（优）小学二年级作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
一天晚上，爸爸和妈妈出去办事，只留下小明一个人在家。小明打算送一张贺卡给妈妈，就一丝不苟地画了起来。
突然，门外传来“咚咚咚”的敲门声。小明马上走到门后，有礼貌的问：“你是谁呀！”外面的'人温和地说：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半凝，就搬来一条凳子，小心翼翼地站在上面，透过猫眼看到门外有个叔叔。咦！这个叔叔我怎么不认识，那我该怎么办呢？小明想了想问：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答说：“叫张天”。小明还是不信，又问：“那电话号码是什么？”XXX是爸爸的电话，你叫什么名字，我去打电话问我爸爸。叔叔说：“小李。”小明打电话问过爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米冲刺的速度去开门，李叔叔不但没有批评他，而且还说：“现在的孩子都骗不了，安全教育抓得好。”
小学二年级作文 篇2
星期三的晚上，天气预报说济南要迎来五年以来最大的雪，我看看外面，天阴阴的，寒风凛冽。
第二天早上我睁开眼，房顶上一片洁白。啊﹗真的下雪了﹗上学的路上，我看见天空中飘着纷纷扬扬的雪花，一片片雪花像棉花像柳絮在风中跳舞，我伸出双手想把晶莹的.雪花捧在手里，可是转眼 间就化了。树上、房子上、山上都是白茫茫的雪，远远看去满树的雪就像圣诞老人带的帽子，世界变成了一片洁白。踩在雪上咯吱咯吱的声音真好听。由于天气问题下午的课不上，我们就开始打雪仗， 我们几个同学在雪地里跑啊，啊跳，兴奋极了。我们又开始堆雪人，用黑玻璃球做眼睛，胡萝卜当鼻子，再在他的脖子上几上几片树叶当围巾，一个漂亮的雪人就堆好了。
原来下雪有着么多的快乐，我多么希望天天都下雪，那该多好。
小学二年级作文 篇3
寒假中的故事像天空中眨眼的星星一样绚丽多彩。有快乐，有伤心，有无趣；星星有的明亮，有的暗淡，然而最明亮的那一颗，就是那最美好的——放烟花。
初一的晚上，我们在家里边吃饺子边看春晚。家里的.玻璃窗上都铁着示意红红火火的倒福窗花墙上挂着中国结。大街上灯红酒绿，热闹非凡，到处挂着红灯笼，家家户户都贴了新对联。
这时，表姐打来电话，说要放烟花，我高兴坏了，连忙穿上衣服，拉着老爸老妈走到了表姐家。
不过一会儿，就开始放烟花了，我和表姐表弟窜进楼道里防着。只见舅舅把一个烟花放到地上，小心的用打火机把烟花导线点燃，然后马上跑开的。5秒钟后，烟花从桶里飞出来了，它的一个银白色的流星一样的的光束拖着长尾巴飞上天空。哇，好美的。开放出像仙女散花一样的“花朵”来五彩缤纷，五颜六色，把整个天空照亮了。落下的时候，它拖着一条又长又漂亮的尾巴，从天空中慢慢落下，消失在夜幕中的。我们跑出楼道的，大声叫道：“好美好美。”烟花的爆炸声大得出奇，怎样大声说话都听不见。
第一个烟花放完了我们紧接着开始放第二个烟花，第二个名叫海底世界。舅舅还是以前的动作，点着之后连忙跑开，可没想到，它飞出了两米多高的烟花穗，真是火树银花不夜天。这个就像一个闪着银光的大家庭“大家”都簇拥在一起。
看，放烟花多有趣，如果你也看到这么美的烟花，你也会感到无比的开心、快乐和幸福的。
小学二年级作文 篇4
一天下午，小明、小丽和小军来到花丛中做风筝。
小明说：“我带了竹竿、布、纸、毛线和线把，可是，我不知道怎么做？”小军说：“把竹竿绑成十字，然后，把布撑开再把线绑在竹竿上。”于是，他们就开始动手做风筝。小丽想：把竹竿绑成草字头也没有问题。小明把布撑开做成火箭，小丽做成燕子，小军做成鱼。他们都在风筝后方粘上彩纸。很快风筝就做成了。三个小伙伴一起放飞了风筝。
他们开心地笑了。
小学二年级作文 篇5
今天，阳光真好！这是个适合钓鱼的好天气。妈妈真的决定带我去郊外钓鱼，说是练练我的耐性，放松放松心情。我们带好了钓鱼的工具，前往了郊外的鱼塘。
到了郊外，哇！这里真是风景如画，有一座座连绵起伏的群山，有一丛丛的红花绿草环绕着流淌的小河，有小鸟在丛林中欢唱……在这个地方钓鱼真是一种享受！我从来没有钓过鱼，这时真迫不及待呀！
我首先拿出了钓鱼的工具，在钩子上放了鱼饵，再把水桶放在小板凳的旁边，然后把鱼线抛向河中央，我耐心地等着，眼睛目不转睛的盯着浮标，等着馋嘴的'鱼儿上钩！“功夫不负有心人”浮标终于沉下去了！我用力把鱼竿往上一提，哇！一条好大的鱼上钩了！鱼儿被甩在了草地上，还在活蹦乱跳，我眼疾手快抓住了它，放进了桶里。桶里的鱼儿还在翻腾，一副惊慌失措的模样，我看看河中的鱼群，顿时感到它的孤单和可怜，还是放了它吧，心里想着，我便打翻了水桶，把鱼儿送回了小河，看着小鱼跟着鱼群游得不见踪影，我心里特别开心。
今天，虽然我的桶里一条鱼也没有，但是我一点都不沮丧！因为今天感受到了钓鱼的乐趣，欣赏了大自然的风光，还送一条鱼儿回了家！
小学二年级作文 篇6
在我的印象中，陈老师既是一位严师，又是一位慈母，无微不至地关心、爱护着我，使我健康快乐地成长。
记得那是期中考试前，我因没有管理好班级的纪律、没有履行班长职责而被陈老师叫到讲台上批评。当我低着头、红着脸来到老师面前时，耳畔响起了老师严肃的话语：“依煌，你看，过一天就是期中考试了，可你不但没把班级的纪律管理好，还说话，你觉得你这样做，对吗？要是你在这次期中考试中语文没考出好成绩，我就向全班同学宣布辞去你班长的职务。你听明白了吗？”此时的我早已意识到事情的严重性，虽然我当时很想向老师解释我并没有在课堂上说话，而是在抄作业。但话到嘴边却一直没勇气说出口。回家后我还偷偷地哭过呢。后来我才明白那是老师关心我的一颗心呀！她之所以批评我，那是因为她爱我，她担心我会因为说话而耽误考试。终于，我不负众望，期中考试我取得了好成绩，受到老师的表扬，还得到精美的小礼品！陈老师发自内心的笑了，拍着我的肩膀对我说：“依煌啊，再接再厉，老师相信你一定能取得更优异的成绩！” “老师您放心，我一定会做到的。”“好啊！老师等着你的好消息！”老师亲切的话语温暖我幼小的心灵，使我又一次感受到师爱的伟大，感激之情油然而生。
感谢老师的作文启蒙、悉心指导，为我开启了作文这扇大门的钥匙，并且在报纸、网站上发表过好几篇文章，还得过奖；感谢老师的鼓励支持，使我连续两年担任班长，还荣幸地被评为“好孩子”“三好学生”“东厦之星”等荣誉称号。
我知道我所取得的'成绩的背后是用汗水换来的，但更多的还是老师辛勤培养的心血和汗水。借此机会，我想对她道一声：
“谢谢您，敬爱的陈老师！”
小学二年级作文 篇7
爸爸说他小时候，地球可美了，到处都充满了生机，天空蓝蓝的，河水清清的，各种动物自由自在的生活着，可是近几年有些人为了个人利益，不断地破坏毁坏森林，小动物们都没有去处，只好听天由命，更有的.人不加节制地开采自然资源，使它们越来越少，工业污染更是加剧了环境的恶化，我们都是地球上的居民，都有义务保护我们的家园，森林资源可以让我们每天呼吸到新鲜的空气，水资源可以维持我们的生命……可是这些自然资源都被我们人类——自己破坏掉了，人类把树砍光了，把空气污染了，把河水弄脏了，把能源耗尽了，把珍贵的动物灭绝了，把一切能吃的吃光了。
我希望人类马上停止现在的破坏生态环境的行动，投入到保护生态环境的行列中来，我真心地希望我们的地球，能够回到从前的模样，小动物们都回到自己的故乡，到处都是鸟语花香，各种自然资源非常丰富……
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