五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
春姑娘点着脚尖，提着裙儿，踏着迎春花的花瓣来临了，轻盈的足步间，散发出沁人心脾的清香……
春姑娘转着圈，送给我们了一份温柔的礼物——春风。她哼着优美婉转的小调，高兴的来到人间。她哼出的小调变成了令人心旷神怡的春风。温暖而不炎热，凉丝丝而不寒冷。春风就像春姑娘一样温柔，善解人意。柔柔的风儿掠过人们的面颊，也拂过了万物。柳姑娘听了，光秃秃的枝干又抽出几根新芽……
春姑娘还给人们，不，是一切生灵了一份贵重的礼物——春雨。她大方的拿出自己用来绣花的绣花针，抛向人间，“嗒，滴嗒……”细如牛毛的绣花针落在地上，变成了一滴水。它落在花枝上，变成了含苞待放的.小骨朵，它又落到人们的心里，润润的。
春姑娘还将自己无所不能的魔杖拿了出来，对着湖泊轻轻一点，惊醒了湖中的鱼儿，湖姐姐漾起了笑的涟漪。她又坐着小燕子出租车来到了大海的上空，对着大海一点，调皮的大海弟弟立刻平静了下来，追着春姑娘跑到沙滩上，又嬉笑着回到了大海妈妈的怀抱……
春姑娘看着这活力，生机勃勃的场面，甜甜的笑了……
五年级作文 篇2
这是一个看似简单其实又近乎不可能实现的条件，有谁肯冒着生命危险替别人去坐牢呢。但在这天地之间、在这茫茫人海之间，就有这样的人愿意为朋友牺牲，愿意为朋友坐牢的人，他就是—达蒙。
《朋友的信任》这个故事主要讲得是从前有一个叫皮斯阿斯的人，他因触犯了国王的法律，被判绞刑，他将在某个日子里被处死。皮斯阿斯是个孝顺的儿子，他在临终前希望能与百里之外的母亲见最后一面，以表达他对母亲的歉意，因为他不能再为母亲养老送终了。他这一要求被告知了国王，国王感其诚孝，同意了。但必须找一个人替他坐牢，否则他的想法只是镜中花，水中月。可是他的朋友达蒙就愿意为他坐牢，达蒙住进牢后，皮斯阿斯就回家与母亲诀别去了。可是日子一天天过去了，绞刑的日子马上就要到了。可是皮斯阿斯没有回来的迹象，连影子也没有见到，他一去不复返了。人们议论纷纷，都说是达蒙上了皮斯阿斯的当了。行刑那天是个雨天，围观的人都在笑达蒙愚蠢，当绞索挂在达蒙的脖子上时，可达蒙却面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情。也就在这这千钧一发之际，皮斯阿斯飞奔而来并高喊着：“我回来了，我回来了。”这真是人世间最感人的一幕，国王听到这个消息，也是激动万分，于是他亲自赶到刑场，他要亲眼看看自己优秀的子民。国王欣喜万分，赦免了皮斯阿斯的罪行。很多人以为自己在做梦，可这的确是真的……
确实这是一个震撼人心的`故事。皮斯阿斯与达蒙共同谱写了一曲生死之歌。本来我想皮斯阿斯本借此机会可以逃脱一死，可他为什么却视死如归，如期赶赴刑场呢？是信任，是彼此之间诺言的价值。在友谊与信任面前，他们做出了正确的选择。在现实生活中，被老师信任，被同学信任，被朋友信任，那感觉是多么美妙，多么让人感动与兴奋呀。
信任也许是校园里一棵常青树，当你来到大树下，它用茂密的枝叶呵护着你，用生命的绿意滋润着你，让你感到心旷神怡，忽然让你觉得人世间人与人的感情拉近了，信任不就是这种感情么。
是啊，有人说过，信任其实很简单，只要你给予了朋友信任，他会对你产生另一种看法，让他觉得你可亲可敬。啊，生死离别的信任，天地间注视的信任。
五年级作文 篇3
我们班有一个书架，它是学校老师请工人叔叔订做的，它没有刷漆，是用原木做的，时不时还飘来一阵木香。
书架是方方正正的`，为了方便我们拿书，他长的身高差不多，为了给书分类，他被分成好多层。自从有了这个书架同学们忙得不亦乐乎，我们把书架擦得干干净净，生怕有一点灰尘把它弄脏。
上课了，老师说：“这个书架是学校给我们放书用的，可是这书架上一本书都没有，同学们能不能把自己喜爱的书放到书架上让大家共赏？”“好！”同学们异口同声的说。于是同学们拿来了许书，这书架的胃口可真不小几十本书还没装满它。自从书架上有书以后课间出去玩、打闹、说话的同学少了，他们跑哪儿去了？只见书架旁站着许多同学，他们都把书架像个“小罪犯”似的包围起来。虽然我们不断的加重它的负担，但它却默默无闻地工作着，它没有一鸣惊人的风度，但是它却给我们班添加了光彩，正因如此，我才真正爱它，我们班的小书架。
五年级作文 篇4
“农家乐”一日游，说白了，就是在奶奶家游玩一天。
去奶奶家的路上，透过车窗，我看到许多农民伯伯扛着锄头，拿着铁锹去田地里干活。他们边走边谈，脸上洋溢着快乐的笑容，似乎已经看到了丰收的庄稼。 田野里的麦子被风吹弯了腰，像一片麦子的海洋，涌起一波又一波绿色的波浪。路边的'花草笑盈盈的随风起舞，似乎在欢迎我们的到来。
美好的时光总是短暂的，上车才一会儿就到了奶奶家。哥哥约我去摸鱼。我们来到河边。河水清澈见底，微风起初，一层层鱼鳞似的波纹向远处扩展开去。低 头一看，即便是河里风吹草动也能看得一清二楚。我找到一块较平的泥地，小心翼翼地站在上面，挽起袖子，将手轻轻伸入水中。哈，刚撒下“网”就有一条黑色的 小鲫鱼慢悠悠地游了过来，我按捺不住心里的兴奋，鱼还没游到我面前我就伸着双手抓过去。小鱼面对这突然袭击好像并不着急，只见它左躲右闪，胸有成竹地在我 的手指缝中穿梭着，轻松躲过“劫难”，在我的视线中大摇大摆地游向远方。我顿时垂头丧气了。无意间看到哥哥的桶里，已经装了五六条鱼了。有大有小，颜色不 一，它们在水桶中活蹦乱跳，尾巴打的桶直啪啪的响。似乎在喊，我要出去，我要出去。
哥哥问我收获如何，我哭丧着将刚才捕鱼的情景描述来了一遍。哥哥听完后说我教你捕鱼吧。
哥哥先用手轻轻放入水中，将手心朝上，耐心地等待着。过了好大一会儿，也不见有条鱼游来，我心里有些着急。哥哥却还在静静等待着。就在这时，一条上 黑下白的小鱼急匆匆地游了过来，像是要去参加一个重要会议。小鱼在不知情的情况下游进了哥哥的埋伏。只见哥哥以闪电雷鸣般的速度飞快地捉住了那条小雨。鱼 在哥哥手中不断地挣扎着。
哥哥乐呵呵地问我懂了没有。我果断地点了点头。原来摸鱼最需要耐心和速度啊。我仿照哥哥的样子一连捉到许多鱼。傍晚，我和哥哥提着自己的 “战利品”兴高采烈地回到家。
这次捉鱼让我具备了两个优点：耐心和速度。我爱奶奶家，更爱奶奶家美丽的风景和有趣的生活。这次“农家乐”一日游，不仅让我欣赏到优美的农家风光，还让我收获颇丰，真是不虚此游啊！
五年级作文 篇5
我的小学老师兰老师，她有一双水灵灵的炯炯有神的眼睛，随时发出和蔼的目光，不高不矮的鼻梁上有一副眼镜，真是一度博士风范，她还有黑黑的头发和小小的.耳朵，个儿大概1米7。你看，你看，你看，外貌都这样了，那你说兰老师这个人会怎样的呢？那还用说，那当然是一字形容，好！
那现在让我来给你做导游吧！保证让你满意而归。
当我读三年级的时侯，那时候可是兰老师教我们以来，我读书最开心和最快乐的时光了，她经常买东西来奖励成绩高的同学，成绩低点的也有份，你不要以为是兰老师买东西奖励我们，其实我们并不在乎，我的开心和快乐要从课余时间说起，每当课余时间我们班总有很有趣的事，因为那是我们的时刻，再加上兰老师说过的批准：“课余时间你们可以尽情的开玩笑，但是不要太过火。记得有一次刚好下课时，兰老师竟然像挑战我们班的牛展强（化名），说放晚学后要和他比腕力。时间一刻一刻过去，终于放晚学了，这时兰老师迈着矫健地步伐走了进来，坐在牛展强座位前，伸出手，哇！站在兰老师那边的女同学真多呀！真是青一色娘子军。但我们也不弱，帅哥靓男这边站总算开始了，兰老师和牛展强拿出12分精神，不过几分钟双方都汗水直流了，但谁也不让谁，眼睛睁的大大的，但过了一会儿，牛展强最终不负牛展强这个称号，终于输了。那青一色娘子军则大声欢呼，好像不怕天也被她们震下来似的。而我们则大声责备牛展强说他笨什么的。这还是其中的100分之1，还有这次虽然是我们男的输了但是我们寻找到了生活中不平凡的快乐，这就是兰老师，一个和蔼可亲，平易近人的兰老师。
五年级作文 篇6
我的梦想有很多：每次考试都能得一百分，成为全世界最年轻的博士；变成有魔法的人，为世间善良的人们消灾弥祸……不过，我最想变成天使。
我想到天上和太阳奔跑、嬉戏；我想和月亮一起欣赏地球上的长城、广场；我想看看星星眨眼睛，和星星一起睡觉。当然，我最想变成为人类做好事的“天使”。我真想变成天使，给最美女教师——张丽丽一双健全的双腿。
客车开来的那一刻，她奋力推开学生，用自己柔弱的身躯挡住了前进的车轮。就这样，在生死关头，她为了救自己的学生失去了宝贵的双腿。假如我是天使，我一定用我积蓄的能量，给最美女教师一双健全的双腿。让她重新走上心爱的讲台，给学生们传播知识，让她培养出更多的“小博士”；
让她重新踏上那片家乡的土地，用自己的双腿感受泥土的`亲切。由于战争和贫困，世界上仍然有些地区的孩子们不能上学或早早地离开心爱的校园。我真想变成天使，用我积蓄的能量，给他们足够的学费、生活费……让他们重新回到他们盼望已久的地方——干净整洁的教室；
让他们上好每一节课，拥有丰富的知识，让跳绳、跳远、跑步……都成为他们的强项。我真想变成天使，让世界的每一个角落都充满温暖、快乐。
五年级作文 篇7
还记得那次写作课吧，我不小心把字写错了，打算向你借块橡皮，而你却瞥了一眼对我说：“我没有橡皮，我的橡皮没了，你可以向别人借呀。”
“我明明看到你有橡皮呀，你在骗我！”当时我生气地说。
就这样，我们谁都不理谁了，没想到一对要好的朋友就为这点鸡毛蒜皮的小事而暂时中断了交往。
说实话，自那次事情之后我也一直在思考自身的问题。其实，当时我是有橡皮的，早晨到学校时我还在你面前用过呢，一会儿说橡皮找不到了，谁会相信呢？我一向做事就不是那么细心，经常丢这样丢那样的，且丢了东西又不及时去寻找，于是就渐渐落下了这样的坏毛病。我知道，你当时对我的表现不是出自内心的，而是对我的`“关心”，做为好朋友，我记得你不止一次地跟我说过：“小婕呀，你以后能不能细心点，这样对自己人生的发展会有帮助的。”可是，我就是没记性，答应得好好的，一转身就忘记了。哎！
我现在是无限的惋惜，我不想就这样失去一个知心朋友，可是我又没信心和勇气在你面前坦言我的过错，我真不知道该怎么做才对？
小美，你能听见吗？我想通过这次习作的机会向你赔个不是，不知你能否原谅我？我将静静期待着你的回应……
五年级作文 篇8
习惯是人的一个影子，是什么样的人，他的影子就是怎样。好习惯是一个朋友，坏习惯是一条尾巴，习惯是跟随人的。
我有一个好习惯——不喜欢凑热闹。
我的好习惯在平时显得微不足道，而妈妈也不培养和关注我的好习惯，总挑我的坏习惯说事。
那是去年夏天，我们学校举行了一场运动会，当运动会举行完毕时，我们一窝蜂地冲上楼，回到教室。班主任看我们大汗淋漓，于是把空调和电扇同时打开，一群怕热的`同学围着空调，对着空调死吹。
卜浩东负责管理班上公物，他把空调遥控器按了一下，空调像累了的小孩，大口大口地吐着冷气，一群爱凑热闹的同学，拼命地挤到了空调的跟前，让冷气往自己身上吹，几个怕热的同学不服气了，扒开人群使劲地往里挤、推、搡。不喜欢凑热闹的我，坐在位子上，看着他们为吹空调而争着、挤着、推着，觉得一点儿都不值。
这时，只听聂蓦涵同学大叫一声，“啊！”我回过头一看，只见聂蓦涵的脸上有一道血口子，鲜血顺着她的脸颊流了下来。
刚才挤着吹空调的同学一哄而散，只见卜浩东递给在哭的聂蓦涵一张餐巾纸，牵着她走到了老师办公室。
最后，挤在空调口吹空调的同学都有责任，我遗憾地看着他们，唉，真不值！
好习惯又护了我一次，如果我没有这个好习惯，受伤的人也许是我！
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