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五年级作文

时间:2024-04-29 17:25:39 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  假里,我和陈熠冰、汪舟越、忘鑫婷去参加魔鬼训练二日营的活动,魔鬼训练二日营。在这次活动中,我懂得了什么是团队,什么是勇敢。在去魔鬼训练营的路上,我们一直讨论魔鬼训练营到底好玩吗?在到达营地后,我们感受到原来魔鬼训练营就象越野一样!

  我们的营地位于浙西大峡谷。大峡谷里风景十分的迷人:天是兰色的,山是绿色的,水是清清的……训练行程正式开始了,首先,我们的任务是“悬崖溜锁”。这是一项难度极高的任务。我们都绑上安全带,从悬崖的.这头滑到悬崖的那头,悬崖虽然只有10米,但也让人有种恐惧感。终于轮到我上了,可是老师嫌速度太慢了,让我和二班的陈曼奇一起滑。刚滑下去的时候感觉还不错,但是我们滑到中间时缆线停住了,我们俩被吊在空中不能动了,差点没把我们吓死!后来老师想办法把我们救下来了。到了晚上,老师发给我们竹筒饭和煎饼,是当地特有的食物。吃完饭后我们举行了篝火晚会,我还和汪舟越极二班的同学一起唱了好多歌:老鼠爱大米、想唱就唱、军歌…..我们玩得十分热闹,转眼间一个多小时过去了。篝火晚会结束后,教练还给我们准备夜宵。夜宵是我们自己动手烧烤的,有鸡翅、鸡腿、海带、土豆……可是直到最后,我们都没把鸡翅鸡腿烤熟。夜深了,教练催我们休息,我们回到帐篷,非常兴奋,吃东西聊天直到凌晨2:30分,才在教练的“骂声”中入睡。

  可是没过多久,帐篷里又响起啃食声、讲话声,教练没有办法了,只能带领我们去山上晨跑,那是凌晨4:30分!魔鬼训练营给了我们二天快乐的时光!

五年级作文 篇2

  在我的脑海里,时常浮现出这样的画面:阳光明媚,绿意盎然,空气清新,鸟语花香,爷爷奶奶,爸爸妈妈们面带微笑,生活幸福;孩子们嬉戏追逐,健康快乐……大家的生活呈现出和谐之美。

  和谐是什么?和谐是大自然的和谐,是自然万物的原有本色,是文明的体现。当你在林间漫步,是否也怕惊扰了树上的虫鸣鸟语?当你看到青青绿草,是否也“踩一脚,君心何忍”?当你看到绿树红花,是否也不忍堪折?……有一次,我看见教学楼旁的一个角落里有一盆兰草,好像是被谁丢在那儿的,花盆上沿缺了两三个口,兰草快枯萎了,我不忍心看到它被遗弃,就把它带回了家,我和妈妈一起给兰草施肥、胶水,现在那兰草长得可茂盛了,成了我家阳台一道美丽的风景。人与自然的.和谐是人与自然的互敬互重,是最和谐的图景。

  和谐是什么?和谐是人与人之间的和谐,是爱的表达,当别人需要帮助时,你会伸出援助之手;当你不小心撞到对方时,你会说声“对不起”;当你见到长辈时,你会亲切地问好……我们国家是文明古国,中华民族历来重视到的教养与文明礼仪,做一个文明的人,做一个文明的学生其实并不难。有一次,我提了很多东西坐公交车回家,车上人太多,我只好站着,突然,一只手拍了拍我的肩,我回头一看,是一位同学要给我让座,我坐了上去,说了声“谢谢”,她也笑着对我说“不用谢”,那种笑里带着一丝温暖,带着一丝友爱,那是文明在向我微笑!

  文明产生和谐,和谐产生美,只要我们有心做文明事,甘做文明人,文明就无处不在,它会像绵绵细雨洒落人间,像阵阵清风吹进我们心中,如屡屡阳光照进我们心底,让整个世界充满温暖,变得更加和谐美丽!

五年级作文 篇3

  蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶!”

  小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云巅俯视山川的可能!”

  绿叶说:“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声。”

  或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,这是毋庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它的真实性呢?

  纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?

  项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的`死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。

  约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿,许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了。到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去那个小岛,必须穿过一片海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财。

  情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉,鲜花赠人可以芳香满怀。只有我心飞翔,才能跨越情理的障碍,捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩。

  让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

  我心飞翔。奇迹无处不在!

五年级作文 篇4

  我姥姥家附近,有一条几十米长的小河。河水清澈见底。每天都有许多孩子在那里玩耍。

  春天,小河附近开满了野花。一条由石头铺成的小路,一直延伸到小河边。河水不停地奔流,还发出“哗啦啦哗啦啦”异常清脆的响声。一条小鱼忽然跃出水面,顺着河水流向远方……远处,一只不知名的鸟儿正在啼叫。阳光照射着平静的水面上,闪着耀眼的光芒,就像上面洒满了金丝碎银。

  夏天,小河虽然没有春天的美丽,却有着另一番迷人的'风姿。小河边的树木枝叶繁茂,像一把把撑开的巨伞,挡住了阳光。“知了,知了……”知了愉快地唱着小曲,是多么的祥和啊!小河里面小鱼儿在水中游来游去,仿佛在倾吐着自由自在的乐趣。

  秋天的小河更不用说了,随着一片又一片的落叶落下,整个世界都变成了金黄色。落在小河里的叶子,经过阳光的照射,发出耀眼的金光,十分美丽。

  冬天,小河更有了别样的色彩。大雪过后,整个世界披上了白色的外衣。树上的小鸟躺在窝里,舒服地睡着觉。小河也穿上了厚厚的棉衣,一切是那么洁白,那么无瑕。

  你对我家乡的小河有兴趣吗?欢迎你来到这里游玩。

五年级作文 篇5

  《兰亭集序》,书法上的巨制,散文中的名篇!千百年来,多少人心慕手追,瞻临细品,如清茶余韵袅袅,似美酒醇香浓浓。循文揽胜,我又一次沉醉在字里行间,品文赏书,慕百侣同游、恣情山水之情,感禅思妙悟人生哲理之趣。

  简练畅达是序文的一大特点,开篇以极其简练的字句点明时间、地点、事件,继而写景、议论抒情。写人物“群贤毕至,少长咸集”;写景物“崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍映带左右”;写活动“列坐其次,一觞一咏,畅叙幽情”;写天气“天朗气清、惠风和畅”……虽无藻饰斑斓夺目之色,却有冲淡平和清丽淡雅之幽,可谓“良辰、美景、赏心、乐事”四美皆备。羲之惜墨如金,却字妍句丽,彰显魏晋清谈之风,涌动文人雅士的雄辩之才。

  融情于景是序文的又一个特色,羲之触景生情笔触之间流灌着钟爱大自然的深沉情感,满溢豁达积极的人生情怀。俯仰之间足见羲之胸襟怀抱之开阔,“观宇宙之大,察品类之盛,游目骋怀,极视听之娱,信可乐也。”羲之文思如泉,妙笔生花,如同神助,随着视角的迁移,情思的张驰,行文极有层次条理地展开,快人快语如幽兰轻吐。深情诵读兰亭序文,韵律谐美,如临泉叮咚,似在耳畔;兰亭宴集,犹在眼前。

  千古一梦,世殊事异,可唯一不变的是那份深沉的情感——“修短随化,终期于尽,后之视今,亦犹今之视昔,所以兴怀,其致一也。”序文后半部分,情调由欢快畅达转入深沉感慨,羲之抚今追昔,寥寥数语道尽友人相聚种种情态:“悟言一室之内,放浪形骸之外,趣舍万殊,静躁不同……”当所之既倦,情随事迁,感慨系之;向之所兴,俯仰之间,已为陈迹,免不了兴尽悲来,一句“死生亦大矣,岂不痛哉!”流露出人生苦短的慨叹。而一句“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”又流露出一腔对生命的向往和热情的执着。禅思妙悟,清谈阔论,不失飘逸洒脱之气质;一句诤言,醍醐灌顶,独树一帜,化消极伤感为积极豁达,在思想层面立一新高,不失擎天拄地之气概。

  羲之出身名门,家人多善书者,而天资聪颖的'他自幼酷爱书法,勤加练习,功底日益深厚,中年王羲之已是同时代书法名家。在这风和日丽的三月初三日,与名流四十一人齐聚景色优美的兰亭行脩稧之事,流觞饮酒作诗助兴,成诗数十首汇为一集,公推羲之当场作序一篇。兴之所至,羲之情思流转,舞动鼠须蚕茧留痕,运笔自如,出神入化,序文一气呵成。观其书用笔细腻而结构多变,灵动与骨力并现,是谓字字珠玑,章法结构完美,后人评注,有“神气冲合”之妙。《兰亭序》在书法艺术上登峰造极,既有道家的“飘逸”,又有儒家的“文质”,形神兼备,其韵天成,开一代书风。二十个“之”字,形态各异,飘逸灵动,气韵鲜活,为人们津津乐道。唐时,太宗独爱,将其树一新高,历代名家评点载誉,更是推波助澜让《兰亭序》家喻户晓享誉世界,被誉为“天下第一行书”,为历代名家钟爱,世人景仰!习书者多有瞻临,每得其要无比欢心。

  每感斯文,心潮波翻浪涌,余撰文释怀:一曲兰亭千古梦,尽得风流贯古今!

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