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二年级作文

时间:2024-04-30 10:07:22 二年级 我要投稿

二年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文

二年级作文 篇1

  我想把鼻子

  安在花朵上。

  闻着鲜花的香气,

  享受这美好的'时光,

  闻啊,闻——

  闻出了甜蜜的梦乡。

  我想把眼睛

  装在飞机上。

  看美丽的云霞,

  看夕阳下通红的太阳,

  看啊,看——

  美景把我带入了奇妙的幻境。

  我想把耳朵

  装在海螺上。

  听鱼儿窃窃私语,

  听大海在说话,

  听啊,听——

  大海是我温馨的港湾。

  我想把我自己

  融入到蓝色的大海里。

  变小鱼,四处游动,

  变海草,四处摇摆。

  成为海星和海豚,

  更是我最大的愿望。

  我会游啊,游——

  畅游整个大海。

  不过,畅游整个大海,

  要和爸爸妈妈商量商量……

二年级作文 篇2

  今天下年,我和小姐姐在看电影的时候,大姐姐拿着两块年糕,一块给我,另一块给小姐姐,这年糕还暖暖的'吃起来可真香!

  我一边下楼一边想着:“这肯定是谁在捣年糕,我也想去玩下”。到了楼下,噢,原来是隔壁的一些婆婆和爷爷们在捣年糕,他们把一团团年糕做成各种形状的年糕,有的像只鸡,有的像鸭子,有的长方形,还有些说不出的形状。我目不转睛地看着,好想尝试下,后来一个爷爷教我做了一个金元宝,先把年糕搓成椭圆,再在两边按压下,最后把两边当耳朵贴到中心,一个金元宝就完成了。后来被一个小弟弟不小心弄坏了,于是,我只好重新又做了一个金元宝。

  今天,我学会了用年糕做金元宝,还吃到香喷喷的年糕,好开心!

二年级作文 篇3

  我们天天生活在美丽的大自然中,但是却有人在破坏美丽的大自然,破坏生活环境。使美丽的大自然变得乌烟瘴气。如果这样下去,自然环境就变得令人担忧了。让我们一起去大街小巷看看吧!

  我所看见最多的,就是数白色污染了。所以我建议大家还是少用塑料袋,多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔,如果仍的话,风一吹,塑料袋就像大雪一样漫天飞舞,风一停,塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解,也不会烂掉,烧的话也会产生毒气。还有我们用的小饭盒,都会污染我们的环境。

  还有一栋栋高楼大厦,一座座排出滚滚浓烟的.工厂,张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了,变成了白色的天空,使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。一些排除废水的工厂,害死了许许多多活泼可爱的小鱼,而且还把地下的河水给污染了,使喝井水的农民生病了。还有人乱砍树木,以致风沙、洪水都来了,残害了许多年轻的生命。

  我们怎么才可以改变这样的生活现状呢?我们可以在空地上种上一些常绿的小树,一些青青的小草,还有一些鲜艳的小花,这样就可以让我们的家园添加花草树木。不要乱扔垃圾,看到垃圾随手捡起来。比如在一个地方看到一个人打算乱扔垃圾,你应该立刻走过去,告诉他污染环境的代价。如果他不听你的劝告的话,那就帮助他捡起来。还有我们要随时提醒别人要保护环境,不能破坏环境,更要告诉他让他提醒其他人。这样一传十、十传百、百传千,那就会有许许多多的人加入我们的环保行列了。

  保护环境,从我做起,从小事做起,让我们的家园变得清新美丽。

二年级作文 篇4

  星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人了

  她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的`胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

  这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

二年级作文 篇5

  每家都一样,总有干不完的家务活,想想都让人头痛。人要是可以不吃饭,那该有多好啊(这个玩笑可真大)!

  周六、周日要参加两次婚礼,真好!两顿省得洗碗,不过代价好像大了点,四百块出去了呀!可还是有碗和锅等着要洗。我就是不洗,攒着,想等到周日晚上一起洗。结果,等到周日晚上该做饭了,一看,天那!四个锅(一个炒锅、一个饭锅、一个粥锅、一个火锅)都是脏的,特别是煮粥的大锅里还有六七个碗在泡着。没有办法,洗吧,这不是每天经常干的家务活吗!?刚要下手,突然有一个想法在我的脑子里闪过,让女儿替我洗,看看她会怎么想。主意已定,我就喊女儿到厨房,对她说:

  “孩子,今天你替妈妈干干家务活如何?就是把水池里的锅和碗刷完!”

  “好的妈妈!”女儿非常爽快地回答我。真没有想到她会这么爽快地答应了。

  “那可是四个锅,好多个碗呀,劳动量可是不小呀,你能完成吗?”我担心地问她。

  “没问题!”女儿坚定地回答。

  二十分钟后,我到厨房一看,女儿正把已经刷好的.锅往厨柜里放。我仔细一看,她把锅和碗刷得非常干净,我心里很高兴,但又一个念头出来了,看看她有没有连续干家务活的能力。于是我对女儿说:

  “孩子,你真好!能替妈妈干活了!能否再去食堂买点馒头呢(家属院里有个四层楼的学生食堂)?”

  “好的!我马上就去!”女儿高兴地说。

  女儿拿了一元钱,还戴了爱人刚为我买来的太阳镜美滋滋地走了。十分钟后女儿提着馒头回来了。这时,我问女儿:

  “乖宝儿,你真棒!请问在刷碗、买馒头的时候你是怎么想的?”

  女儿说:“我在想刷碗就是爱妈妈!”

  这真是意想不到的回答!毕竟她才7岁半呀!

  我又接着问她:“那买馒头呢?”

  “买馒头就是爱爸爸!也说明我长大了,能帮爸爸妈妈干活了!”女儿一本正经地回答。

  这又是一个意想不到的回答!

  此时,她爸爸从房间里出来,接了一句:“孩子,你今天为妈妈干了家务活,你感到快乐吗?”

  “我当然快乐了!要不我怎么会帮你们干活呢!?”女儿仰起小脸,高兴地回答她爸爸。

  “孩子,你感到高兴,是因为你劳动了。所以,孩子,你劳动,你快乐!明白吗?”

  “我知道了!”女儿回答。

  此时我心里直乐,这真叫两全其美!孩子即替我干了活,还受到了教育!最想表达的就是唱“爽歪歪,爽歪歪!噢!噢!爽歪歪,爽歪歪!噢!噢!”

  “孩子,你能感觉到劳动是快乐的,你真棒!”最后,我给了女儿一个肯定。

二年级作文 篇6

  这一个寒假,除夕那天是最开心的。早上刚起床,便有人来我家拜年。爸爸高高兴兴地接待了他们。而我就充当起了服务员的角色。几个大人在一起谈论陈年往事,其乐融融。

  一晃晚上了,我、姐姐、爸爸、妈妈一家人坐在一起,吃着年夜饭,聊着20xx年的趣事,十分开心。

  吃过年夜饭,我们开始放烟花。我和姐姐拿了两支“流星雨”插在砖头上,点着了引子,霎时间,烟花散出了像雨点一样的火花,五彩缤纷,真像“流星雨”一样,为原本热闹的夜空也增添了一抹亮色。

  等到12点钟时,爸爸从家里拿出一卷鞭炮,对我们说:“这是开门鞭,过年要放的`。”说完,刚变点上引子,一阵“啪啪啪”的声音,在晚上显得格外响亮 。

  真好——过年真好!

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