六年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的`同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。
陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。
记得有一次，上数学课的时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。 当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。
过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下
一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。”
老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。 老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。
六年级的作文 篇2
今天，是我姥爷的生日，我们全家决定要给姥爷一个惊喜。
一大早，我和妈妈就起床了，我们先去蛋糕店为姥爷预定了一个大蛋糕，然后我和妈妈想给姥爷买一条围巾，让他在这个寒冷的冬天里感受到温暖，所以我们去了商场精挑细选了一番，终于选到了一条可心的围巾，接着我又给这份礼物挑了一张漂亮的包装纸，还系上了一条金色的丝带呢礼物准备好了，但这可不是全部的惊喜，更大的惊喜还在后面呢！
回到家后，妈妈去拿蛋糕，我则在家里练习扮演蒙面超人，这可是我为姥爷表演的节目哦！我先拿出一个带网眼儿的袋子套在头上，然后系上一条三角巾，再带上一顶米黄色的探险帽，最后拿上宝剑，哈，这下姥爷一定认不出我了！等姥爷一回家我就跳出来，他肯定会大吃一惊，我都有些迫不及待了。
终于，晚上6点多我们听到了姥爷的脚步声。舅舅急忙关上了灯，我们都藏起来了。只听得门“吱扭”一声开了，姥爷走了进来，他似乎有些纳闷，自言自语到：“这是谁呀，出门的时候怎么不把门锁好呢？”这时我突然跳了出来，本打算吓姥爷一跳，谁知被他一眼看穿了，不过他还没发现桌子上摆着生日蛋糕，这时我们大家一起祝姥爷生日快乐，并且点燃了蛋糕上插的生日蜡烛，此时此刻蜡烛喷出了美丽的火焰，还伴有优美动听的歌声，姥爷看到这些热泪盈眶，感动的说不出话来，我又拿出了我们精心准备的礼物，姥爷开心极了，他对我们说：“这是我过的`最快乐的一个生日了！”
我们也很开心，因为我们用爱给姥爷过了一个特别而快乐的生日，我祝愿姥爷身体健康，明年我还要再给他过一个特别的生日。
六年级的作文 篇3
“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀!你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行?难道是我们太顽皮，把草皮破坏了?难道是我们的`喧闹声引起附近居民的抗议吗?后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
六年级的作文 篇4
我是一片小小的绿叶！
春天来临的时候，我诞生了，穿着鹅黄色的新衣，在春风中舞蹈。小溪叮咚的泉水声为我奏乐；小鸟展开动听的歌喉为我伴奏；孩子们欢快的笑声与我一起飘荡。我们在一起来庆祝大地的新生。我沐浴着阳光，享受着雨露，同我的伙伴们一起快乐的成长。“鲜花还需绿叶配”我和同伴们无私的为花朵姐姐伴舞，为她们增添绚丽的色彩。
夏天来了，我被霸道的太阳哥哥晒的打了蔫。我的`邻居知了一直叫着向我诉苦。在我身下有许多男女老少在一起乘凉。老人们拿着扇子一起说往事；年轻人围着老人全神贯注的听故事；孩子们在一起追逐打闹。看着大家如此欢乐，即使我被太阳晒蔫了也很开心。当一阵狂风刮来时，我用自己的身躯抵挡风沙，为人类撑起了一把保护伞。当狂风甘拜下风逃走的时候，我们已经是灰头土脸了！呵呵，那也没关系，雨露姐姐，一定会先让我们痛痛快快的洗个澡，她还会帮我们梳妆打扮一番。为我们换上绿莹莹、亮晶晶的新衣。
秋天，我换上了金碧辉煌的晚礼服，隆重登场了！正要和花姐姐的小宝宝——果实们上台表演。风婆婆那一阵紧似一阵的秋风吹乱了我的衣衫。那金黄色的晚礼服，已成了枯黄。随风卷起的小石子又将我打的遍体鳞伤。我生气的瞪着风婆婆，风婆婆又露出了慈祥的笑容，对我说：“孩子，该回家了！”我这才明白，我和树妈妈要分离了！我陷入了分离的痛苦之中……
冬爷爷来了，他不讲情面的把依依不舍的我吹下了树，我来到树妈妈的脚下，我的生命即将完结。我想在为树妈妈做点儿什么，于是化做了肥料，为下一代树叶宝宝打基础、作铺垫。明年我将变成另一片绿叶。
这就是我，一片小绿叶的一生，这一生虽然短暂，但我享受了四季。虽然在莽莽森林中你认不出我，但是我感到快乐，感到充实。
六年级的作文 篇5
我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭，我都会到小花园里散散步，欣赏着傍晚的晚霞。
我仰望天空，忽然，在天边出现了一道红霞，红霞的'范围慢慢扩大，不一会儿，便染红了整个天空。我全神贯注地望着，天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的千里马，它飞快地在天上飞奔着，它跑着跑着，不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子，它在天空中大声地豪叫着……
快看！那里出现了一位美丽无比的仙女，她摆动着双手，扭动着身体，跳起了优美的舞蹈，她的舞姿真是太美，太迷人了！还没等我欣赏完，她便慢慢地消失了。这时，天空中出现了一座座险峻的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。忽然，天空中“尘土”飞扬，就在你眨眼的一瞬间，天空的彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽，它们展开翅膀，一起飞向远方……
后来，天空的红云渐渐变成了粉红色，然后又变成了紫色，最后它们全部都消失了。啊！真是一场精彩的“演出”啊！这是大自然的杰作，大自然，你是多么的神奇，多么的有趣，你创造的美真是不计其数呀！
六年级的作文 篇6
秋天是个迷人的季节，也是个丰收的季节，更是我喜欢的季节。
秋天，是一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，票哇票哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。果园里，水果成熟了，苹果树上的苹果红红的，像小姑娘的脸蛋;柿子树的叶子全落了，可黄澄澄的`柿子还在枝头，像一个个黄灯笼;那红彤彤的石榴，上面的石榴粒儿就像红玛瑙，晶莹透亮;葡萄架上的葡萄，紫莹莹，鲜嫩嫩，像是倒挂的宝石;还有黄澄澄的梨，就像一个个大大的葫芦。
田野里，农民伯伯喜气洋洋地收获着，一棵棵粗壮的玉米，玉米秆上都有一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子一尺来长，剥开叶子，金黄的玉米粒像列队的士兵一样整齐地排列着。
谁说秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
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