四年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
今天中午我们吃饭吃得正香，忽然听见张老师说：“谁不怕辣？”这是怎么一回事呢？
原来是翁浩洋带来了，虽比老鼠屎还小，但比麻辣烫还辣的小米椒，张老师说他要吃，温浩洋无奈，只好把小米椒交给张大帝，张老师吃着吃着，突然，他抬起头诡异的看我们一眼，我想：一定会有什么坏事发生。果然，老师摆出一幅挑战的架势冲我们笑着说：“谁不怕辣的上来。”我心想：这辣椒一定特别辣，一定要小心才是。我左思右想，我是每餐无辣不欢的人，我当然会英勇的上去尝试一下，我以为俺是第一个吃螃蟹的，没想到一位身披黑夹克，脚穿黑皮鞋的酷男从我面前闪过，如飞一般的速度冲到了老师面前，定睛一看，原来是小袁，他一口吞下了小米椒，一眨眼的功夫小袁已经消失的无影无踪了。我小声的.说：“有这么辣吗？”忽然我的饭盒盘上出现了一个小米椒，我猛的尝了一口，我的脸顿时像一个熟透的红苹果，别看它小，威力就像火山爆发的熔浆一样，我急忙往嘴里塞了许多饭才堵住“火山口"。
从这次吃辣椒我明白了一个道理：再小的事物，只要内心强大，他就是强大的。
四年级的作文 篇2
在假期里，我和妈妈、小伙伴们一起去到了——上海迪士尼。
在了解我们在上海迪士尼里玩了什么之前，我们先来了解一下有关迪士尼的一些知识吧！首先，我不了解迪士尼是哪个国家或哪个人建立的.？接着，他们为什么要生产迪士尼呢？让我们上网查一查吧！哦！原来迪士尼建立于美国，之所以要建立迪士尼，大概是想让我们开心的玩耍吧！接下来就让我们一起去了解我们都在里面玩了什么游乐设施吧！如最刺激，令我最难忘的是小矮人矿果要了解玩儿了什么，就从最刺激的开始说起吧。说起刺激，车。小矮人矿山车一开始就是一个大大的坡，紧接着就是一个俯冲，在车厢内只能听见风声和尖叫声，其他声音都没有了，最刺激、最可怕的是在俯冲完立刻又是一个急转弯，就在这一瞬间我感觉我的心都快变成酥肉了！刚从小矮人矿山车上下来小伙伴们就纷纷议论起来！
这一次上海行就是我在假期中最难忘的一件事。
四年级的作文 篇3
每当气温升高的时候，我总要爸爸买些我喜欢吃的冰淇淋放在冰箱里，想吃的时候，就去拿一个。
前几天，我做完作业，正在看书，忽然感觉很热，有种想吃冰淇淋的“冲动”，没有经过爸爸妈妈同意，便开始吃起了冰淇淋。 这次是今年第一次吃冰淇淋，刚用舌头一舔冰淇淋，顿时感到一股凉流散发到我的全身。 “真不爽，一个冰淇淋一会儿就吃完了！”我拿着空空的盒子，心想：这天气，实在让人受不了，不如再吃一个。心动不如行动，这次我可是狮子大开口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把第二个冰淇淋消灭为止。
晚上睡到半夜，突然感到头有一点疼，自己摸摸额头，感觉有点烫。我急忙喊妈妈到我房间里来，妈妈用体温计一查，我发烧了。妈妈急忙给我服了点退烧的.药，吃了药我也睡不着了，妈妈爸爸都在我房间陪着我。天亮了，我感觉浑身无力，爸爸看我这样一个状态，就说：“今天不上学了，就在家休息半天。”那天爸爸和我都请假了，而我还约好和同学交换书看的，也不能实现了，计划赶不上变化啊！
唉，都是冰淇淋惹的祸！这件事已经过去了，我也告诉了爸爸妈妈那天发烧可能是吃冰淇淋的原因，尽管他们没有说什么，但我在心里还是有点自责！
四年级的作文 篇4
我们的校园是普通的，没有图书馆，也没有山山水水，只是有一栋教学楼，八棵雪松和一根旗杆立在这个小小的学校里。它，在别人的眼里就像是人人都梦寐以求的金山和银山，任何人都想去学习。
走进校门口，就会立刻发现两排宣传栏，上面写着许多的生活常识；画着花朵和医生；贴着上学期一到六年级优雅学生的`合影照片和同学们画的一幅幅美丽图画等。
走到操场上，青草的芬芳就会立刻扑入你的鼻孔；泥地的柔软就会马上踏进你的脚掌。在操场的中央，一面五星红旗随着春天的气息缓缓舞动，显得非常柔和。
走进教室，首先看到的当然是上课必用的黑板和已经被许多小朋友摸过，坐过的课桌和椅子。在墙上，有着老师贴的彩纸，有的纸上写着布告栏，有的写着我们的约定，还有的写着学习园地等等。
走出教室，站在走廊上往下望，校园里的景色大半收在了眼底，绿色的雪松，天蓝色的车棚，棕色的操场，真是美极了。当然，还有一样不可缺少的景物，就是小朋友们。他们在雪松下尽情地嬉戏，在操场上尽情地玩耍，就像刚刚学会飞翔的小鸟，刚刚生出小宝宝的母亲一样快乐、高兴。
我们能在这么美的校园里学习，是一件多么幸福的事啊！
四年级的作文 篇5
桌上堆着厚厚几叠作业，窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶，那样貌，很丑。此时我坐在窗前，望着这一切，忍不住抱怨说：“多么单调的生活，多缺少美的生活！” “啊，这一切就是一幅多么和谐的美景！”身后突然传来一声赞叹。我回过头，罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美，哪儿会美呢？”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手，我走了过去，只听冥冥中有一声音在说：“孩子，罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你，你能够睁大眼睛去体会美了。”
我走回到桌旁。怎样，数学作业上那令人生厌的椭圆不见了，一个花样滑冰运动员正舒展身体，在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线，虹线接成了一个圈，就是一个椭圆！咦，记忆中怎样出现了如此美妙的景象：一汪碧水，边上就是几株婀娜多姿的'柳树，一株正摆动着身体，跳着欢快的舞蹈，而另一株正揉着惺忪的睡眼，打着呵欠。树下就是一个人孤独的身影，只有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。对了，就是柳永的“杨柳岸晓风残月”！这一句诗我曾读过无数遍，却怎样也构筑不出如此美妙的意境，体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛？ 登录作文点评网，，也可点评。
我正怔怔地想着，脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆，孩子，你此刻试着用你的眼睛去创造美的记忆吧！”罗丹先生说完这句话，一下子就不见了。
我于就是打量着周围的一切。那就是我熟悉的窗帘吗？颜色何以如此动人？此时淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色，像蔚蓝的天，却比天更成熟；像碧波万顷的海，却不如海高深莫测。那么就只像它自我吧，像一个青春少女的性格，活泼热情而没有幼稚。啊，罗丹先生移植了他的记忆给我只有几分钟，却让我发现周围的世界竟就是如此的美丽，如此的多彩！ “真美啊！”我由衷的赞叹，不觉醒来，发现刚才做了一个多么荒诞但搞笑的梦啊！我忽然想把自我的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人，告诉他们：窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶，那样貌，很美。
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