五年级的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我有一个特殊的小天地，虽然很小，但足以容纳我的欢乐、我的心情，那就是我家的洗手间。
它的空间不大，只有几平方米左右，位于客厅的右侧，孤单的一扇门，但可以上锁。在洗手间的墙壁上，还有许多的小格子，格子有门，我的许多东西，都可以藏在里面。
锁，给我一种安全感，使我可以暂时的躲开外面的烦躁。我所有的心事都对它说，它是我知心的朋友。
它是我的保护所。每一次，我想玩玩拼图，但妈妈总是说：“该学习了，现在这么重要，不能再贪玩了。我趁妈妈看电视时，拿了一包拼图藏在衣服里，对妈妈说：‘我要上厕所，便顺利的将拼图带了进去。拼完了才出来。
它是我的避难所。当我心情不好的时候，就道里面痛哭一场，并且把水开得哗哗响，这时候，我坏的心情也随着流水声，哗哗地流走了！记得有一次考砸了，被妈妈“修理”后，我飞快地跑到厕所，关上门后大哭，任凭妈妈怎么喊，也不开门——那是我一个人的'天堂，它能使我恢复快乐的心情。
它是我的隐避所。在里面我可以完成大人不允许做的所有事，看够漫画书，完够折纸。大人不在家的时候，我经常在这里看童话，听音乐，它成了我的乐园，成了我不可缺少的朋友。
所以我经常清扫我的小天地。我在里面撒香水，把里面弄得干干净净，我还在窗子旁边放了几盆花，有时会有很多阳光，有时会有很多花香。我的小天地，常常会有蚂蚁这些不速之客光临，我会常常去观察它们。但妈妈不喜欢这些，一旦敌情出现，就会叫我清理，我常常把地面弄得湿的对我来说，又有一次玩水的理由了……
五年级的作文 篇2
每个人都有自己的理想，同样，我也有自己的理想。有的人的理想是高大深远的；有的人的理想是波澜壮阔的；而我的理想却普普通通，那就是做一名教书育人的`老师。
我为什么想做一名老师呢？因为老师是阳光下最温暖的称呼，像祖国母亲一样。如果我当了老师，我会把更多的知识传递给我的学生，让他们了解并享受知识带来的快乐，做一个对社会有用的人！
我非常喜欢我的老师，无论是语文张老师，还是数学李老师等等，每次听她们讲课，都觉得是一件很快乐的事情。妈妈曾经告诉我，尊敬老师的最好方式，就是认真听课，这是对老师劳动成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房间里玩游戏，这个游戏是-------老师和同学。因为我大，所以我当老师，妹妹当学生。我在那里认真地给妹妹讲课，讲的特别投入，好像自己真的就是一名老师一样。妹妹在下面听的特别认真，我感到自己特别有成就感，特别有自信!并且我给妹妹讲题的时候也不跑题，妹妹配合得也很好。在那时，我多希望自己就是一名老师啊？
要想当一名老师，妈妈不止一次地告诉我，不是很容易的一件事情。尤其想做一名尽职尽责的好老师，更不容易。我决定首先要积累知识，所以我以后要认真听课，多动脑筋；其次，多读书，丰富自己的见识等等。
我想做一名老师，尽职尽责的好老师！像所有的人一样成为对社会有用的人。
五年级的作文 篇3
美丽的月食静静的夜空出现了美丽的一抹亮色，那就是皎洁的月亮。
它，在漆黑的黑夜里闪耀，即使孤单，也从不畏惧；它，让我们的世界充满光亮，哪怕是黑夜也不让我们孤独；它，在黑夜中永远陪伴着人们。看，多么美丽的月亮呀！我真想坐着穿在银河系和月亮来一次亲密接触！俗语说，天狗吃月，小时候曾幼稚的以为月亮真的被狗吃了，随着年龄的增长我知道那就是月食。它是自然界一种神奇的自然现象。说到这里我有一段的回忆——夜晚，寂静的让人不禁哆嗦，树叶在窗户上留下了婆娑的'影子，总有一种令人不安的感觉。突然，有人高叫：看月食啦！我赶忙起身，我往外一瞧，此时的月亮还是圆圆的，像一面镜子似的挂在天空，闪闪发光。骗人，哪有什么月食？慢慢地，月亮缺了一小块，就像被咬了一块的月饼。难道，月食真的来了吗？我不敢相信自己的眼睛......随着时间的流逝，月亮好像变成了小船，越来越窄。天色越来越暗，最后只剩下一个红铜色的圆影子，像一条金边。天哪！真的是月食！大约过了半小时，月亮又圆圆的了，高高的挂在闪耀的夜空中，此时的人们也已经散去，夜又恢复了往日的宁静......而我，已经被这神奇的一幕惊呆，久久不肯离去。
柔和的月光抚摸着大地，抚摸着我的脸颊，我努力辨认夜空中的每一颗星星，并为它们取下美丽的名字，编织成动人的故事......
五年级的作文 篇4
从小到大，我们流过许多的泪，有伤心的泪、有激动的泪……每个人都有这样那样的流泪经历，我也有一次让人刻骨铭心。
四年级时的第二次英语考试，我满怀信心，因为妈妈已经给我做了许多英语题目，可是卷子一发下一看分数，我立刻傻了眼，竟然只得了七十七分！刚才的那股子高兴劲儿一下子被抛到了九霄云外。“怎么办呀！妈妈上回已经给过我一次机会了，可是我还没能考好，回家肯定要挨骂了。”我真希望回家的路能变得更加漫长。
回到家里，妈妈亲切地问我：“这次考试得了多少分呀？”我哆哆嗦嗦地交出卷子给妈妈看，准备接受惩罚。卷子发出“沙沙”的'声响，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。我的心提到了嗓子眼儿上，生怕妈妈骂我。我的脸上火辣辣的，似乎妈妈的巴掌早就落在了那儿。
过了一会儿，妈妈扔掉了卷子，一大堆教育我的话劈头盖脸地朝我压过来：“上一次你考得差我没有怪你，可这次怎么考得这么差呀！……”在一旁的爸爸听了，觉得妈妈这样不对，说：“不要生气了，骂又不会骂好的。”妈妈反驳道：“我不是给他一次机会了吗？”“那你能不能换一种方式呢？”爸爸也生气了……
看着这次由我而起的争吵，我默默地流下了泪水。
五年级的作文 篇5
清明节快来了，学校组织我们五年级的学生去低涌中学扫墓。今天，我们五年级的学生严肃地排着队伍上了校车。不一会，我们就来到了低涌中学的烈士纪念碑的前面。下了车后，全体同学都一下子就排好了队伍，认真地听指导员的安排。首先，我们全体同学唱国歌和少先队员代表讲话；让后，全部同学向革命烈士默哀一分钟；最后迷雾们环绕纪念碑瞻仰了一圈，就回来了。
扫完墓后，我真真识识地体会到了革命烈士们为了我们有幸福美满的生活，与敌人誓死如归。正因为他们有着这样的决心，所以才能有我们现在的和平世界。在这激烈的战争中，许许多多的革命烈士现出了自己宝贵的生命。如果革命烈士现在还活着，我真想对他们说：“革命叔叔们，你们真的.特别伟大呀！我从现在开始要学习你们那种舍己为人的精神。
同学们，让我们团结起来吧。我相信，在我那的努力下，五十六个民族一定会变得更加繁荣的！——我们从现在开始一定要时刻记住革命烈士的那种勇往直前、不怕困难的精神，从现在做起，从你些小事做起。
这次扫墓虽然已经结束了，但是革命烈士的那种精神却已深深地印在了我的心中。
五年级的作文 篇6
哦！我想象中的青少年宫里有高科技、新发明；还有那魔幻世界……应有尽有！
要是有一种“辨音器”，能理解任何物体在说什么，那么我要与星星沟通，甚至与太阳，月亮还有卫星沟通，成为人人羡慕的宇航第一人。
若是有一种叫“生命药水”，只需一滴，就可以让任何物体拥有一个生命，那么我要带着它去医院救活那些不该死去的人，成为一位再世华佗。
假如有一种“寻宝器”，能够探测出任何宝藏的所在地，那我就拿着它到山上、地底去寻找宝藏，再把那些财富送给贫困山区的小朋友，也让他们和我们一样过着幸福快乐的生活，成为一位救世主。
倘若有一种“时光穿梭机”，能穿梭至任何遥远的时代，那我就乘着它，带着辨音器、生命药水和寻宝器，穿梭至恐龙时代，用辨音器了解恐龙的`语言，再去探索宝藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命药水去把那些被猎人打死的无辜的生命拯救回来……成为时光老人。
要是现实中的青少年宫和我心中想象的一模一样，那么整个世界永远都会和谐、安宁，没有纷争。让我们从小努力，成就心中的青少年宫之梦。那么，我们的世界将会更加美好。
五年级的作文 篇7
人们常常把老师比作春蚕，我更愿意把老师看作一位辛勤的园丁。老师用辛勤的劳动和智慧哺育着每一位孩子。他们在老师精心呵护、浇灌下，枝繁叶茂，姹紫嫣红地茁壮成长。我原来有位老师叫黄丽琴，她一头卷发像泛起的波涛。
在我读二年级的时候，学校举行“我爱老师”大型推选活动。黄老师知道我的普通话和朗诵水平比较高，所以把这个机会给了我。我开始有些担心，在班上我胆子很小。于是，我跟老师说：“老师，还是让别的同学去吧，我怕……”老师大概知道了我后面要说的话，没等我往下说，老师就亲切地说：“你回去吧，老师相信你。”在之后的几天中，我发现老师主动叫我回答问题，还叫我放学后到她办公室去练习。老师全身心地为我做示范，不断地指出我读得不到位的朗诵语气，我们一练就是十多遍，都没有停下来歇着。老师的嗓音都沙哑了，却没顾得上喝一口开水。我也练得有些口干舌燥，黄老师多次问我要不要开水，还拿出包里剩下的.最后一片含片叫我含在嘴里，润润喉咙。这让我深深体会了慈母般的温暖。
在黄老师的不懈指导和自己努力练习下，功夫不负有心人，我终于能把台词倒背如流，声情并茂地朗诵。在推选活动那天，我一登上台心里忐忑不安，看了看黄老师，她向我投来鼓励和赞许的目光，这让我加速跳跃的心立刻平静下来。这次参加的活动，我成功了！
老师啊！是您的目光使我走向成功，是您的谆谆教诲开启了一个孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的阳光永远温暖而灿烂。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文08-16
经典五年级作文11-04
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级的作文01-07
五年级作文01-07
五年级的作文01-07
五年级作文01-07