四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我，是一个平凡的孩子，过着平凡，安逸，幸福的生活，这样平凡的生活却也是世界各地许多人梦寐以求的！
片段一：“弟弟，放学睡吧”
我中午闲在家看新闻，看着各地的新闻报道。突然，一副图片映入了我的眼帘，重重地敲击着我的心。一个面色蜡黄，身材瘦小的女孩抱着较大的头部、正在安详睡觉的小男孩上课。这个女孩尽然上二年级！原来她为父母为了维持生计双双外出打工。而她爷爷奶奶在做农活，她不放心弟弟一个人在家，便带着弟弟一起上学。她在上课时，那双眼睛里，我读懂了许多对父母的思恋，对生活的无奈，无尽的心酸……
片段二：老人的“笑容”
在一个偏远的小山村。等量的睡就相等于等量的黄金。可见水之珍贵。在这里，我看见一个老人，当她费尽千辛万苦只找到一点儿污水是，脸上竟露出灿烂的笑容，恨不得所有人知道她此时的感受。而我们的'身边，无论是洗了手还是洗了蔬果的水就随随便便倒掉，完全不懂得睡的珍贵，不懂还有千千万万的人等着这么一点水活命！
当然，我们身需要人关爱的事不上这两例，让我们奉上自己的爱心——可以是一件衣服，给路边的乞丐零碎的钱，给山区的孩子们送一点书……这都是你的爱心，这样的世界的各处都会更温暖、和谐。世界因爱而美！
四年级作文 篇2
我和一些朋友在图书馆里看书时，常常觉得现在的书太枯燥了。未来的图书馆一定要解决这个问题。
我想，未来的图书馆要有三部分。
第一部分是专为幼儿园至小学一、二年级的小朋友设计的。只要从红色的书架上取下一本书，将书本打开，看故事就像在看动画片一样。如果想看其他的故事，翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。
第二部分是图画书。只要你从黄色的书架上取下一本书，把封面上的耳机带好，翻到某一页，就会有人将此页的内容绘声绘色的讲出来。你看着图画，又听着声音，仿佛进入了故事之中。讲完一页后，你不翻译的话。他就会把此页的`内容重讲一次;如果你翻到另一页，把书合上讲述会立即停止。
第三部分的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书，把它放入一扇门旁边的盒子里，红灯一亮，打开门，你就进入了书的故事之中。在里面，你既可以当观众，又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的按钮，转眼间，你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当观众的话，可以按你身旁的另外三个按钮:绿按钮可以让节目倒退,黄按钮可以让节目快速前进，绿按钮可以让节目暂停，就像录放机一样方便。
未来的图书馆不但让你得到书中的知识，还可以使你感到快乐。你说说这样的图书馆好吗？我们对这样的未来图书馆拭目以待。
四年级作文 篇3
寒假中最快乐的'事，就是和爸爸一块下棋。每天吃完晚饭后，爸爸先给我削个苹果，爸爸说苹果可以补充维生素，使我身体更健康，更聪明，我边吃苹果边和爸爸下棋。每次爸爸总是让我先下，而且我总是先下白棋，因为我对黑棋不感兴趣。
我下每一招总是先下中心，因为中心视野宽阔，每步棋都可以组成三连子，又可封堵对方。第三步棋我就下了一个等边的三角型，完成了我初步的战略部署。爸爸赶快下了一子，我立刻迎头堵上，正好把爸爸的连子截住，我只落一子，便又组成了一个三连子，并且岔开了一个两连子，这一个三连子爸爸可以堵上，但这个岔开的二连子对整个局势至关重要，我能借助这个二连子组成好几个三连子，果然几步后我组成了二个三连子，爸爸认输了，但爸爸很高兴，说我进步很快，这是我寒假最快乐事。
四年级作文 篇4
春回大地，绿意盎然。一年一度的植树节又到来，让我们跟随潮流，一起走向郊外去植树吧，为共同创美丽地球而行动起来。
在植树节这天，我们一百二十多人的队伍开始登山，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和我的小伙伴们都被分到植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树。男生提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的.小拳头把土砸实，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
托着疲惫的步伐，带着愉快的心情走在下山的小路上，当回头望见刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说拜拜！，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣！地球的未来一定是绿色的。
今天虽然疲惫，但是心里却感觉很愉快。
四年级作文 篇5
在过去的十二年里，我收获了一份份的爱，有姥爷的爱、有妈妈的爱、有爸爸的爱、有小姨的爱、有叔叔的爱、有妹妹的爱，而最令我难忘的是姥姥的爱……
姥爷的爱是默默的关怀和付出。姥爷所做的菜是无人可比的，他总是在周末用可口的饭菜喂饱我那“受了一星期苦”的肚子，那一道道健康美味又包含了姥爷深深的爱的美食是我期盼周末的最大动力。
妈妈的爱在生活的小细节中，例如：早上上学前那热腾腾的早餐，数学题不会写时耐心地解答，考试失败时那微笑的鼓励，取得好成绩时毫不吝啬的夸奖，心情不好时幽默的话语，“翘尾巴”时令人深思的格言……妈妈的爱是失败时的鼓励、成功时的赞扬、骄傲时的清醒剂。她从不会对我严厉的批评和打骂，而是用我能理解、能接受的话语和故事，让我感悟生活的真谛。
爸爸的爱是一味地宠溺和娇惯。就算我和他没大没小地开玩笑，他也不会生气，而是像个孩子一样的反击我。只有当妈妈在一旁批评我说不能和爸爸这样开玩笑时，我虽然表现的不以为然，但心里却已经向老爸说了声对不起。我喜欢爸爸对我的予取予求，他一贯满足我那些有时候很“荒唐”的要求。爸爸的爱还是冒险精神和安全感。在外出游玩时，爸爸总是鼓励我挑战自我，“爬高上低”，在走崎岖的山路时，他总用那双有力的大手握紧我的小手牵着我勇敢的走下去。
小姨的爱是分享和喜爱。记得我还在上幼儿园时，小姨总是在下班后买上我最爱吃的彩迪卷接我回家，还经常给我买一些好玩的玩具和漂亮的衣服。慢慢长大了，我开始和小姨分享我的小说，我的零食……而小姨也会和我分享她认为好看的电影，小说。我们就如同姐妹那样，互相倾诉着烦恼，分享着快乐。
叔叔的爱则是给我做一些别人无法做到的事。叔叔是一名电器工程师，我那些“罢工”的玩具和图书，经过叔叔的大手都能重新上岗。他还经常送给我一些励志的书籍，让我遨游在知识的海洋。然而现在却是不可能了，他去到国外发展，一年只能回来一次，我只能轻轻地叹息，“唉，我什么时间才能再看到你呢？”
妹妹的爱带给我无限的快乐和满足，虽然有时把我折磨到崩溃，但我知道，那也是她爱我的表现。记得有一次，小姨的同事送给她两瓶露露，妹妹喝了一瓶，另一瓶还给小姨后说“妈妈你给我把这个锁在柜子里，等姐姐来了送给她。”“为什么要锁在柜子里呢？”小姨不解的问，“我怕放在外面被我忍不住喝掉。”当小姨告诉我的时候，我不知道如何表达我的所思所想，一种莫名的情绪涌上了我的.心头……
姥姥的爱是严厉的、耐心的、无私的、伟大的、却又恰到好处的。有时如涓涓流淌的溪水，温暖；有时如山洪暴发般的不可收拾、汹涌；有时如高耸巍峨的大山，深沉；有时又如挥舞的鞭子，鞭策我前进、改正错误……姥姥的爱是那种无法用语言描述，再华丽的语言在她面前也“不堪一击”，我只能说姥姥的爱是这世界上独一无二的、绝无仅有的……
在这些爱的呵护下，我长成了一个的喜爱美食、爱说爱笑、爱读书、爱帮助同学的阳光女孩，接下来的岁月里，我将不再是那个仅仅只会接受爱、被人爱的小女孩了，我要变成一个会付出爱，会爱别人的孩子，不再是只收获那些沉甸甸的爱，而是付出自己那微小稚嫩的爱……
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