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高考满分作文

时间:2024-04-30 07:01:14 高考 我要投稿

(推荐)高考满分作文13篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的高考满分作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)高考满分作文13篇

  高考满分作文 篇1

  无用之癖伴人远行

  周作人有言:“人生需一些无用之乐。”斯言如是,或许是一杯清淡悠远的茶,或许是一支清瘦古意的笛,人生路途漫漫,我们即使一生也用不上,不会籍籍而生,但它们却会滋养我们的心性灵魂,伴随我们一直走向远方

  张岱年少,好精舍,好诗好橘,精致玩物似乎无甚用途,但正如他自己所言:“人无癖,不可与交,以其无深情也;人无疵,不可与交,以其无真气也。”少年的繁华享乐,深入他灵魂,嵌入他文笔,让他在衰败流落的晚年仍能以精致的语言写出篇篇隽永的散文,让他在的流顿的.岁月里仍能自嘲自乐。如此看来,其少年时的癖好,不是也随其一生了吗?

  人生路长,所需甚多,人们在打理这份人生行囊时往往莫衷一是。有实用主义者道,什么琴棋书画,棋淫茶谑无非无用之物、绣花枕头罢了!曷反其本也!古诗云,“山光悦鸟性,潭影空人心”,这样看似无用的事物,实际上可以滋魂养魄,塑造人格。物性决定人性,物境塑造心境,人之性情、品格皆能从“无用之癖”中得到温润、滋养、改善、发扬。由此,踏上人生旅途的我们总会带着其带给我们的馈赠,跋山涉水步向远方。

  “书易读杂。”梁启超如是说;“通,才能成为大。”傅雷如是说。斯言如是,无用之癖虽杂,虽通之,却能让你在岁月流逝中,发酵为一杯佳醅。李白好剑,虽无用武之地,却练出了一颗“剑胆琴心”,飘逸侠气;爱因斯坦好提琴,虽并不精通,却从中滋养了一颗悲悯博爱之心;林清玄爱茶,虽不藉茶谋利,但好舒卷的茶叶,清浅的茶汁已然滋入其文字里,字里行间茶韵悠然他们带上了无用之癖,所以漫漫长路相伴一路,受益一路

  然而,伴随我们一路的有时却不是侠心、悲悯、茶意,有时也可能会是贪婪、怀疑、懒惰,盖其打点人生行囊时,有意无意地携上了坏癖。佳癖固也修身养性,坏癖亦可毁人一生!所以现世中的我们,定需时时勤打理,莫令坏癖伴一生。

  叶芝有诗云:“她劝我们从容生活,如草生堤堰;她劝我们从容相爱,如叶生树梢。”她,便可以是“无用之癖”。漫漫路途中与我们默默相许,成就我们从容的姿态,伴随我们走向远方

  高考满分作文 篇2

  丝瓜和肉豆长到了一起,孩子却要执着于将其分开,这是看到了形式,而大人却说菜是为了吃,这是看到了内涵。再三思索后,其实形式并不重要,内涵才是根本。

  上世纪,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

  “三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

  现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。

  我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

  泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。“传道,授业,解惑”,我们越来越执着于“业”,而忽视了“道”,而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攒珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的'“铜臭味”。

  正如国学大[微博]师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。

  丝瓜与肉豆,何必执着于将其分开,只要内涵没有走偏,又何必纠结于无关紧要的形式呢?

  高考满分作文 篇3

  喜欢一卷诗书在手,或品读“照花前后镜,花面交相映”的慵懒与情思,一抹浅淡的远山黛,画出女子的婉丽;或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺,尔虞我诈,险象环生;或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠,体味异域风情。正如古人所言,“言为心声,文如其人。”不错的,在文章中确实能感受到作者的性情,或潇洒坦荡,或自由不拘。

  大凡在文学界受人敬仰的,读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格,想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现,而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的.才子,想来也是一位人生的哲学家,他自言“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔”。其实,这话不但说出了中郎的文学主张,也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中,每一篇都是他对这种生活本色的探寻,一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心,我们能从文章中感受到作者人格的真,才会让我们的心产生一种共鸣。

  文学贵在思想的碰撞,金代元好问提出了自己不同的观点:“心画心声总失真,文章宁复见为人。”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具,阳春白雪与下里巴人,也许我们需要用一双聪慧的眼,一颗睿智的心去感知。

  文章是抒发人性的途径,而有时这条道路会被外界因素阻隔,让我们看不真实,文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人,当革命的烈火蔓延整个中国大地时,他的诗便成为了配合革命形势的产物,毫无立场的歌颂与批判,是成为“御用文人”的悲哀。也许在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义,但他的心被拷上政治的枷锁时,所有艺术的美感就消失殆尽了。曾经歌颂出《女神》这样唯美诗篇的人,湮没在革命的浪潮中,我们只能扼腕叹息了。

  但不管有什么不同的观点,有一样是不能否认的:文显其品动人心。因为他们能将自己的真当作汤底,用生活的阅历作为菜料,以真情实感为辅料,烹饪出一锅令人回味的佳肴。

  高考满分作文 篇4

  从小我就在外婆家,在我心里,那就是我的家。

  其实,我并不太喜爱在外婆家。小的时候,我常想:为何其他人跟爸爸妈妈在一起,而我却只能和外公外婆一起。那时候,我心里认定了一个答案——爸爸妈妈嫌我,讨厌我。但是每次我受了委屈之后,总喜爱一个人躲着哭,并想着爸爸妈妈,还对自身说:“父母,我好想你们。”从小爸爸妈妈不在身边,每次老师需要写有关爸爸妈妈的作文时,我都不知道什么去写,每次想着想着,就哭了,由于写的都是假的,爸爸妈妈根本就没有这样做。从那将来,我就十分讨厌写有关爸爸妈妈的`作文,我开始讨厌他们,讨厌他们为何把我寄养在外婆家,连一篇写父母的作文都是编出来的。假如他们在我身边,我就不需要乱编了。我想,他们必定只喜爱钱,不喜爱我,否则如何会不要我而去外面找钱呢?

  后来外婆家装配了一个电话,每次爸爸打电话来时,我一直找借口不去接,由于我讨厌他,所以,我从小就没跟爸爸妈妈说上几句话。有一年,爸爸回家过年,在过年不久前,他就回来了,有一次吃晚饭时,弟弟不想吃饭,爸爸就的逼他吃,可弟弟也是一个倔脾气,他不吃还跑开了,然后爸爸走过去抓住弟弟的衣领一把拖过来,连弟弟背上的皮都刮破了,他也不顾,从那将来,我就愈加认定他讨厌我和弟弟,不然他为何要强迫弟弟做他不想做的事呢?

  后来,慢慢长大了,也懂事了些,对爸爸妈妈也没有小时候那般讨厌了,可也只是在心底把他们当陌生人。有一次,在课堂上,自己的语文老师问大家哪些是留守儿童,大家班上大约有一半的人都举手了,我也在其中。后来,老师又问大家:“知道你们的爸爸妈妈为何不在家吗?”大伙都摇头,我在心里想还不是讨厌大家吗!老师接着告诉大家,其实,他们是爱你们的,为了你们更好的生活条件而去外拼博,他们很辛苦的,听了这个答案,我很惊讶。后来仔细一想,的确,我的生活用品,大量的东西,都是爸爸妈妈买的,他们还总嫌不够。他们自身却好象并没有这样,省吃检用,每一个月还要给家里寄大量钱。

  那将来,我觉得我理解爸爸妈妈了,懂爸爸妈妈了,我不再讨厌他们,相反,我有些喜爱他们,能体谅他们了。可怜天下爸爸妈妈心。

  高考满分作文 篇5

  在日出或日落的那一刻,肆虐的暴风雨选择了沉默;在风儿乍起的那一刻,云选择了闪躲;在古文明遭遇变迁时,楼兰古城选择了湮没。当万事万物在最后一刻都要作出自己的选择时,你该选择什么呢?当你的真诚被报以冷漠,当你的豁达被报以嘲讽,当你的执著被报以鄙夷,当你的心灵被外力一次次的撞击,你会像暴风雨、云、楼兰古城一样做出无奈然而趋利避害的选择吗?如果你不知何去何从了,如果你疑惑了,请和我一起去寻找人世间那最后一架天平吧!

  梵高在落日的广场上,面对他卖不出一幅的画,面对他已无力支持的家,面对那些自诩为艺术家们的嘘声,他选择了让一颗子弹穿过胸膛。

  那一刻,《向日葵》低下了它曾向着太阳的头,一位天才就这样灭亡了。做这样的选择,也许梵高有一万个无奈和不得已,也许在他死前他那颗曾经为艺术而跳动的心早已经死了。一个后来人本不该发出如此的喟叹,但是我仍想说,在一个为自己而活、为艺术而活的人背后,应该具有任何一切都打不倒、扑不灭的百般热忱。如果梵高在天有灵,看到它的《向日葵》如今以不菲的价格拍卖成功的话,也许他会有一丝安慰的笑,但是相信他也会有不尽的后悔与无边的苦涩。

  梵高选择了死,他没有能够找到人世间那最后一架天平,在梦想的艰辛与死的解脱上,梵高选择了后者。

  高兴的是,当我回溯历史时,毕竟有人在最后一刻找到了最后一架天平。越王勾践选择了卧薪尝胆,于是他最终得以报仇雪耻;日尔曼民族选择了放弃平稳的生活,跨上战马背起弓箭,于是这个发源于欧洲的.小部落就驰骋天下;约旦侯赛因国王选择了亲近善待他的国民,于是他临死前王宫外就有成千上万人愿意为他捐献器官……

  梦想也许很沉重,付出也许很艰辛,做心灵的选择也许真的很难。但是请相信,那最后一架天平你可以找得到,你也应该找得到。只有它会告诉你,梦想和解脱没有平衡点,因为梦想的重量压过一切;勇敢与逃避也没有平衡点,因为勇敢可以战胜一切。做自己的选择,就要勇敢地走下去,把冷漠、偏见、苦痛当作眼睛里的沙子,用泪水将它们冲刷干净吧!

  终有一天,你可以看得见前面那片永远属于自己的艳阳天。

  高考满分作文 篇6

  诗经是典型的北方语言:黄土上的事,黄土一样的情感,他是中华平淡的多数,宽厚、坚忍。然而我们最华美的篇章是水的:楚辞。

  它的语言是晦涩的,是文人才能跨过的门槛。在语言愈加简洁随意的今天,“有美一人兮心不绎”,独守着语言最典雅烂漫的用法。她是幽而独芳的兰芷,用语言的艰深把自己提升到庸众不及的高度,避免了堕落为俚俗。当今很多学生在作文里引用诗经,因为诗经是属于大众的,但匪彼君子,断不敢用楚辞作为藻饰。她的语言传递出曲折的情感。如果说诗经中的爱慕、悲苦把中国人从野兽中提拔出来,那么楚辞便把文人从庸众中提拔出来。没有宇宙心的人,断问不出“日月安属?列星安陈?”没有自尊的人,定吟不出“超无为以至清兮,与泰初而为邻。”诗人,和读者,把自己提升到宇宙、泰初的视角,岂群小所能为?这是荆勋所传袭的高节:屈宋贾王,甚至是乌江自刎的项羽,孰非自重自爱?荆韵定是超远的《承云》,亢介的《激楚》。

  如果人能自我提升到君子的角度,便可越过晦涩曲折,看到其中的简明与丰富,在语言有时虚伪的时代,有种可贵的诚实。湘水之畔的人们不善于隐藏情感。屈原问詹尹“吾宁悃悃款款朴以忠乎?”还含蓄,不多久就压抑不住,大呼“谁知吾之廉贞?”听者并不用揣度,就了然了。人与人之间真诚,自然生发出默契,是故詹尹曰:“用君之心,行君之意”,而渔夫则莞尔而笑,鼓枻而去。言语直白,很轻意到了“不可说”的境界。

  诗人用诗语和自然交流:皇天平分四时兮,窃独悲此廪秋。一语道尽自己的.感受。而人对自然之语的解读也不迟滞:贫士失职志不平。诗人是可以用自己的语言与自然对话的,这是可以体会物哀的语言。

  就是湘水之畔的神明也诚实得可爱,湘君一句“君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲”,把他思念爱人,又略带猜忌的内心表露地毫无保留,单纯而可爱。这是恋人不加掩饰的语言。

  丰富的是语言之精神:“哀蟋蟀之宵征”,“悲回风之摇蕙兮,心冤结而内伤。”又把自己降到万物的地位上,去体察物情,诗人的内心敏感而细致。湘语定是诗人站在万物平等的地位上吟出的诗。

  人皆仰视的荆韵,和众生同具的湘语,奇异地结合而光辉耀眼。

  高考满分作文 篇7

  国内诗人有云:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”其实,这句诗正说明了景随情迁的道理。对事物的认识和一个人感情有很大关系。

  对于常人来说,一粒沙子就是沙子,而在诗人的眼里,一粒沙子可以弥漫整个世界。一粒水珠在诗人的眼里便可折射出整个世界。由于诗人富于感情,对事物的认识便不一样于普通人。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,也可能是由于大家对事物感情的亲疏不一样造成的。

  在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里,她的生活安定,幸福且少受战乱之苦,因此她才会“兴尽晚回舟,争渡争渡惊起一滩鸥鹭;”然而世事沧桑,后期的她饱受战争流离之苦、丧夫之恨,对于她来说,这个时候的舟已是“载不动许多愁”。前一舟是幸福愉快的载体,后一舟却成为了愁绪与痛苦的'寄托。难道是舟变了么?不,是她的感情变了―――物是人非事事休。她对事物的认识抑或对,抑或错?其实本无定论,答案是丰富多彩的。

  有人说,中国人缔造了月。这话其实并未夸大。在科学上,月只是一块毫无生命和感情的矿石,但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇却赋予了月亮以不朽的生命。在王维的诗中有云:“明月松间照,清泉石上流。”张继诗云:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。李白的诗:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。苏轼的词:“明月几时有,把酒问青天?”这些优美的诗句,到今天细细体味,仍给人口有余香,不绝于耳的感觉。但大家同时也会发现诗人的感情却不尽相同:王维的安适,张继的失意,李白的狂放不羁,苏轼的人世旷远。也正是如此,对于同一事物月的认识也不尽相同。同样,对于其它事物,诗大家也同样有不一样的认识,有人喜春,有人悲春;有人伤时,更有人感时。感情却是对事物认识的一个基点,一个发散源。

  千百年后,国内伟大领袖毛泽东的“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”则抒发了一代伟人豁达的胸襟和壮志豪情。他对于“天”这一事物的认识也正是与他的宏大的志向和博大胸怀联系在一起的。

  因此,人的感情亲疏不一样,对事物的认识便也不一样。所谓“情人眼里出西施”,感情亲,则对事物喜好,感情疏则对事物厌倦。其实,这本是见仁见智的。

  高考满分作文 篇8

  向日葵追逐阳光,自豪地面对阳光;种子冲破黑暗,置身于光明的怀抱;麦苗满载沉甸,在秋日里含笑。世间万物,明了方向,方能收获。

  一个人要想成功,许多时候不仅有热情和能力,更重要的是通往成功的方向。

  一位父亲在教他八岁的儿子骑自行车,儿子坐在自行车上,由于害怕摔跤,双手紧紧地抓住手柄,眼睛死死地盯着地下,父亲见了,就告诉孩子,你的眼睛要向前看,要想好自己的目标,选择好自己的方向。是啊,人生之道,亦如这行车之道,我们需要选择好自己的方向。

  方向是一种面对人生的态度。无臂钢琴师刘伟,在面对命运的无情捉弄下,他没有选择放弃,没有被困难打倒,而是找到了属于他的那个方向。他开始用双脚练琴,决心用双脚谱写出人生华美的.乐章。他一键一键地按,每天七八个小时,除了吃饭睡觉几乎都在练琴,脚趾都磨出了泡。方向,为他开辟了一条康庄大道。方向,让他弹奏出了人生华美的乐章,也让世界见证了这位中国男孩的奇迹。方向,像猎猎劲风,鼓起了他生命的风帆。

  方向是一把钥匙,开启通向成功的锁。民族解放之父曼德拉,在不惑之年却身陷囹圄,在28年牢狱中,劳苦的狱活,不透一丝阳光的牢房,使他的身躯日渐老迈,等到狱满之时,他们说,曼德拉是怀着仇恨回来的,复仇之举势在必行。然而他却否定了,因为他清楚自己的方向,他没有被仇恨蒙蔽了双眼,他要为了南非的民族平等而战斗。在他心中,方向便如一盏明灯,能驱散黑暗。

  在人生道路上,我们不仅要找到方向,更要找到属于自己的正确的方向,这样方能成就更高的自己。

  农夫种下了两颗种子,很快他们长成了两颗同样大小的树苗。第一棵树一开始就决心长成一棵参天大树,他拼命的从地下汲取养分,滋润每一枝树干。在最初的几年,他并没开花结果,人们都嘲笑他是个废物。相反的,另一棵树也拼命的汲取养分,但却是为了早日开花结果,他也做到了。时光飞转,那棵过早开花的树,变得凋败枯萎,而那棵久不开花的树身强体壮,结出了又大又甜的果实。

  在人生的岔路口,我们不能左顾右盼,举棋不定,不知该将人生的列车驶向何处,我们必须把握好方向盘,找到属于自己的正确的方向。

  高考满分作文 篇9

  依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是爸爸亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的爸爸。爸爸呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

  爸爸爱好吹笛。小的时候,爸爸的笛声载满了我童年的乐趣,似那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在爸爸爱的港湾里晃悠。爸爸非常疼我这个惟一的儿子,老爱用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,爸爸带我到河边的草地上放牛。爸爸常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在爸爸腿上,看着天边的夕阳将爸爸的头发染上点点金色。我爱爸爸,爸爸的笛声最美。

  随着年龄的增长,我开始讨厌起爸爸,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和爸爸逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,爸爸不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的`惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

  我到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路似是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。妈妈在电话里告诉我,我走后,爸爸整日似掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应妈妈的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的爸爸。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了爸爸。我请求爸爸给我吹笛,爸爸答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到爸爸眷眷的爱子之情,感到愧对爸爸的笛声,爸爸爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

  路非常美,非常美,是月划过的痕。月是路的魂,爸爸的笛声是我的心魂!

  高考满分作文 篇10

  “生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,这是毛泽东1917年4月《新青年》发表《体育之研究》一文中提出的观点。

  1917年,当时的毛泽东正值青春风华年代,当时的国家也正遭受外国列强欺凌蹂躏时代,我们的国家,从实力上来说,是弱国,外国列强从国力上来说,是强者。但是,强者,你不要沾沾自喜,弱国,我们更不自卑。强者,如果随意欺凌践踏那些弱小者,必定是失去道德,失道寡助,人民的力量,如涓涓细流,汇集在一起,可以是一条奔腾不息的河流,涛涛江河,滚滚向前。

  从毛泽东当时所处时代来看,我们当自强,弱者要变强者,必须自强,自强则需要要努力,需要勤奋,有奋斗精神,有战斗力,有自信心,有搏击长空的青春力量!

  生而弱者,不可悲;只生而强者,不必喜。强者,更强,则要有一颗良善之心,不可以强欺弱,正如列强之国,以自己的强势来侵犯弱国,这就不是真正的强大了,这种强,终究失去民心,这种强,必将将世界推向战争,失去和平,将历史推向倒退!所以,如果不是怀有大爱怀有良善的不是从历史和世界和平的强,不可以称之为强!我们需要的强,不是霸权,不是独裁,不是唯我独尊的一言堂!

  生而弱者,是可以强大起来的,正如一个的体质,弱小多病,倘若勤锻炼,勤坚持,不放弃,对身体和生命怀有热爱之情,那么,日积月累,你的体质是可以由弱变强的,你的身体是可以日日强健起来的。同样的道理,一个企业,一个国家,也是可以从弱至强的,前提是,一个企业,一个国家,有奋斗心,有敢战敢搏的精神,不自弃,有信心!

  其实,强与弱,是辩证的,真正的.强,来自不舍的努力,永远的热爱,持久的勤奋,如果能做一点,我想,即使是暂时的弱,也会在坚持的努力下,步步为强的。个人如此,国家也如此!

  高考满分作文 篇11

  有人说,现在已经进入“全民八卦”时代。明星名人的婚恋隐私、衣着品味被人津津乐道,平常人的道德品行、私人生活也被人评头论足。

  喜欢评价别人生活的人,名声往往不太好。整天拿别人道德说事,是谓“卫道士”;整天刺探传播别人隐私,是谓“八婆”;整天挑拨是非,是谓“长舌妇”;刻薄尖酸、揭人短处,是谓“毒舌”——看看,都不是什么好词儿吧?

  明知不好还热衷于评价他人的生活,其背后有着时代社会根源。价值观一旦多元,生活方式一旦成为个人选择,“百花齐放”的同时,“众口难调”就难以避免。比如说,以前人们的`头发又黑又直,但后来有人把头发染成五颜六色,烫得比方便面还卷。站在不同立场,观点各异、好恶不一的人们,就有人喜欢,有人厌恶,评头论足就在所难免。极端的人还会付诸行动——喇叭裤刚流行时候,就有反对者剪别人的裤腿。

  “评价他人生活”是好是坏?不能一概而论。任何社会都有主流价值观、行为规范和公序良俗,这些规范要贯彻到生活中,社会评价必不可少。它能使符合主流价值观、符合公序良俗的行为得到煲扬,不道德、不文明的思想言行受到贬抑,进而激浊扬清、匡扶世风。

  但俗话说“过犹不及”。如果对什么人、什么事都品头论足一番,那不是健康的社会评价,而是庸俗八卦。评价他人的“度”在哪些?一般认为,可以评价他人生活中具有公共属性的部分,不应评价属于私人属性的部分。比如在公共场合是否排队上车、随地吐痰,这些行为具有公共性,属于公共道德,就应该纳入到社会评价的范畴。但是那些私密生活、个人隐私,比如情感婚恋、个人偏好,只要不违反法律、不妨碍他人,个人就可以自主决定、自由选择,别人不应该过多窥探,过多评价。

  评价他人的生活还有“政治正确”的问题。对一些生来注定,又容易引发争议的事项,不应过多评价。在欧美国家,最典型的就是种族肤色。在我们国家,当一个人的出生地域、身高相貌、阶层属性偏于负面,最好也不要评价。喋喋不休评论别人的出身和长相,开口闭口“地图炮”,不但“政治不正确”,还显得缺乏教养。

  当拿不定主意要不要评价、如何评价他人生活时,最好的原则是“慎言”。因为,“理解和宽容”是珍贵的美德。

  高考满分作文 篇12

  雨中递给别人的一把伞,走前为别人关的一扇门,玩时随手捡起的一个垃圾……这些都无形的体现着一个人的重要内涵—风度

  在我印象中,最有风度的一个人是我的初中死党,小丫。小丫呢,是我见过的最开放的一个女生,像个女汉子,我两一见面几乎就吵架,甚至还能动手动脚。但她身上有着好多人没有的东西,叫‘风度’。

  在某次期末考试的时候,我匆匆忙忙拎着袋子来到考场。刚准备拉开拉链时,却发现袋子破了一个大洞。果然,里边所有东西全没了。正当我哭得喊娘的`时候小丫扔过来两只黑笔,眉毛一斜无表情的说‘先用着吧。’我呆呆地拿起这两支笔,然后呆呆地看着她。

  只见她手拿一把小刀,毫不客气的把她的钢笔橡皮从中间一切两半,我看着牙齿正发痒的时候,突然有一块橡皮斜向空中45度方向抛过来,稳稳地落在我的桌上。小丫白着眼跟我说‘看你还敢不敢这么粗心大意了,要是真的到了中考,切你人都没用。’虽然这话感觉拔凉拔凉的,但的我却感觉心里暖暖的。

  就在这时,她又从她的笔袋里抽出一把长长的直尺,啪啦一下,变成两半向我扔过来。她用手指着她的文具说‘我们现在可是用的一样的笔,就让这次考试让我们一决高下吧。她坏坏的笑着。我也不甘示弱,昂起头说道‘随时恭候。”

  我紧紧握着她给我的文具,心里却美滋滋的,心想‘原来小丫如此有风度,有她这样一个死党,足了。”

  其实小丫在这件事情上,在生活中也一样的有绅士风度。记得有次我两同时看中了一件外套,而那件外套卖得特别火,就剩了一件。小丫摇摇头说道‘我不穿和别人一样的衣服,你拿走吧。’我微笑的看着她,以表达我的谢意,她头也不回地走了。

  就是她这样的绅士风度,让我对她特别敬佩。当然,她也是别人眼里的一个极具风度的一个人。

  绅士风度在当今世界很流行,它体现的不仅仅是个绅士模样,更体现着一个人极高的文化素养。

  所以,做一个有风度的人,度一个有价值的人生。

  高考满分作文 篇13

  人心有坚硬之处,成就性格的刚毅冷峻,人心亦有温柔之美,弥合凶悍锋芒。刚柔并济,是百炼钢与绕指柔的完美衔接,是人格的双重升华,是造就和谐自我的应有之义。

  正如英国诗人西格里夫·萨松在诗中写道:“心有猛虎,细嗅蔷薇。”我想,无论猛虎,是在需要勇敢的时候迎难而上,还是在蔷薇盛开的时候迷醉芬芳,都是我们造就和谐自我所需要的两种品质。于是,为了攀至人生的高峰,我们以坚硬之处示人,奋不顾身地逐鹿无边沙场,但也要为和谐的人生,释放出温暖与柔情,找到亦刚亦柔的最佳平衡点。

  人心之坚硬,可以是对底线的坚守,对正义的执念,是外力无法摧折的`刚劲。是李白挥毫写下“愿将腰下剑,直为斩楼兰”的铁血燕然,落笔成篇;是李贺“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的铮铮誓言,回荡天际。那份骨子里的坚韧,早已使他们把刚毅不屈的追求奉为人生信条,时时恪守,刻刻遵循。

  然而,坚硬并不意味着刻薄冷硬,并不意味着要始终凶狠如猛虎,任由寒光毕露的双眼,战栗世界的暖意。我们不愿再看到专制君主的暴戾恣睢,不愿再听到不古人心的日渐冷漠。只是希望,坚硬之余,人心中的柔软可以裹藏尖锐的棱角,温存人性的美好。

  人心之柔软,可以是对凶顽的宽容,对世间的博爱,是任何时候无法被冰封的温暖。是特蕾莎修女给予流浪汉的拥抱,是南丁格尔提灯时的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈祷的“拥有一颗透明的心和会流泪的眼睛”。因为柔软,所以我们可以不甚苛求,尽享流年温润,因为柔软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。

  同样,所谓柔软,不是毫无原则地妥协退让,更不是甘愿被世事所欺却不加反抗。我们不愿看到,心的柔软之处在现实的狂风暴雨中流血受伤,更不愿意看到柔弱的心室被刚硬的外壳蹂躏的体无完肤。所以,只是希望,柔软之余,人心中的坚硬依旧可以承担起生命之重,依旧可以在疤痕遍布之后,不改初心。

  心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!

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