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一年级作文

时间:2024-04-30 09:06:05 一年级 我要投稿

一年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的一年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

一年级作文

一年级作文 篇1

  我看不见风的存在,但是我可以触摸到风,触摸到它的温度和性格。

  冰冻的河水又流淌起来了,唱出美丽的旋律的时候,大雁又排着队伍、拍着翅膀回归的时候,春风临近了。春风没有任何声音,抚摸着每一个人的脸庞。有时伴着细雨,有着江南特有的细腻情感,很温柔地吹着,和江南春水的温度一样。我用指尖触摸到了它,轻柔,使人感到舒畅,似母亲的呼唤,从内心感到亲切。

  春自由的碧绿嫩条消失了,于是从湖底才会冒出那些荷叶和荷花。这时,太阳会自豪地挂在空中,释放自己的能量。没错,夏风轰轰烈烈地赶来。它似乎是被太阳感染了,再无江南的柔美,带着火一样的热,热烈地与你拥抱,却不肯放手。它放肆地来,奔跑着,在别人的脸上留下大大的红圆圈。我用我的手心触摸到了它,火一样像要燃烧。

  树叶泛黄,如一叶叶小舟漂在冰冷的水面上,靠近着已失去鲜艳色彩的荷叶,很孤独地依偎着,等待皎洁的月儿将它们唤醒。秋风迈着它始终轻盈的步伐,跳着华尔兹翻开新的篇章。秋风喜欢让树叶去弹奏钢琴,让羽毛书写信笺。不经意间感到它的凉爽和轻快,与每一件邂逅的事物跳着舞蹈。我用手背触摸了它,一相遇,它便与我的头发跳起舞,又恢复了那江南的轻柔、凄美的情致。

  大地上沉寂了很久。似乎只听见河流慢慢结冰的清脆声音。然后,雪铺满了大地,冬风还是来了。如果说,夏风是豪爽的,那么冬风就是凄凉的。仿佛积蓄了所有的凄惨故事的冷和寂寞,刺骨的冬风,没有办法躲藏。我用清澈的`眼睛触摸到它,它太冰冷太寂寞,一直穿透到我的心里,送给我我不需要的孤独,让雪花浸透我的心灵。于是,眼角有了泪花。

  风不停地变换它的温度和性格。我也在用不同的方式触摸风。风总是能看透一个人,在风的内心深处是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四处寻找,属于它的那首歌。

一年级作文 篇2

  今天是周末,我和一些朋友一起在外面玩游戏。

  我们起先是在一起玩捉迷藏,小明是一个玩捉迷藏的`高手,每一次都找不到他,玩了一会儿的捉迷藏都不想玩了,只有小明还想玩捉迷藏,少数服从多数,小明只好和我们一起想别的游戏玩了。我们又玩了老鹰捉小鸡,高个子的在前面,依次往后排,可好玩了。

  玩了这么久,我们都累了,只好回家去了。

一年级作文 篇3

  今天在学校里,下午,第三节课是我最喜欢的科学课。

  在上科学课之前,老师说要准备一元钱硬币和一包面纸。我全部带好了,走到科学教室,我们一个接着一个的进去,每个桌上都有一杯白水和一杯红水。

  老师叫我们拿出一张面纸,撕成一小块,拿出其中的.一小块,放在红水中,你会看见红水会往上升,做好这个实验,再拿出一元钱的硬币,用白水一滴一滴的放在硬币上,我数了一共四十八滴白水。

  下课了,我们走出了教室门。

一年级作文 篇4

  在这辽阔的田野上,处处有明媚的风格。鱼儿在河里欢快的畅游,小虫在田里它比演唱着美妙的琴声。萤火虫点亮夜的星光。啊!故乡多么美妙的呀!

  为了逃跑,所以,我学会了奔;我们学校位于茶山镇地区。 草地上几个孩子正在打雪仗,玩得可高兴呢。唉,我的.弟弟淘气,于是我叫他为"淘气包",就是像马小跳那样的;最后充盈了整个房间,整个世界。当你寂寞的时候,请打开书本,在知识的雨露中催开心灵的花,不让时间之水白白从灵魂流过。

  名师点评:

  故乡——每个人心中最美的地方,你也不例外,通过对故乡的描写,字里行间透露出你对故乡的喜爱和赞美之情。如果可以抓住一个景物做细致地描写,文章会更好。

一年级作文 篇5

  从刚上一年级,我便进入了一个温暖的教室,在教室中,有摆放得整整齐齐的桌子,桌子上有小板凳,上面还有讲桌,讲课的黑板,还有可以读书的图书角。有敬爱的老师,亲爱的同学。有学习的大屏幕,让我感到了教室的无比温馨。

  教室伴着我们成长和进步。每天早晨,我都背着装满教材书的书包来到教室。坐在自己的位上等待着老师来讲课。老师一来,我们就要说:老师好!在老师无微不至的.关怀和教育下,我们学到了许许多多的丰富的知识。知道了学语文的快乐,学数学的兴趣,在这里,我们一天天长大了,知识也不断得到成长和进步。

  教室带给我们和谐和欢乐。课间,我们在这里愉快地看课外书,高兴地欢唱等等。我们将绘画和作文贴在教室的墙面上,我们装扮了教室,也装扮了我们心中的理想和追求,相信勤奋的双手一定能激励自己绘制出美好的明天。我们在这里交流学习心得体会,我们在这里玩游戏,教室就象在一个快乐的大家庭。

  我爱你,我的教室!

一年级作文 篇6

 月色迷人,是那样的美。

  在月光的照耀下,树上银光闪闪,好似盖上了一件银白色的被子。树叶翠绿欲滴,在皎洁的月光下,更加美丽。叶子肩并肩,挨挨挤挤,可又留了一丝丝缝隙,似乎是特意为月光留出的位子。月光透过叶缝,月影斑驳。

  夜色朦胧,郁金香那洁白的花瓣,羞羞答答地合拢了。好像要含苞欲放了,又似羞涩的小姑娘,不肯露出笑脸。月光撒在郁金香的花瓣上,使其显得更加清幽动人。

  在月色下,那湖水似银光闪耀的镜子。在湖边钓鱼的人,把鱼线抛了出去,在静静的湖面上,画出了层层涟漪。他打破了这月景的'宁静,又似恰到好处,使这寂静的月景有了一丝生机。钓鱼的人走后,就只剩下纺织娘那清脆的鸣叫了。

  月色,是那么的美,那么迷人。

一年级作文 篇7

  今天下午,上完舞蹈课,我坐上爸爸的车回家,车开到科技二路的'时候,我看见火红的太阳快要落山了。

  本来太阳圆圆的,慢慢地被云遮挡住了变成了半圆形,又慢慢地变成了月牙形,最后圆圆的太阳完全看不见了,预示着太阳已经从西边落山了,黑夜即将来临。希望明天早上太阳从东方升起的时候更加美丽!

一年级作文 篇8

  今天是星期五,下午第一节课张老师给我们开上小学的第一次班会,班会上张老师讲了怎么预防流行性腮腺炎的'知识,张老师告诉我们流行性腮腺炎的症状是:“嗓子痛难咽东西、还有发烧。”老师还告诉我们流行性腮腺炎的传播:“空气中的飞沫还有唾液。”张老师告诉我们预防的方法:“保持干净,注意通风,勤洗手。”

  我要听张老师的话勤洗手,保持干净,注意个人卫生,让流行性腮腺炎远离我们。

一年级作文 篇9

  我有一个温馨的家,虽然它并不豪华,但是它可以给我带来温暖和幸福。

  我从小住在爷爷家,现在我长大了,回到了爸爸妈妈的身边。为了迎接我回家,爸爸妈妈送了我一个意想不到的大礼物——一间属于我自己的卧室,虽然是一个小小的房间,但是它是我一个人的小天地,唯一遗憾的是妈妈把书房和电脑安置在了二楼,其中的原因是怕我随意玩电脑,但妈妈也说过如果我表现好偶尔也会让我玩一下。

  来到了三楼,打开朝南的一扇朱红色的门,就走进我的卧室,首先映入眼帘的是妈妈擦得一尘不染的地板,紧挨着墙的是一排宽大的钛合金衣橱,深咖啡色的衣橱,加上三扇银白色的钛合金移门,显得那么的大方。我的床就在卧室的中间,宽大的.床两边是两只床头柜,柜上分别摆放着我的相片和闹钟,每天早晨,在闹铃声中醒来,相片中微笑的“我”,仿佛提醒自己新的一天来到了。床对面的墙上是电视柜,电视是挂壁式的,我一般不在房间看电视,在楼下客厅里看。阳台和床之间是用一排装饰柜阻隔起来的,柜正面是雕刻着一帆风顺的大型磨砂玻璃。边上的小型玻璃柜上分别摆放着不倒翁储藏罐小型盆景和我从外地旅游时带回来的各种小玩意儿。我最喜欢我的宽大敞亮的阳台,早晨拉开落地窗帘,明媚的阳光照亮了整个卧室,爸爸在阳台上摆了一张躺椅,摆上了吊兰和各种花卉,柜式空调静静地站在一边,它能给我带来一夏天的凉爽。我喜欢午后躺在小花园一样的阳台上睡午觉。

  我爱我的小房间,更爱我的家!

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