小学三年级的作文

时间：2024-04-29 11:27:10 三年级我要投稿

[推荐]小学三年级的作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[推荐]小学三年级的作文8篇

小学三年级的作文篇1

　　我有一个好朋友，名叫涵涵。她个子高高的，圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一头长发，小小的鼻子下边有一张能说会道的樱桃小嘴，长得可美丽啦！平时只要一有空，她总是小心翼翼地拿出雪花泥，津津

　　有味地捏着，可专注了。

　　瞧，在活动课上，涵涵拿起雪花泥捏了起来。只见她先撕下一些红色的泥，三下五除二就捏出了一只小鸟的头。紧接着她又捏出小鸟尾巴、翅膀和脚爪。很快，一只活灵活现的小鸟就呈现在眼前。小鸟可美了！满身都是

　　“雪花”，像一只仙鸟。它的'尾巴长长的，又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降，正欲展翅高飞呢！“太美了！”大家连连称赞。我碰碰她的手，说：“你真厉害！”她抿嘴一笑：“不难啦！”

　　这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子，时而是畅快遨游的鱼儿，时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。

小学三年级的作文篇2

　　我有很多喜欢的文具，但最喜欢的事一个漂亮的书包。

　　它高约45厘米，宽约35厘米，厚约15厘米。它穿着粉色的小白点的上衣，还有粉色的花边，像小姑娘漂亮的裙摆。它的右下角还有一个kitty猫贴片，非常可爱！

　　我的书包共有三层。第一层最大，主要用来装我的书本、文具等，是最重要的一层，就像机器猫神奇的口袋。每当我在学校的时候，需要什么，就能拿出什么。第二层比第一层的容量小一些，装毛笔和餐垫。第三层在最底下，是小弟弟，因为它容量最小，我的.校讯通卡放在里面。书包的左右两侧各有一个小口袋，分别装水杯和纸巾。

　　我的书包是我不会说话的好朋友，它默不作声地陪伴了我三年，我希望今后能一直背着它，好好学习、天天向上！

小学三年级的作文篇3

　　您好！

　　最近，我遇到了一些麻烦，我很苦恼。

　　也许是因为我经常趴在床上看书，不注意保护眼睛，导致视力迅速下降，看什么都不清楚。

　　有一次还闹了一个大笑话。我在路上远远地看见了一个“熟悉”的身影，妈妈是妈妈，我紧跑两步大喊妈妈！可妈妈没有回应我，我又跑了几步，准备继续喊。但一个“妈”字还没出口我就停了下来，嘴巴张得老大。认错人了！我咧着嘴冲陌生阿姨尴尬地笑了笑，阿姨也对我友好地微笑了一下，我低下头红着脸走了。唉，近视真烦。

　　不仅如此，近视还使我上课时看不清黑板上的字，眼前一片朦胧。语文课上，一个个汉字在我眼前成了一团团白点；数学课上，7看成1，5看成3，+看成*；英语课上，一个个字母成了扭曲的符号……一堂课上下来什么也不知道。于是，我只好眯起眼睛努力猜测黑板上是什么字。久而久之，我就养成了眯眼的习惯，视力越来越差。到最后连眯眼的'方法都不管用了，只好请妈妈给我配了一副眼镜。

　　看东西模糊的问题是解决了，可新麻烦又来了。上体育课总是提心吊胆，做运动时，眼镜晃来晃去，仿佛下一秒就会掉下来。流了汗，眼镜在鼻子上架不住，老是滑下来，想摘下眼镜但眼前一片模糊，看不清东西。而且戴上眼镜后，我变成了“四眼妹”“小眼镜”……各种绰号陆续向我飞来，每次听见别人这样说，我心里都很不舒服，恨不得摘下眼镜扔出去。到了冬天，吃饭时也遇到了问题，热气一到镜片上就成了一团白雾，什么也看不清了，就是因为这样，我还犯过一个小错。有一天吃晚饭，我的脸靠近饭碗，热腾腾的蒸汽立刻喷在我的脸上，镜片上都是雾气，我想去擦，一抬手又碰到了饭碗，碗滚下了桌子，“啪”的一声，地上溅起无数白色的碎片。唉，近视真烦。

　　近视的烦恼深深困扰着我，表姐，我该怎么办？

　　祝

　　身体健康！

　　程璐瑶

小学三年级的作文篇4

　　星期三，我们个个紧张地来到教室，为什么呢？因为我们今天我们语文考试。

　　考试开始了，我们在认真答题，教室里十分宁静，只能听到笔写字沙沙的声音，过了一会儿，收卷了，我感到这份卷子考的不错，满怀自信地交组长，突然，一想，不好，我忘记检查了，要是有不该错的.，错了怎么办，唉不管了。

　　下午，姜老师来教室报分数，我们都把心提到了嗓子眼，心跳速加快了，有的人身子在发抖，有的人在擦手……成绩很好的吴然生挺挺腰，似乎他还是最高分。老师开始报分了，吴然生100分，徐振毅99分，董元麟89分……成昕宇；一听到我的名字，我浑身冒汗，“90分”我听到了，心想：到底错在那儿呢？试卷终于发下来了，呀！竞然一些不该错的错了，我真后悔，我不该骄傲，如果我不骄傲自满，就不会有这样的后果，哎！

　　从现在开始我要好好学习，做最好的自己。

小学三年级的作文篇5

　　老师周末留了一项作业，那就是日记，我要好好利用一下这个机会，来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了，那天是周一因为糟糕透了，所以我把它称为倒霉日。

　　这天，我兴致勃勃的.来到学校，在从家到学校的路上，我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的表格，数有多少个A+粘粘贴。

　　走进学校的大门，我的心里有点胆怯，到了学校我交完了作业，呼!还好没有这项，我看见老师的桌子上有一个素质教育与考试心理的单子，这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的座位上，在书包里找桌套和素质评价单，今天是星期一，我们要换桌套，我在书包里找呀找，翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单，我一想惨了！我早晨忘记把桌套装在书包里了，素质评价单也找不到了，（一直到星期五我在桌仓里找到了，因为我夹在读书笔记里一起交了），我肯定又要被罚抄课文了，但是老师并没有罚我们，我松了一口气。

　　当老师在批数学自主时，说谁没签字把数学自主抄一遍，糟了！惨了！我没有签字。但是，我在中午抄完了所有的作业，还有听写，我也没有签字，被罚抄了100个词。

　　你们说我惨不惨啊！

小学三年级的作文篇6

　　龟美子多了一个新朋友--一只巴西龟。这只新来的巴西龟，神情沮丧，唉声叹气，不吃不喝……

　　龟美子来到新朋友的面前，用柔和甜美的声音问：“新来的朋友，你怎么老不吃东西呢？这样下去，身体可吃不消啊！对啦，介绍一下，我是龟美子，你叫什么名子呢？”新来的龟无精打采地说：“我叫龟田君，来自显赫的龟田家族，本来住在豪华的水族宫殿……”龟美子平静地说：“我们的遭遇差不多，听父辈说我们的祖籍在美国……”龟田君叹息道：“我也是巴西种族，没想到我们居然成了人们豢养的宠物，每天只能在这里‘坐井观天’，我那宏伟的`蓝图，只能成为泡影了……”龟美子语重心长地说：“我们这一生所面对的生活环境会发生许多我们意想不到的变化，我们从遥远的美国来到陌生的中国，要重新适应新的气候环境，几经辗转，又来到太平河，刚适应了环境，又被囚禁在鱼缸里……但是无论面对怎样的环境，我们都应该快乐、坚强，只要生命在，希望就在！”龟田君觉得龟美子的话很有道理。

　　从此，两只巴西龟快乐地生活着。

小学三年级的作文篇7

　　我是一名即将升入四年级的小学生，让我依恋的好老师作文。从幼儿园到小学，在多年的学习中，有许许多多的老师教给我知识，教我如何做人，老师们的帮助、关心、爱护让我获益匪浅。而在众多的老师中，让我最喜欢最难忘的是我三年级的班主任——张磊老师。

　　记得刚升入三年级时，班上又换了班主任——张磊老师，他个子高高的，在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的大眼睛，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会道的嘴巴，那更是神气。张老师脸上始终带着微笑，我们对他并不陌生，他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏，因为从小到大，带我的班主任全是女老师，都很和气，我不知张老师是否也很和气，是不是也会像其他老师一样喜欢我呢？家长们也隐隐担心：新来的老师原来没干过班主任，能带好我们吗？

　　经过一年的学习，张老师用他的行为改变了我们的担心。

　　张老师以男老师特有的优势，培养了我们男子汉的锐气；用他严格严谨的学风，纠正了我们的不良学习习惯；张老师上课时要求很严，但也不失温和，特别是对同学能耐心地循循善诱，注意启发引导，教会我们灵活学习，触类旁通。记得有一次上语文课，张老师一进教室，便在黑板上写下两句话：“祖国，你是我们的母亲！”和“祖国，你是我们的妈妈！”张老师随后提问：“同学们，你们认为这两句话哪一句更好一点？”我一时被问住了，真有点丈二和尚摸不着头脑了：“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗？难道这里边还有什么区别吗？可能同学们的想法同我一样，半天没有人举手。张老师见我们回答不出来，便笑着说：“哈哈，你们都被难住宅区了吧？还是我来告诉你们吧：‘母亲’一般用于比较庄严，或者语气比较强烈的句子里，而‘妈妈’呢，就不同了……”听了张老师的课，我茅塞顿开，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了，停顿一下，又出了一道选择题：

　　“‘……’！（妈妈，母亲）小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来，小学三年级作文《让我依恋的'好老师作文》。”选哪一个？同学们纷纷举手要求回答。我幸运地被张老师请到，我迫不急待地站起来，响亮地回答：“选择前一个答案‘妈妈’。”看到张老师满意地点头，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一样甜。真想不到上张老师的课这样有趣，我对学习的兴趣更浓了。

　　张老师不仅上课认真，而且还很关心同学。记得有一次，我被家里的波斯猫咬了一口，脚破了，流了很多血。爸爸妈妈在家帮我处理伤口后，到学校帮我请假去打狂犬疫苗，我担心会被张老师批评，不肯请假，谁知张老师听说后，比爸爸妈妈还焦虑、担心，那神情不亚于听到、看到自己孩子受伤的情景。他关切催促爸爸妈妈赶紧带我去医院，不要耽误。当爸爸妈妈提出上完语文课再去时，张老师说还是抓紧去医院的好，如果因为去医院影响了听课，他会帮我补课的……因为及时到医院打了疫苗，医生说问题不大。通过这一件小事，我感受到张老师那颗善良的爱心。

　　张老师除了上课认真，关心同学外，他还想尽一切办法发掘每个同学的闪光点。为了使每一个同学都能在三（5）班这个集体中得到健康成长，他动了不少脑筋。我在一、二年级时，只关心自己的学习成绩，不大爱参加集体活动，认为只要学习好，其他无所谓，我从不参加班里的班委竞选，对有些学校、班级的活动也不积极。张老师发现了这一点，但他并没有批评我，而是首先肯定我的学习习惯与爱动脑筋的优点，然后循循善诱地引导我关心集体，积极参加集体活动，知道爸爸妈妈工作忙，张老师通过记事本与爸爸妈妈联系，让爸爸妈妈配合老师进行教育。老师的苦心没有白费，渐渐地，我明白了一个人光是学习好是不够的，还要德智体全面发展。从此我除了认真学习，还能关心集体，关心同学，与同学们的关系更融洽了，在各方面也得到了锻炼，我先后被选为班级的旗手和数学课代表，还参加竞选，被评为“学习型家庭”、“读书小状元”、“发言之星”、“英语之星”……为班级争了光，自己也很荣耀。如果不是张老师的启发，我是不会取得这许多成绩的。

　　很快新学期就要开始了，不知道下学期我们的班主任会不会再换，我真的希望张老师能继续当我们的班主任，把我们班带得更好。你说这样的老师好吗？