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五年级作文

时间:2024-04-29 11:57:12 五年级 我要投稿

五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文 篇1

  刚才写上一篇文章的时候,我用到了”窘迫“这个词,而且,是用在了我自己的身上。

  心底不免被什么东西痛击了一下。

  为何,我把自己逼到这位的一个用词上呢。

  人似乎都有一种本能的逃避性吧,我不知道别人怎样,但我不知道自己骨子里的懦弱和自负是怎么交叉在一起存在的。

  曾经的我那么自傲,小小年纪,我看了很多比我同龄同样环境的小伙伴要多的书,一直有种自负上进的心。

  怎么就碰到那样的邻居,那样的事。

  虽然已过去多年,但每凡回想,如果当初,我的周边环境是健康上进的,或许我的人生观会更乐观上进一些。

  即便骨子里仍有怯懦的基因,但那些好成绩,那好强的性子也许会助我一臂之力。

  世界上是没有存在假如的。

  青春期的.性格改变了很多人。

  当初那些比我还要胆小的同学,一个青春期竟也成了会翻墙逃课的学生。

  一个大大咧咧的和男生打成一片的同学,竟也成了做事犹犹豫豫的人。

  人,真的会变的。

  可是我真的不喜欢窘迫这个词,既然人真的是会变的,为何,我不选择变得更好。

五年级作文 篇2

  耶!成功啦!试验成功啦!我的结论是对的!一天下午,我兴致勃勃地冲着几片西瓜大叫道。爸爸闻声赶来:什么成功了?这么高兴,也给我瞧瞧撒!。我兴致冲冲地捧着一片切开来的西瓜,端到爸爸面前:请父皇尝尝,是不是很甜?爸爸轻轻地咬了一口,嚼了嚼,咂了咂嘴巴:嗯嗯嗯,不错,比平时的西瓜甜了不少呢!嘿,快告诉我怎么做到的?我竖起一根手指:这个秘密,可别告诉别人哟

  一天前的下午,天气燥热无比,炙热的太阳都快把人给烤熟了。街上几乎没有一个行人,我抱着西瓜快步走向家里。热死我了!这个西瓜真重哇!一回到家,我立刻瓜放在餐桌上,一边打开了电风扇。出汗不好吹电风扇!妈妈走过来把门关上,一边唠叨着,一边切着西瓜:快,把这几片西瓜给吃了!哦——我有些不情愿地关掉了电风扇,望着妈妈走近开着空调的房间的门背影,心不在焉地伸手去拿西瓜。这时,只听砰的一声,我赶忙转过头,只见我的手不小心碰到了一袋食盐,盐撒了一地,包括那些看上去美味可口的西瓜也被食盐撒了一身。噢,不!我心里一紧:这可怎么办?被妈妈看到了肯定要受罚的!还有一些西瓜,肯定不好吃了,扔掉了多可惜呀!怎么办?清理作案现场!我拿起扫帚,三下五除二,洒在地上的食盐立即一粒也不剩了。我再拿起抹布,嘿嘿!桌子上的食盐也全军覆没。我扶起躺在地上的食盐老爷爷,帮它放回了自己的住宿。我满意的看着这作案现场:嘿嘿!瞧我多厉害!只是我转头看向了几个受灾严重的西瓜:这几个还好吃吗我重重地吞了口口水,为自己鼓起勇气:不就是食盐嘛!食盐是可以吃的,只不过西瓜变咸点而已啦!快吃吧,作案可是要不留痕迹的!我狠狠地抓起泼洒了食盐的西瓜,用力地咬了一口:哇——我立即火速处理掉了这只西瓜:好甜!好美味哇!唔从来也没有吃过这么美味的西瓜!我的嘴里还回味着西瓜的甜蜜:真是奇怪!撒了食盐应该是咸的呀!怎么会变甜呢?奇怪了!难道是西瓜本身就甜?我又尝了尝其他西瓜,可其他西瓜的味道简直是太一般了,根本就没有引起我的食欲:奇怪了,难道真的是撒了食盐的作用?食盐能变甜吗?我又紧接着尝了尝其他受灾的西瓜,都十分甜,甜到掉牙了!奇怪了!这是怎么回事?

  第二天,我为了解开食盐的秘密,亲自做了一次试验:瞧!我把西瓜分成两组,一组放食盐,一组是普通的西瓜。我先小心翼翼地将食盐涂抹到第一组西瓜中,然后仔细的咬了一口:

  哇塞!甜!和昨天一样的味道,难道真的.是食盐的问题?为了证明盐确实是増甜配方,我又利用第二组西瓜试验了一次又一次。结果我打了一个饱嗝:真是撑着我了,实在是太好吃啦!

  嗯,这孩子,居然敢做坏事爸爸明显心思不在我的实验上。我慌了:爸爸,人家可是发现了一个秘密呢!你怎么可以这样啊!嗯那你得弄懂其中的奥秘嘛!弄懂了就不告诉妈妈好吗?别太小看我了!一言为定!我立即上度娘搜索了一下,又赶紧翻了一下《小学生百科全书》。唉!找一个奥秘真麻烦!两个小时后,我终于查到了食盐的秘密:其实,撒盐的西瓜味道并没有变甜,而是我们的味觉出现了错觉。舌头的味蕾能感知食物的味道,但是持续地让味蕾接受同一种味道的刺激,比如甜味,味蕾会慢慢的对甜味有所迟钝,这时候如果给味蕾另一种味道的刺激,味蕾对甜味的敏感度就会再度恢复过来。我们用咸味来刺激味蕾,所以味蕾恢复了对甜味的感觉。爸爸不禁为我竖起了大拇指:就是要这种生活态度嘛!真棒!

  留心观察,认真实验,原本无聊的东西也会变得充满乐趣!

五年级作文 篇3

  如果可以在梦的海角,新的彼岸中,对你唤起那无与伦比的。——谢谢

  ——题记

  看吧!岁月又在不停泄地划着一道又一道的痕迹,即深即远,把你我的距离划分成一个又一个的界线。而我却要眼睁睁看着你离开的背影。老师,虽然你我相处的时间不多,虽然你我的交流也并不多。但是我总觉得我们师生的心隔得如此之近。一开始,多想见着你的样子,心里充满了好奇与激动。当见着你之时,瞧您满头黑发,看!多年轻。完全有着返老还童的架势。

  您的微笑多么的重要,总以为您不爱笑,难得看见您笑一次正面对的'是我们同学。那是多么的慈祥啊,在我心中,您虽然对我们不笑,但总觉得您像一个小孩子,跟我们一般大的青少年。您会跟我i们谈起许多事,就例如您说起您家的狗一般,会在我们的面前落泪。一个成年人会在孩子们面前吐出心声,就已说明早已是一家人了。我尊重您,尽管我不善言语;我崇拜您,尽管我不善表露。

  每当您跟我们说起未来和梦想之时,我的心汹涌澎湃。您就如深海中的一座灯塔,深夜中的北斗星,指引我们前进的方向。当然,您也老了。时光匆匆,在您的脸上镌刻着一道道皱纹,沧桑在您瘦小的背影中流露出来。岁月的痕迹使您精神渐渐不济。但您仍然燃烧着自己,为我们能在黑暗寻找到光明而作出牺牲。是啊!落红不是无情物,化作春泥更护花。

  您对我们很严厉,但您那慈祥的形象依旧伫立在我的心头。似乎您那瘦小的身子能爆发出强大的力量,将我感化,使我感染。可是,我已初三了,能听您谆谆教诲的时间只剩下一年了,这意味着我们相处的时光正在倒计时。或许您带过许多届毕业班,对于我们的离开突显得平实,但是将来的将来,现在的现在,曾经的曾经您依然是我的老师,我对您的那份信仰依旧保持不变。

  老师,你我的距离虽然渐行渐远,但那些美好的回忆我将封存在我心灵深处,等它酿成佳酿的芬芳时,定会伴我成长路上的悠长……

五年级作文 篇4

  “哈哈哈!你们竟然藏在了这里!”听!这是哪里传来的声音?奥,原来是金笔课堂,让我们一起去看一看在玩什么吧!

  游戏规则很简单,两个人藏纸,一个人找。首先,是我来找,我在房子外面等,教室里时不时传来一阵小小的说话声,还夹杂着一阵坏笑声,我想:她们一定找着了一个绝佳的地方。没事,就凭我这个找东西的技术,我一定可以找到的!

  只听“吱呀”一声,门开了,她们俩一脸看好戏的样子让我进去,我环视四周,盯上了一个地方——门。我想:纸条肯定就在门后,我猛地打开门,咦?怎么没有?“奥~肯定在那!”我笑着指着黑板说。可我把黑板缝都找了,竟然没有。

  “要提示吗?”毕锦烨和于老师异口同声道。“嗯……,”想了好久,我才慢吞吞的说“嗯!提示一下吧!”“在两个门其中的一个附近。”我翻遍了整个门,都没有找到。“在那扇门的上面”于老师又好心的提示到。我盯住了门上的'门牌号,总是感觉不对劲。

  “啊!我找到了!”可是,纸条被塞进门牌号里面的一个小缝里,怎样拿出来呢?我找来了一支笔,用笔头挑了出来。我想:我以后做事一定要仔细观察,静心寻找解决困难的方法。

  接下来,毕锦烨和于老师也分别找,忙的都不亦乐乎——找找这里,探探那里。

  时间不等人,“叮铃铃……”下课了,这节课玩得很开心,同时,也让我们悟出了一个深刻的道理……

五年级作文 篇5

  世界上的味道有很多种,就像调料味儿,酸甜苦辣咸,样样都有,但味道还不止这些……

  有一次,我过生日爸爸妈妈都去工作了,我一个人在家里面感觉很无聊,心里又闷的慌,于是我下楼走了走,但还是觉得无聊。我想让爸爸妈妈快点回来,可是他们很忙,没空理我,这让我心里很生气。我给朋友打电话,想让朋友陪我玩,我说:“你能不能来我家玩呀?”他回答说:“不好意思,我有事了不能去!”我很生气又很孤独,生父母的气,生朋友的气,但生气也不能改变什么,我只好回到家里看电视,哪知我看着看着就睡着了。迷迷糊糊中,我突然听到一阵杂乱的声响,我努力睁开眼睛,竟然看见爸爸妈妈正在做饭,又看了看表已经六点半了,便站起来走到厨房奇怪地问爸爸妈妈:“你们为什么做这么多的菜呀?”爸爸说:“你忘了今天是你的生日啊!”我顿时鼻子酸酸的,眼眶里装满了泪水,但我还是忍住了,只是说了简简单单一个字:“哦。”这时候,我又听见“叮咚,叮咚……”的门铃声,我过去一开门,原来是朋友们拿着礼物来给我过生日了!我很惊喜,也很感动,我不再生气了,我们唱着生日歌,吃着蛋糕,感觉很开心。

  我过了人生中最有意义的.生日,在生日这天当中我体会到了感动的味道,开心的味道,惊喜的味道,这些味道都是我爱的味道。

五年级作文 篇6

  这张照片上有一个身着粉色短袖上衣精神抖擞的女孩子。那个女孩子就是我。我正站在一块又高又大的凸凹不平的巨岩上,满面笑容,做出胜利的姿势。每当我看见这张有意义的照片,脑海中便会想起我七八岁的时候,在关山攀岩的事。

  我和妈妈当时随着旅行团去关山旅游,经过几个小时颠簸的路程终于到达了目的地。

  一下车,就闻到阵阵花香,听到小鸟奏响的乐曲,一路上的疲劳顿时都不见了。天是那么蓝、那么高;白云是那么白、那么软,就连旁边的花草树木看起来都是那么的舒服!关山的山,若隐若现;关山的山,总是那样直,就象一位位士兵,守卫着这片地方的安宁;关山的山,总是那样高,好象看不到它的最高处;关山的山,看起来总是那样的险,就象一把把锋利的宝剑,直插云霄。

  我和妈妈往前走,走过一片竹林,来到了一条小溪边。这条小溪非常清澈,能看清水底下,可爱的小蝌蚪和小鱼在互相嬉戏玩耍。小溪旁边有很多的大石块,各种各样,形态各异,看起来好玩极了!有的象猴子,躺在地上,享受着惬意的生活;有的.象一群山羊,卧在地上休息;有的象一只雄鹰正准备飞向高空,让人们看看它那锋利的爪子……

  我生性胆小,不敢攀爬一些很高的东西。这时,妈妈看见了一块大约有3米多高的巨型岩石,便鼓舞我说:“孩子,我们也该挑战自我,去爬爬那块岩石吧。”在妈妈的鼓励下,我无奈的走到那块岩石旁边。

  哇!这块石头,这么高又这么大,我能成功吗?正当我犹豫不决的时候,妈妈说:“加油!相信自己!”这时,我的身体里面仿佛充满了无穷的力量。

  我看见这块大石头上有一个小坑,我一只脚踩在小坑上,双手紧紧地抓着石头上凸凹不平的地方,生怕掉下来。我用眼睛的余光,看见了一个离我不远的小坑,有门!我已经掌握住了技巧。离顶峰不远了,我正想用袖子擦擦汗,一松手,差点掉了下去,幸好另一只手及时抓住了小坑。好险啊!我松了口气,双手按着最顶处,双脚使劲往上蹬!哦,我上来了!我站在最顶处享受着清风吹在我脸上的舒服,看看高山,再看看下面的人,觉得他们非常的渺小。我伸出胜利的手势,转向妈妈,妈妈立刻用相机留下了这美好的瞬间。

  与其说攀岩,不如说是挑战,只要朝着一个目标勇敢前进,你一定会成功。

五年级作文 篇7

  这个寒假我来到了云南哈尼族村民家中,这家有一对老夫妇,他们育有一儿一女,女儿已经成家,也有了家里的第三代。儿子也已成人外出打工。老两口住在一栋两层的小楼中,生活还算幸福。

  我到达老爷爷家时已经5点多了,老奶奶和女儿正在家里准备着晚餐。老人家的厨房与卧室一墙之隔,只要一炒菜,卧室就会有浓浓的烟味。这让从城里来的我倍感不适。但奶奶和阿姨却还能在充满油烟的厨房炒菜。不一会儿,一桌可口的饭菜呈现在了我面前。哇!好香呀!这时我的口水已经快要流出来了!

  过去

  吃完饭,老奶奶给我拿来了一个碳盆,说让我“烤火”。这时,我便和老爷爷唠起了家常。我们坐在院子里,我抬头看望着夜空,看到了久违的星星。他们像一个个调皮的孩子,眼睛一眨一眨地看着我。老爷爷告诉我,二十多年前他们住的寨子十分贫穷,田里不管种什么都养不活,因为当地特别缺水,水量只能维持日常的生活,更别提种地了!一个偶然的机会,村子里村民发现村后一座大山下有一股山泉,可以引到寨子里。经过有关部门的同意,村长可以带领村民去挖沟渠了。一得到这个消息,所有的村民都特别兴奋。全村上下男女老少两百多人都拿着家中的工具,翻山越岭找到了山泉的源头。随后的几个月,全村人开始了没日没夜的挖掘,有时候晚上累得不行了就睡在山上了。经过全村人的不懈努力,一年后这条“希望之渠”终于挖好了。此后,有源源不断的泉水涌进村里。村里人开始种地养家畜。

  现在

  当我刚到哈尼族村寨时,被眼前的景象吓了一跳:天空象是被刷上一层蓝漆一样蓝。云朵象棉花糖一样软,遍地的油菜花绿油油的,可爱极了!

  我们住的人家在这个寨子的最顶端,家里还有一只大黑母猪,哼哼地叫着。老爷爷家后面有个院子,养着各种家畜,鸡鸭小狗。爷爷说一到晚上,这些小动物就会乱叫,鸡犬不宁的。爷爷前面的院子种了很多蔬菜:白菜、菠菜、茴香……这些食物不仅是老两口吃,还要喂饱小动物们。爷爷说,每到过年过节时他们就会把家里的动物宰一部分炖着吃,算是对自己一年辛苦的犒劳吧!

  未来

  村寨脚下有一个书院,里面的书都是城里的人来这里旅游时捐给孩子们的这里的孩子很少有能上学的。他们只能通过小小的书院来感知外面的世界。

  老爷爷和老奶奶说他们的愿望就是在未来,他们的`儿子能尽快成家立业,过上好日子。这样他们就满足了,自己一生的辛苦劳动也就没有白费。

  我想,生活在城市的我们虽然物质生活比哈尼族人民充足,但是城市过度地开发已经造成了严重的污染。北京人现在看到蓝天都已经是一种奢望了。哈尼族人拥有碧水蓝天,田地家畜,拥有美丽的大自然。唯一不足的是这里的教育。我的梦想是做一名老师,我想,长大之后来这里给淳朴的哈尼族小朋友教书是个不错的选择。我要让他们看到未来的希望。

五年级作文 篇8

  核弹,何谓也?核弹是一种利用爆炸性核反应释放出的巨大能量队攻击目标造成巨大规模杀伤破坏作用的武器,是人类历史上最可怕的武器之一。核弹因为具有超强的爆炸能力与破坏性,故成为强大国力的表现和底蕴威慑。

  几日前,朝鲜国家领导人金正恩发布报道:将对周边国家实施先发制人的核打击,警告了所有侵犯朝鲜土地的国家,告诉全世界,朝鲜变强了,有生存权和领土权!有了核武器,就可以展示强大的国力,威慑其他国家。

  基本上所有强国都拥有核武器或正在发展核武器,但核弹对人们的杀伤力岂容小觑?1945年,美国为了加快日本法西斯投降,在长崎与广岛分别投放、爆炸了两颗原子弹,当时就死亡了15万人,过了很久,也有许多遭到辐射的日本平民死亡,有些人侥幸从鬼门关捡回条性命,结果不是双眼被烧出两个大窟窿,就是身体畸形变异,苦不堪言。两枚原子弹,使两座城市多达70%的建筑物被毁,至今,已经有48万的日本无辜群众死亡于这两枚核弹产生的爆炸及后续影响。因为核武器,让多少人妻离子散,家破人亡?

  核武器对人类的'伤害如此巨大,世界举办过多次国际公约,都指出了只有在战争中才能使用核武器,不能随意动用,所以一旦动了核武器,就会出现战争,战争一出现,遭殃的还是人民啊!让核弹只用来自卫,让人类少受点苦,净化这个世界。

  世界上有许多人反对核武器,因为核能可以发电,也可以研发各项对人类有益的科技。让世界上的所有人把核能用在为人类造福的地方,让核弹见鬼去吧!

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