【优】六年级作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
大家好，我是鼎鼎有名的乌鸦。虽然我们被人类称为霉运之鸟，但是我们觉得我们很自豪。有一天，我在去找食物的路上，我看见路边围了很多人。我过去一看，原來是：一位年老体弱的老人，被她的不孝儿子赶出了家门，不给她饭吃。我又仔细一听以后，才知道原来那位老人的儿子是因为老人在家不能挣钱，而且还要花钱治病，儿子不想孝顺老人，觉得老人是个负担，就赶走了老人。
就连我们乌鸦都很气愤，父母对我们有养育之恩，竟然有这样不孝的儿子。你别看我们乌鸦虽然长得难看，但是我们却很有孝心。有时在飞行中，我发现了一只小虫子，我会马上把它叼了起来，看着这又肥又大的虫子，我的口水立马就流了三千丈，真想一口吞下去填饱肚子，但是想到年迈的父母还在家，我便一咽再咽口水，把虫子叼回到家，把这条虫子给爸爸妈妈吃，看到他们吃饱了，我们这些做儿女的才能享受美餐。看！我们乌鸦多孝顺。你们别听人们老说：“喜鹊一叫就有好运，而乌鸦一叫就有霉运。”其实我们乌鸦是一种很好的动物，却不像人们那样说的'。这是一种迷信的思想，可有些人就爱信奉这个。其实，我们乌鸦是一种很聪明的动物。“乌鸦喝水”的故事大家都听过吧！
有一次，我们出去出行，飞在了沙漠里，我们又累又渴，我发现在前方有一个水瓶，可里面的水很少，喝不着，我就又看见旁边有一些小石头，我就把那些石头扔进了水瓶里，水位上升了一些。我和我的同伴都喝到了水，就因为我们聪明，才没有被渴死。看！我们乌鸦多聪明！看，我们乌鸦有这么多的优点，你说我们能不为我们是乌鸦而自豪！
六年级作文 篇2
时光飞逝，五年前，当我跨进小学门槛时，还是一个充满稚气，好奇的顽童，现在，当我离开母校，即将远行，我已是一个朝气蓬勃的少年了!如今的我，将要迈进初中的门槛，成为一名初中生，我要自豪地说：“我要读初中啦!”
初中，不是一个轻飘飘的名词，而是肯定你小学成绩的最好证据。
能进入一所在区里数一数二的初中，我要感谢很多在这条坎坷人生路上帮助过我的人。
首先，我要感谢我的父母。感谢他们含辛茹苦陪伴我成长，让我从一个不懂事的幼儿变成了如今懂得事理的少年;感谢他们这么多年来无论风风雨雨都陪伴我左右，鼓励我，为我加油打气;感谢他们给予了我无限的爱，为我付出了宝贵的时间和无限的心血;感谢他们……
其次，我要感谢教育过我的所有老师。如果说，带给我生命的是我的.父母，那带给我灵魂的便是老师。是老师，教会了我做人的道理;是老师，带我遨游了知识的海洋，学会了知识;是老师，告诉了我人与人交往的快乐;是老师……我要对老师们说一声：谢谢!
我还要感谢我的同学，我的伙伴，我所有的家人，以及所有帮助过我可我不曾知道你们名字的人……谢谢你们!
我依稀记得：五年前的一个暑假，为了我能够取得更好的学习成绩，父母四处奔波，就为了帮我找一个优秀的老师补课。那时，我的作文总是写不好，不是报流水账，就是缺这缺那，没有形容。看着父母的汗不断从额头淌下，我内心深处在默默流泪，只怪自己作文写不好，不然父母也不用如此辛苦。两个月后，经过自己的的勤奋努力和父母的严格教导，我的作文成绩渐渐攀升，语文成为了班级第一。这时，我的心里除了欣喜，还有感激。正因为这样，我才能不断努力，如今以优异的成绩考上优秀的初中!
回首过去，展望未来，在即将的初中生活中，我将会更加勤奋努力，用最认真的态度，换取最优秀的成绩，来报答父母，老师。
我要读初中啦!考上优秀的初中，我不但要感谢帮助过我的所有人，同时也要肯定我五年来的努力，和我的小学成绩。如今，我即将走进中学，开始中学生活，可我永远也不会忘了过去的人和事……
六年级作文 篇3
《引导小学生思考的哲理故事》——这是我在课余时间看过的最好看的书。书中竟有上百个精致的小故事，这些故事虽然短，可每一个小故事都蕴含着一个深刻的道理。每当我回想起着一个个小故事时，就会回不过神来。我回想了很多次的'故事，是《和睦相处的秘诀》这个道理深厚的故事。
故事讲了一座城市有两个孤儿院，南边的孤儿院到处都是欢声笑语，而北边的孤儿院却口角不断。于是，北边的孤儿院院长就到南边孤儿院和睦相处的秘诀。他刚走进孤儿院的大门，只见一个男孩子飞快地冲了进来，在大厅口摔了一跤。这是，正在拖地的小孩连忙跑过来，边扶边道歉：“对不起，都是我的错，把地拖得太湿了，地才那么滑的！”在门口玩的里一个孩子也跑过来说：“都怪我，要不是我没提醒你大厅里正在拖地，你就不会滑到了！”摔倒的孩子并没有生气，而是自责地说：“不不，这都是我的错，都怪我跑得太快了！”北边孤儿院院长看到这场景后，顿时若有所悟……
这个故事让我明白事情发生时不要先指责别人，要先想想自己有没有错，这样朋友之间才会相处得很融洽。如果整天指责别人的话，反而对自己不利。
小时候，我也会因为一些鸡毛蒜皮的小事儿和别人吵起来，而且每次吵架，我都指出了别人怎么样，而自己的错却一字未提。因而惹得人家好长一段时间不理我。可长大后，这种事就从未发生过。当我回忆起这个故事时，我就会恨自己小时候太爱面子了，连朋友都比不上面子。
《引导小学生思考的哲理故事》这本书蕴藏着许多哲理，它们使我更深刻地把握人生的奥秘，它们也给我带来了无尽的小知识，我爱这本书。
六年级作文 篇4
返校后，老师成立了一个学习小组，在寒假辅导作业。
一到家，我翻了翻日历，还有四天就到了，于是我便飞快地写着。因为，我要赶在那天之前写完，这样我才能把作业借给别人抄，赚些钱。在这四天里，我终于把它们写完了，高兴极了，我用一只黑笔端端正正地写上了数学1元，语文2元，英语5角。做完这些，我把它们放进了一个袋子里，又拿了一个写字本做“掩护”。
第二天，我来到了学校，找了几个离“不差钱”的同学近的位置坐下了，我拿出了写字本和三本《寒假作业》放在了桌子上。不一会，有人主动问了，说：“你《寒假作业》写多少了？”“全写完了。”我回答。他说：“那借我抄吧。”我说：“可以，不过要收费的。”“没问题。”他毫不犹豫地说。没想到，赚钱这么容易。可我还是不放心，说：“老师发现了怎么办？”“没事，老师今天有事，来的晚。”他说。我赶忙把作业递给他，他看了看，把数学作业留下，又递给我一元钱。没想到，我们的举动被别的同学发现了，他们也想快些把作业写完，争着要抄，不一会，我便收到了六七张纸条，全是要抄作业的，还有的说他要高价先抄。
三本作业被传来传去，有的还围在一起抄，真热闹，我一看赚了这么多钱，便花5角雇了个人在外面放哨，只要老师来了，就赶紧回来报告。这招还真灵，老师果然来了，他赶紧回来报告：“老师来了，赶紧收起来。”他们也早有准备，用书盖住了作业，我也用写字本盖住了一大堆纸条和钱。老师问了问大家有什么不会的，见同学们都说没有，就笑呵呵地走了，老师走后，两个同学争了起来，他们都争着先抄，我只好给他们调解了一下，让他们坐在一起抄。有的还要带回家去抄，我说：“带回去可以，但加费5角。”他同意了。我又不放心地说：“如果你家长发现了，就说装错了，懂了没？”“知道了。”他回答。
我回到家，清点了一下钱数，一共赚了28元，对于我来说可是不少钱了，我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈，想得到她的'表扬，没想到妈妈却说：“你知道赚钱这是好事，不过你用这种方式赚钱，不是把别人害了吗？明天把这些钱还给人家。你现在的主要任务是学习，学习好了将来赚更多的钱。”我知道自己做得不对，担惊受怕赚来这些钱还要背着老师和家长。
第二天，我把钱还给了同学们，我心情也轻松了很多，这个寒假让我懂得了诚实比金钱更可贵。
六年级作文 篇5
“它来无影去无踪，你看得见，摸不着，留不住，赶不走，”猜猜它是什么?它就是雾。它虽然没有雪景那么壮观，也没有春雨那么绵延，更没有长江、黄河那么波澜壮阔。但今天，我却要赞美它。
6点，我就起床了，才从朦胧中睁开双眼，一片白色的世界闪耀在我眼前，洗好脸，刷好牙，吃完早饭就上学去了，一刚出家门，一缕缕浓“烟”就笼罩着我，笼罩着房屋，笼罩着大地，好像给它铺上了一层白色的雪绒“毯”。这些浓“烟”忽聚忽散，好似一个伟大的母亲轻轻地抚摸着你，滋润着你，陪伴着你。
一路上，暖风缓缓吹过，雾越来越浓了，连树影都有点看不见了，好像在玩捉迷藏。我差点迷失了方向。一棵棵大树就好似王母娘娘的蟠桃园，一座座楼房，就好似各位仙家们的府邸，我好像到了天空，真有种腾云驾雾，飘飘欲仙之感啊!正沉浸在着诗情画意环境中，突然，两个微弱的淡黄色光芒行驶过来，我以为是人拿着手电筒，只听到“嘀”的一声后，才恍然大悟，原来是辆大客车。
哇!你看，那四蹄生风的.白马居然在天空中翱翔，那北冰洋上的冰山竟然可以随风飘荡，现在，又成了一些潜力的九天银河了，定眼一看，原来还是那团变幻莫测的雾。
走着，走着，不由自主地来到了学校，每隔几米，居然才能模糊地看见轮廓。8点了，雾越来越淡了，我们又重见天日了，但我对它真有点依依不舍，想让它一直留住。
六年级作文 篇6
她有一张和蔼可亲的脸，一双如晨星一般明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒；高高的个子、苗条的身材。她，就是我们的语文老师廉班主任——伍秀文老师！幽默
今天是开学的第一天，伍老师亲切地对我们说：“小兵们，今天有一个重要的任务需要你们完成，有信心完成好吗？”
“有！”
“好！现在听本司令指挥，我军身材强壮、高大有力的队员请出列！”
“是！”
于是，我班身材高大、体型肥胖的几位同学迈着整齐的步伐从自己的位置走到了“伍司令”面前。“伍司令”把他们从头到脚的看了一遍，满意的点了点头，说：
“不错，这个重要的任务是——去敌占区（会议室）偷出我军紧急需要的资源（呃，其实就是书），你们有信心完成这个任务吗？”
“有！”
“好！出发吧，小兵们！”
“Yes，Sir！”
就这样，我军派出的“勇士们”以闪电般的速度飞出了我军大门。我们都焦急地等待着他们的“凯旋归来”。
十分钟之后，我军派出的“勇士们”领着我军紧急需要的资源归来了。
“伍司令”拍了拍“勇士们”的头，十分满意地说：
“任务完成得很好，小兵们，归队！”
“是！”
后来，由“伍司令”亲自为我们发战斗工具（呃，还是书），我们激动得说不出话来。
智慧
“今天改选班长，同学们将自己心目中的.班长写在纸条上。”语毕，同学们都鸦雀无声，十分用心地将自己心目中的班长写在纸条上，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。
过了一会儿，伍老师将我们手上的纸条收了上来，将我们心目中的班长的名字一个一个读了出来。
“杨彩蝶。”
“孔海焕”
“孔海焕”
“孔海焕“
“陈美滢”
经过激烈的战斗，我们的新班长诞生了！
唉，自己选的班长怎么能不听他的话呢？看着伍老师那阴谋得逞的笑容，我们心里叫那个欲哭无泪呀！
这就是我们幽默与智慧集于一身的伍老师，你们喜欢她吗？
六年级作文 篇7
我摸了摸自己的耳朵，看了看自己的手。惊讶的说道：“啊！我竟然变成了熊！我胆怯地望了望四周，四周的一切都变成了陌生的样子。以前在我眼里很高大的树，现在却和我一样高了，小溪在我眼里也变得很短很短，一眼就能望到尽头。我跳了一下，想看到远处的山。可谁知？大地竟震了一下。我伸手就能碰到了树上的果子。虽然周围的一切变得陌生了，可还是很美很美！
小溪非常清澈，那里有小鱼，小虾米，小螃蟹。和一颗颗形状不一的石头。还有那湛蓝的天空，洁白的云朵和耀眼的阳光。也格外的引“熊”注目。那里还有灌木丛，野果和一大大片五颜六色的野花，周围的环境让我放松起来。
我四处转了转，与天上的鸟儿问候，与水中的鱼儿挥手，与其他动物打招呼。我自由自在的奔跑着。东看看，西看看。对着陌生的一切都充满了好奇，我吃了些野果和蜂蜜。开心的，玩了一会儿。慢慢享受着这一切！
突然，我觉得脚下被什么东西困住了，低头一看。是一个铁制的夹子。我慌了起来，脚不由自主的`动了起来。想要摆脱这个奇怪的玩意儿。可谁知，越来越紧，都夹出血了。我更加慌张了。忽然间，我听到了猎狗的声音，忍着疼痛跑了起来，跑了一会儿，我实在跑不动了，可还听见猎狗的叫声和一声声枪响。我非常害怕，出于本能，我准备继续跑，才意识到前面没路了，附近也没有可藏身的地方。
眼看就要被猎人抓到了，我该怎么办才好？突然，我急中生智一一装死。我立刻躺在地上，闭上双眼，屏住呼吸。没想到猎人相信了！我心中不由得一阵窃喜。知道听不见他的脚步声时，我才敢睁开眼睛，还没等缓一口气，我眼前出现了一群饿狼的身影。
我无路可逃，渐渐地陷入绝望之中，我心想：这回我肯定死定了。我不禁悲伤起来！猛然间，我听到了“菲菲，快起床”的声音，我睁开眼睛，原来是梦啊！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文02-07
六年级的作文02-07
六年级的作文02-07
六年级的作文02-08
六年级的作文02-08
六年级的作文02-08
六年级的作文02-08
六年级的作文02-08
六年级的作文02-09