六年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
星期五的中午，在影视中心里，一场精彩的辩论会如火如荼地展开了，此次辩论会的主题是——电脑会不会取代书本。正方是六（8）班，他们的辩题是“
电脑会取代书本”我方观点是“电脑不会取代书本”。
第一阶段是陈词阶段。正方辩手张超然先陈述观点。“我方认为，电脑会取代书本，在美国有许多报社已经停止了纸质发行……”张超然看起来就是一位老练的选手，她沉着镇定地滔滔不绝地说着。在张超然说完之后，台下的观众都爆发出了热烈的掌声。然后是我方的姜松廷，姜松廷显得有些慌张，但她还是尽可能地表现地自然：“我方观点是电脑不会取代书本，古往今来，人们获取知识都是用书本的……”姜松廷低着头，念着稿子。作为鼓励在姜松廷发言好之后，大家都给予了热烈的掌声。
接下来就是辩论赛最精彩的阶段——自由辩论阶段。主席刚一下令开始，正方变瘦邱虞焙就如同一棵幼苗儿，急切地向钻出地面：“电脑是有很多优点的.，比容容量大、传播快等等，而书本有这些功能吗？没有，所以……”在邱虞焙讲述的时候，姜松廷早就准备好了，她微微一笑，从表情上就可以看出他已经抓住了对方的漏洞，准备恨恨地还击了。“对方辩友，是的，我承认对方有很多的优点，但是对方辩友，你对电脑的缺点只字不提难道就想瞒天过海，当他不存在吗？”说完后，姜松廷的脸上露出了得意的笑容。这句话，正方辩手被问得哑口无言。机敏的张超然企图转移话题：“对方辩友，打印时需要很多纸张的，难道你们不知道现在的环境已经承受不住如此打击了吗？”黄榆芸猛地一拍桌子：“对方辩友请注意，本次的辩题是‘电脑会不会取代书本’你已经偏题了！”场下报出了热烈的掌声。
选手们个个唇枪舌剑，针锋相对，这真是一场激烈的辩论赛啊！
六年级的作文 篇2
每一颗种子里都有一棵大树，褪掉外壳就会有缤纷的春，就会有怒放的生命，我想只要是生命就要活的精彩。
蓝天中展翅翱翔的雄鹰，它那矫健的身影，敏捷的姿态，惊人的速度，着实让人震撼，我想那就怒放的生命。
水中那活泼生趣的鱼儿，它轻快的体态悠然的样子，着实让人迷恋，我想那就是怒放的生命。
花丛中的辛勤劳作的蜜蜂，在那花丛间流连，它那么辛勤的忙碌，寻觅的足迹，无私的奉献，着实让人感动，我想那就是怒放的本命。
每当身边响起那激动人心的弦律，王峰那《怒放的生命》，我都会情不自禁的跟着唱起来，“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就想穿行在那无边的旷野，拥有挣脱一切的力量……”那激情的弦律使人心潮澎湃，心声振奋，感觉浑身都充满力量，我想要那怒放的生命，来创造生命的奇迹。
我想要李小龙一样怒放的生命，从小就对自己的梦想执着追求，为中华人的'尊严而战斗，为什么他能成武术界响当当的人物？是勤奋与刻苦，李小龙从小便苦练基本功，最简单切又最有效的方法便是，扎马步，双手伸平端着一根竹竿，一练几个钟头下来，吃饭时手根本拿不住碗和筷子哆哆嗦嗦……。正是这样的艰苦的历练才使他成为了战无不胜的武术高手。
鹰击长空，鱼翔潭底，虎啸深山，驼走大漠。所有的万物都在怒放着自己的生命，生命短暂，如果不尽情怒放就对不起生命本身，生命珍贵，如果不心情怒放就感受不到生命的美妙与精彩，生命是上天赋予的，同时又属于你自己，我们唯有怒放生命，才能真正拥有它，享受它。
我想要怒放的生命，是一滴水的清纯，是一抹绿的新鲜，是一颗瞳仁里的晶莹，是一轮天边的新月，一轮高升的红日，是一声声清脆的鸟叫，是一缕曙光的温暖……
记住，是生命就要去怒放去享受它，去感受怒放的快乐。
六年级的作文 篇3
英模人物，多么神圣的字眼，以前的革命先辈，他们的精神令我感动，大家有没有注意，在我们身边，也有着一些令我们感动的人与事，它们虽然不是为人民付出生命，但是，我深深的感觉到了他们对人民、对社会的热爱！
这是一个大雪天的夜晚，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦，突然，前面出现一个身影，哟，这不是我的.邻居王爷爷嘛！他的手冻得发紫，一直在发抖，我看了，便问：“爷爷，这么冷，您是在干嘛呀？”“哦，是汪飒啊，我看着垃圾桶旁边有那么多没丢进去的垃圾，又没人打扫，如果没人扫，那不就太脏了吗？”王爷爷笑了，眼角出现了皱纹，发黄的牙齿露了出来，这短短几句话，让人体会到老人家心地是那样的善良、纯朴，更是让我心中萌发由衷的敬重。
在我心中有很多英模人物，我们班的沈老师，上次期末的时候，他面对我们的总是一张笑脸，可是，有谁知道，在夜深人静，只有星星和月亮做伴的时候，沈老师真在拼命地批试卷，中午，学生们玩得满头大汗，忘记时间的时候，有谁想过，沈老师在干什么，他在批作业，她细心地给同学们讲每一道题，批完三班的作业，来批我们的作业，真是因为错了又错，订正完了再订正，你可能会烦，可是，你有没有想过，最烦的是谁？究竟是什么让她这么拼命，是因为他热爱这份工作，热爱我们这群学生！
它们就是我心中的英模人物，虽然它们没有革命先辈那样有着耀眼的光辉，可是他们那颗金子般的心，实在是让我佩服，让我感动！
六年级的作文 篇4
在从露营地启程回家的时候，我心里想：这里的饭菜真好吃，要是能每天住在这儿，那就太好了!但是，一想起小男孩天天那瘦弱的身影，我的想法就被自己给打消了。
记得刚到露营地的那一个晚上，我和罗卜、贡丸、阿杜一起偷偷摸摸地躲在帐篷里，玩着游戏机。只见天天跑了过来，问我们：“哥哥，你们要多少羊肉串？”“八！”贡丸看也不看天天一眼，简短地回答。天天点了点头，就跑了出去。我原以为天天只是为我们送来羊肉串，不必烧烤，也就对贡丸的'态度没怎么在意。玩了一会儿，我要上厕所，就走了出去，却被眼前的景象惊呆了。
只见天天把八串羊肉放在烤架上，开始烤了起来。烟渐渐地飘了上来，天天被熏得直咳嗽，眼睛眨了几下，又努力地眨开眼睛。他把烤炉盖子盖上，过了一会儿又打开，看看熟了没有，又咳嗽，又眨巴几下眼睛。我一下子竟忘了自己出来是要去干什么的，只觉得心里酸酸的，难受极了。我在那儿一直看着天天，瘦弱的影子，小小的手，在烤炉边晃动。我在那儿呆呆地站了一会儿，又回到了帐篷里。
过了一会儿，八串羊肉送了过来。我拿着手中的羊肉，又看了看天天那瘦小的背影，觉得手中的羊肉有千斤重，怎么也送不到嘴边。最后，我还是吃了。虽然盐少了些，油多了些，还有些苦，但我觉得这是无比的美味。因为，那是天天为我们忙碌的成果！
车渐渐地离开了抱福山露营地，可是天天带给我的感动，却永远地留在了我心里！
六年级的作文 篇5
天空，是广袤无垠的，它属于每一个努力的人和那些为自然奉献的生物们。我也相信，终有一片天空是我独有的。
对于我这样一个面对困难就止步不前的人来说，我头顶无疑是阴雨连绵的。为了能出次太阳，我就上山去寻找答案。这样，我的表哥就带我来到了一座被挖掉一块的山前。
一二三，一二三······我手脚并用，十几分种过后，我终于到了切口处的一半。没想到这么容易。话音刚落，脚底一滑，我立马如山石般滚落下来。还好，半路杀出一条长藤，我一把抓住。终于，飞速下落的我停了下来。我长吁一口气，脸都涨红了。我为刚刚的幸运感到高兴。可我现在还吊着咧。是跳下去还是顺着藤上去呢？我心里没个底。不过表哥可就厉害了，蹭蹭蹭蹭顺着另一条藤上去了。看到我这狼狈样，他笑得前俯后仰。
我就来气了，有什么好笑的嘛！大不了重来。
就这样，我来了第二次探险。我就像只猴子一样爬着。不知何时，不知何地，绳子被割断了。我竖直滑了下来，满头满脸都是土。这回，我是彻底的成了灰姑娘了。手也不争气，被石头给划破了。我气得直跺脚，表哥又是笑得上气不接下气。
哼！我就是不服，凭什么我就不能上去。我扔掉绳子，跑到表哥用过的绳子那儿，又开始了战斗。我深呼吸，抬头望望高高的.表哥。然后忍着手上那几只小虫子滴落的疼痛。我坚信，我头顶一定会有太阳的。
我就像打了鸡血一样，闭着眼往上爬。也终于是有心人，天不负。我来到了期待已久的山顶。不过，我已经累得不行，便躺下来，仰望着那片天空······
我想，这一次我能战胜困难，下一次也能，下下次也能······终有一天，我会用一次次的努力去打造一片属于我的天空，并且它一定是亮丽的！
六年级的作文 篇6
饭桌上有一件很平常的事，却让我懂得了一个深刻的道理——节约粮食。
有一天放学，我一回家，家里没人，非常着急。心想：“妈妈怎么还不回来，都这么晚了，我的肚子都饿得咕噜咕噜叫了。”唉！没办法先吃点零食免得太饿了。过了许久妈妈终于回来了。我冲着妈妈喊道：“妈妈，您怎么这么晚才回来呀！我肚子饿极了。”妈妈提着菜边往厨房走边说：“今天买菜买晚了。”过了不久我闻到一股香味从厨房飘出来。我猜：“会不会妈妈的饭做好了，应该是小黄鱼，不是鸡汤的味道。接着，妈妈说：“开饭了，琪琪今天的菜都是你爱吃的，快去洗手吃饭呀！”妈妈话音刚落，我就匆忙跑到洗手间洗手，又匆忙跑到饭桌前看到这么丰盛的饭菜，我口水都流出来了。做到饭桌前我最喜欢吃的'就是小黄鱼了，拿筷子夹几块鱼肉，一口饭一口菜，吃得真香。吃完饭后刚准备离开饭桌就听见妈妈的唠叨声：“琪琪饭吃完了吗？”我不耐烦的说：“吃完了。”我心想：“妈妈什么眼睛？我明明吃完了还问。”妈妈又说：“哪吃完了，碗里不是还有几粒饭吗？快把它吃干净。”：“不就是几粒饭吗？浪费就浪费了有什么要紧的。”我毫不在意的说。难道你忘了《悯农》这首诗了吗？农民伯伯面朝黄土背朝天每一粒粮食都来之不易。诗中还写道：“四海无闲田，农夫犹饿死！”，这首诗写出了农民的劳动的艰辛，他们这么辛劳不就是为了天下百姓好有饭吃。听了妈妈的话我惭愧地低下了头，马上将碗里剩下的饭吃干净。渐渐地我也改掉了浪费粮食的坏习惯。
一件平常的事让我改掉了浪费粮食的坏习惯，也让我懂得要珍惜节约粮食的道理。
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