五年级上册第七单元作文

五年级上册第七单元作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级上册第七单元作文，欢迎大家分享。

　　五年级上册第七单元作文 篇1

　　清晨太阳没有如约而至，而是被一片乌黑乌黑的云给挡住了。云越积越多越积越厚，如同一张大而厚的黑布遮住城市上方的光明。云黑压压的一片，压得人们喘不过气来。

　　终于云承受不住压力，一片两片晶莹剔透的雪花从高空中慢慢落下，好似一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞。空中的雪越下越大，一片片雪花就像被撕碎了的鹅毛，大片大片往下掉，大风一吹，雪花就像在排练一样，整体向一个方向飘去，一些雪花在空中盘旋就像在四处旅游，壮观极了。

　　雪花落在地上越积越厚，看起来像是田野里盛开的棉花，堆积在一起，看起来柔柔的，很想去抓一下。雪花落在树叶上，本来绿油油的叶子被白雪一“嵌”好像一个绿里透白的叶形翡翠。雪在树叶上也开始了积攒，没过一会整片树的树叶都被白雪所包裹。远看似一树一树的水晶晶簇，而近看就是一棵白茫茫的大树和春天里白嫩的梨花非常相似。

　　雪还在下，我从房里走出来，推开门的瞬间，几片雪花落在我的脸上凉凉的，我下意识的缩了一下脖子。我抬起头向天空望去，灰蒙蒙的天空，雪大了起来，似鹅毛般密密麻麻地落下。我走到了树边，耳朵里闯进了簌簌的声音，偶尔还有一两声鸟鸣。我深吸了一口气，清冷的.空气直冲我的鼻腔，看着漫天飞舞的雪花，贪婪地看着眼前的美景，雪，果然是最纯洁的，漫步在雪地，我愈发觉得心旷神怡了。

　　雪伴随着风，在树梢、在草地、在我的指尖嬉戏。渐渐地，越来越多孩童的嬉戏声淹没了落雪的清晨……

　　五年级上册第七单元作文 篇2

　　这个星期，我们学习了《圆明园的毁灭》这一课，它让我感到十分的气愤。

　　这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌，描绘了宏伟的建筑、美丽的风景，然后又写了1860年10月，英法联军闯入圆明园，他们把能拿走的宝物，都给拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，在18、19日，3000多名侵略者在圆明园内放火，烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。

　　先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。

　　它有金碧辉煌的宫殿，有玲珑剔透的亭台楼阁，有田园风光，有热闹街市，有各地风景名胜，有诗人诗情画意中的景观，还有西洋景观，而且收藏着许多的奇珍异宝，上自先秦时代的青铜礼器，下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。

　　我为清政府的腐败无能而气愤。

　　他们靠150年的时间，耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林，而皇帝也只知道天天吃喝玩乐，不知道“奋发图强”，让我国落后于其他各国，使英国法国的鬼子任意闯入我国，闯入北京，闯入圆明园，也让他们任意掠夺，夺走了宝物，毁灭了这一瑰宝，让我们全中国人感到羞耻！

　　我也为英法联军的野蛮而气愤。

　　他们只知道自己的'私利，纠集军队，跟杀人放火的强盗没有两样，闯入了我国，掠夺了圆明园中的宝物，毁灭了圆明园，不仅给我国的文化造成很大的损失，给世界文化也造成了很大的损失。

　　五年级上册第七单元作文 篇3

　　最近，我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息，心中很不是滋味。明明是我们国家的国宝，却在外国，被外国人拍卖，这是清朝政府的软弱和不强大留给我们的耻辱，这个耻辱是永远也抹不掉的，它会深深的印刻在我们的心中。

　　我从《圆明园的毁灭》一文中知道：圆明园原是一座举世闻名的`皇家园林，鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，他们闯进了圆明园，在劫掠火烧圆明园时，12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在，这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了，却还要花钱把它们买回来的道理呢？这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能认识到当年英法联军在中国犯下的罪行，真心诚意的改正错误，主动地把这两个兽首送还给我们中国。

　　然而，这件事也使我们明白了一个道理：国家的软弱就会被人欺负，要使国家强大，靠的是世世代代的炎黄子孙，为了祖国母亲不再受屈辱，让我们好好学习，将来好好报效祖国。

　　五年级上册第七单元作文 篇4

　　前几天，我读了《笨狼的学校生活》，书中的内容很吸引我。在笨狼学校的生活中，有快乐忧伤，他们在快乐的海洋里欢闹着，天真可爱是笨狼的特点。在做事的时候有点傻乎乎的`，但是他傻的可爱、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜欢，那就要属《分拳头》了。

　　一次，小绵羊告诉老师，小棕熊欺负人，老师当天就告诉老棕熊了。不用说，小棕熊当天晚上就被K了。挨了打了小棕熊怀恨在心。它心里想：我一定要报仇！第二天到学校，小棕熊见到小绵羊就把小绵羊拉出教室，打了小绵羊一拳。顿时，小绵羊嘴角流出了鲜血，旁边的笨狼看见了对小棕熊说：“别打小绵羊了，分我几拳吧！”旁边的小动物们也都纷纷说：“分给我几拳，分给我几拳……”小棕熊顿时愣在那里，不知道干什么好了。

　　读了这篇文章，动物间的友谊让我流下了热泪。

　　这让我联想到了那次运动会。我班朱韵洁在鳃前练习垒球时，由于动作没有到位，球还没出手，一下子扭伤了大腿。老师和同学们都赶忙围上去问伤情。大家对同学的关心不正像收中的“分拳头”所表现出的友爱吗？

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