五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
一转眼，又到了双休日。我坐在餐桌前，看着金鱼缸。
鱼缸是长方形的，有盖子，还有过滤系统。鱼缸里养了三条鱼，一条黑，一条红，一条黄。因为这三种颜色，我给三条鱼起了个“组合名”：番茄鸡蛋黑鱼汤。哈哈，这是妈妈烧的这道菜给我的启发。
当然，它们也有自己的名字：红的叫西红柿，黄的叫柠檬，黑的叫黑炭。西红柿的胆子可小了，我轻轻把手放鱼缸上，它就“逃”到角落里了。
黑炭和西红柿的尾巴都特别大，游起来就好似仙女的彩带在飘，但柠檬的就很小。我从课外书上看到过，一般鱼尾巴大的是雄性的，利于吸引异性，所以我判断柠檬应该是雌性的。
很久以前，我就知道鱼就只有七秒的记忆，家里养了鱼之后，我就对妈妈说：“妈妈，好可惜，鱼只有七秒的'记忆。”妈妈却温柔地对我说：“虽然只有七秒，但它们可以把这七秒过得十分精彩，就像人一样，每一秒都要有意义！”
听了妈妈的话之后，我就更喜欢这些鱼了。我总是让爸爸帮助我多给小鱼换水，请奶奶在我上学时给小鱼喂食，希望它们干干净净、健健康康。
这三条小鱼已经陪伴了我好几年了，因为它们，我的生活又添加了很多乐趣。
五年级的作文 篇2
我有一个特殊的朋友，它满身黄毛，遇见我时总会摇起它的尾巴，眼睛水汪汪的……大家猜一猜，我的朋友是谁？对了！它就是特殊但十分亲密的朋友——小狗狗露露。
记得我刚刚搬进新家时，它遇见我总会汪汪大叫。我当时吓得不得了，三脚并两脚地跑到了妈妈的后面。妈妈说道：“别怕！相处久了就好了。”我开始并不相信，但是果真被妈妈说中了。我渐渐地与露露熟悉了。
我刚搬进新家时，整天提心吊胆的。因为我十分怕狗！生怕小狗会咬我，经过它的面前，总总会故作镇定，而内心却紧张得不得了！可是在第十几天的时候，我走过去，它都不叫了。我感到很惊奇，便蹑手蹑脚的靠近了小狗。它抬起头，用水灵水灵的眼睛望着我，我也目不转睛地凝视着它。它似乎问我：“你叫什么名字？”我回答：“我叫叶晶晶。”……虽不说话，但用眼睛却交流处更多的'感情！
一个周末，一个奇怪的念头从脑海中闪现：能不能用肉来让露露做高难度的动作呢？因为电视上马戏团的人，总可以把动物驯得十分厉害！我把一块肉放在高台上，以为它应该吃不到了，谁知它用矫健的身手“一步登天”，跳上了高台，很快的吃掉了肉。我不禁拍手，为它的精彩表演喝彩！然后，我又把肉放在“小木山”上，以为“山路”的“险峻”可以阻止它前进的脚步。可是，令人意想不到的事发生了：它小心翼翼地把脚抬上去，颤巍巍地走到了“独木桥”，走向前去，用头探了探，伸了伸前脚。“独木桥”忽然晃了晃，它就马上把头给缩了回去。我真为它捏了一把汗呀！结果呀，它又另辟捷径从“山”上翻过去，终于吃到了肉。
以后的日子里，我几乎天天跟它玩在一块！扔飞盘，捡小球，跳绳……
说到扔飞盘，让我想起了一次令我终生难忘的事。
那一天，我和露露一起来到了附近的草地里。我把飞盘一扔，“嗖”的一声飞了出去。露露一见，伏身，转身，跑，一连串的动作坐下来极其迅猛！可是，一不小心它的前脚一崴了，就翻了一个前滚翻。它立刻起来，继续追飞盘了。回来时，只见它满身是草。它却抖一抖身子，将草全抖了出去。我摸了摸它的头，说：“露露，你可真勇敢啊！”
就这样，美好的一天在我和露露的“欢声笑语”中结束了……
五年级的作文 篇3
这天，我捡到了一颗蛋，过了几天，这颗鸡蛋竟然突出了一只可爱的小鸡，它的毛黄黄的，毛绒绒的非常可爱。
我想：“应该给小鸡做一间屋子，”我拿来木头，钉子、锤子，造出屋子的外表，再用白色的毛毯、水桶、水、食物，c放在屋子的里面，我想：“小鸡躺在毛毯上一定会感到很暖和的! ”
我刚把小鸡放下，他就快活地跳来跳去。
随着年龄的成长，我长大了，小鸡也渐渐的当成了一只大公鸡。早上4:00多，我听见了鸡啼的声音，我掀开被子，到外面一看，竟然是我的`大公鸡，大公鸡仿佛认了我，向我“哒哒哒”地走来，亲密的蹭着我的脚，“大公鸡认出我啦!大公鸡竟然会认出我了”我兴奋地大喊。
过了几天，我发现大公鸡带来的几只小鸡，我开心极了，我喜欢我的大公鸡!我喜欢那群小鸡!
五年级的作文 篇4
春天，我们收获了一望无垠的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我收获了一个温馨的班集体。
新学期开始，我们又换了新老师，我又换了新班级。因为我是寄班的，所以我对这里的环境都有点不适应，这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地，我当上了班干部，经常被老师叫起来回答问题，同学们也慢慢认可了我。就这样，我也慢慢地接受了这个班。
老师的上课方法多种多样，经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时，老师就给我们唱了一首《驼铃》，还讲起了她的童年趣事：有一次，老师的妈妈叫她去生火，当时，火点不燃，老师就一直添柴火，结果，老师就走开了一小会儿，火就熊熊烧起来，就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事，居然都笑得前俯后合；有的'笑得合不拢嘴……
印象最深刻的是，这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次，老师联系到了青海省的一所学校，我们就高兴得一蹦三尺高，都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事，带我们一颗颗真挚的心，带着我们一颗颗希望友谊的心，像飞鸽一样，飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信，脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信，认认真真地读了起来，读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。
我们的班级其实是一个大家庭，我们像亲人一样互相关爱，同学之间才会和睦；互相信任，师生之间才会和谐；伸出友谊之手，社会才会更加美好。
五年级的作文 篇5
秋天来了，我们小区的树也更加茂盛了。
你看，那圆形的花坛中心种着一颗塔松，那棵塔松，树干很粗，也格外茂盛。像一颗百年的老树一样。它的枝干一层一层的像一座坚固的宝塔。枝干围绕着树的主干，并且向四面八方伸展。枝叶尖尖的'像针一样，颜色由浅绿色到深绿色，一层一层的变化着。上面是刚长出来的，颜色是嫩绿嫩绿的，向上面伸展着，经过风吹雨打，终有一天会从浅绿色变成深绿色。
塔松四周有几颗椭圆形的大花坛，里面种着几颗无花果树，远看就像一个个绿色的茅草屋，近看大片大片的叶子像一把把扇子，一片压着一片，层层叠叠，叶子里面长着无数的无花果，因为还没有成熟所以像个大蒜头，一个挨着一个。
无花果树旁边还有一颗桃树，桃子已经没有了，剩下一颗只有绿叶的树，微风吹来，它好像在和我们招手，说：桃子已经没有了，下次在来吃吧。
顺着路走，还有一颗石榴树，石榴树上结满了一个又一个的石榴，像一个个大灯笼，看着真是让人馋涎欲滴。
旁边还有一颗开着白花的树，一片包着一片，一朵挨着一朵，微风吹过，它好像在炫耀自己的美丽和高贵。
我爱这漂亮清新的小区，我爱这绿树成荫的小区，我更爱这美丽的景象
五年级的作文 篇6
书。书是什么？对于我来说。书就是人类进步的阶梯，书就是人类智慧的源泉，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”这些名言总是萦绕在我耳边，总会让我情不自禁的去书的世界寻找黄金屋。探索颜如玉……
当然，这一切都源自我的姥姥，我2.3岁的时候姥姥带着我，每天都给和我一起看童话书，边读边讲，教我认识字。我也特别爱听，是姥姥的耐心教导。才 培养了我爱读书的好习惯。我自打小时候会认字时，就开始向书的世界进行了征程，小人书不够看，就看小说类。散文类的。读过的每一本书都见证了我向书的世界 迈开了铿锵有力的步伐。到了7.8岁的时候，家里的书基本都被我的脑子“吃”掉了，书成了我的良师益友，我还是个铁杆红樱桃呢，我特别喜欢杨红樱阿姨的作 品。他的著作我几乎都读过。真是受益匪浅。知道了我迷书的过程，我在给你讲讲我的迷书轶事。
有一个星期六。妈妈非逼我写作业，我偏不听，就躲在屋子里看闲书，只要妈妈一来，我就装作很认真的`样子写读书笔记，但是我妈妈的回马杀却总让我措手不及。日久天长，我便酝酿出一个计策。
也是一个星期六，我直喊肚子痛，连跑带摔得逃进卫生间，急忙把门反锁上，嘿嘿拿出事先准备好的闲书，坐在马桶上痛痛快快的，看了个够。直到看完才肯善罢干休。
我爱书。他是我的朋友，也是老师。人只有读书才能给大脑补充能量，才会使我们进步……
五年级的作文 篇7
在漫长的成长道路上，有种无形的力量伴我们前进，而这种力量总能让我们突破一道又一道阻碍，这种万能的力量就是爱。
在一个漆黑的雨夜，我同父母一起坐车回老家，在经过一个叫“沙梨乡”的路段时，堵车了。“已经打电话问了县公路局，今天下午3点堵车到现在，已经有5个小时了，两边各有近3公里长的`车队在堵着，估计一时半会通不了。”爸爸沮丧地说。
蜷缩在小车里太久，我觉得十分无聊，于是就问妈妈要来手机，打电话给在老家读小学六年级已等得不耐烦的表哥，叫他先睡觉，不用等我了。
爸爸趴在方向盘上苦笑着：“也许会在这里做‘山大王’到天亮了。”我更加地苦闷：“难道真的要堵车到天亮吗？”我使劲地扭了扭因久坐而变得格外僵硬的脖子，摊在座椅上，无奈地听着窗外“雨打芭蕉”般的雨滴，聒噪地敲打着窗户。
时间在缓慢地踱步，心情在积聚着无名的怒火！就在我厌烦得不能再厌烦的时候。“铃铃”。一阵电话铃声划破了烦躁的空气，也划散了我满腔的怨气，我迫不及待地按下接听键，表哥那焦急的声音顿时响彻车厢这个狭小的空间，表哥一次又一次地重复着：“你们那怎么样了？车通了没有？肚子饿不饿？什么时候通？……”“别打了，手机都快没电了。”正当我和表哥聊得正高兴时，妈妈催我挂断电话了。
开始我觉得表哥的来电使我有了个伴聊天，可伴随着堵车的时间越来越久，窗外的雨声越来越大、手机的电量越用越少。一种从未有过的孤独和无助由然而生。
直到晚上12点10分的时候终于通车了，我们在这儿已经堵了3个多小时。当我们拖着疲惫的身体到达表哥家时，已经凌晨1点多了，这段时间表哥一直没打电话来，我以为他早就睡了，可当我踏进家门时，看到表哥还在沙发上，焦急地等待时，一股幸福暖流不禁从心底涌出。
五年级的作文 篇8
想到冬天，人们最先想到的应该是雪。从小雪到鹅毛大雪，从皑皑白雪到遍地的雪。都给人们带来许许多多向往。
早上醒来之后，我发现外面到处都是雪白雪白的。楼下的柏油路上堆了一层积雪，大家手忙脚乱地往地上撒盐、铲雪。窗外，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“好冷啊！”换上厚厚的棉袄，穿上防水鞋，一切准备完后，我便开开心心出门去玩雪啦！
来到楼下，才发现许多好朋友都已经在这儿玩了。我们先一起去收集长椅上的落叶。下雪过后的叶子放在手里感觉格外的重，把叶子撕开，我惊奇的发现一块厚厚的冰，上面竟然有着和叶子一模一样的形状和纹路！我把它拿回家，蘸满颜料在纸上按下去。哇！一片活生生的`叶子就浮现在纸上啦。原来这是一个叶子模型啊！
做完手工，我和小伙伴们一起去堆雪人。我们一人拿一把小铲子。把干净些的积雪堆积在一起揉，揉出一个大球和一个小球。再把小球放在大球上。小雪人的雏形就出来了！接着，有的小朋友把自己的帽子戴在雪人头上，有的小朋友把两颗大颗黑扣子放在雪人脸上当眼睛；有的把家里带来的胡萝卜放在雪人脸上当鼻子；有的把两个树杈放在身体两侧当手。有的……就这样，功夫不负有心人，一个栩栩如生的雪人展现在我们面前。看着雪人，我们开心地围着它唱歌跳舞。
我爱春天的五颜六色，我爱夏天的夏日炎炎，我爱秋天的秋高气爽，但我更爱冬天的皑皑白雪！
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