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三年级的作文

时间:2024-04-29 09:23:18 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的三年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  天气慢慢地变冷了,大家都穿上了厚厚的衣服,换上了棉衣、棉裤。

  今天,我和妈妈去逛商场。一出门我的眼镜上就起了一层白白的东西,我用手一抹就没了。到了商场里,那一层白东西又出现在了我的眼镜上。我问:“妈妈,为什么?”妈妈说:“你刚进商场 时,商场里的空气是暖的,眼镜片是冷的,空气中的水蒸气遇冷凝结在一起并附着在镜片上就形成一层雾。”我终于明白眼镜上的'白东西是怎样形成的啦。我真高兴!

三年级的作文 篇2

  我希望未来的学校是有高科技的,那高科技是怎么样的呢?我们就来说一说吧。

  未来的学校上的楼梯都是电梯,这样就方便很多啦!而且那里的垃圾场是“吃”了垃圾后会充电的',然后把它传到电网,这样也可以方便很多。还有还有,学校还有防火防水的功能。因为学校里的地面有水分,所以火自然就灭啦,如果洪水来了也不怕,因为学校所有角落都有一个很薄的防预可以把洪水挡住,还可以不让老鼠这些害虫进来。

  学校里的老师是机器人,它们可以很耐心的给同学们讲解,如果同学有错误,老师还会原谅他。同学如果没带书包的话怎么办,不用怕,老师可以把书包传送过来。老师在晚上会把自己充足电,电量是可以用一天的时间。其实,一位老师就相当于一台电脑,有许多的知识,还有惊人的记忆力。

  这样的学校同学们就可以放心学习了,而且没有生病的问题。

  我想像的学校是不是很有趣呢?好的,再见!

三年级的作文 篇3

  今天,我们一家一起去了深圳市野生动物园。在动物园里,我最喜欢的动物还是那一只只小海狮,聪明伶俐的小海狮。

  我们坐在观众席上,静静地等待着海狮的表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的水池。水池面前是一个表演舞台,我们都期待着表演快一点开始。

  不了一会,从后台里摇摇摆摆走出一只海狮,这支海狮全身披着黑色的衣服,油光发亮。

  海狮的后面跟着一位训练师。训练师先从桶里为了点鱼,再轻轻地抚摸着海狮,然后把手往前一挥,海狮便连忙走上一个四级的铁台阶,等待训练师给它下达的“任务”。

  训练师吹了声口哨,把手往前一挥,海狮见了,连忙用“手”拍来拍去。观众们也跟着海狮拍手。训练时又向观众们敬礼,海狮一见到,连忙把头朝有别过去,闭上眼睛。用手捂住了半个脑袋。海狮的.表演开始了!

  海狮会顶球,当训练师把一个球抛向水池中央的时候,海狮立刻跳进水池里,就当球快要落进水池里的时候。说时迟,那时快。海狮突然跳出了水面,腾空一跃,便接住了球。

  然后又把球顶在自己尖尖的嘴巴上,再把球弹得高高的,海狮弹球弹的高度越来越高,全场的观众都不知不觉地鼓起掌来。一次,两次,三次,四次,五次……弹了差不多有十五次,最后,又把球接得稳稳当当的。

  海狮还会接圈,只见训练师像变魔术一样变出了十个圈,训练师拿出一个圈往左扔,海狮一见到,海狮飞速冲过去用头接住,“太棒了!再来一个!再来一个!”训练师又拿出一个圈往右扔,它又接住了。左边,右边,左边,右边,左边……训练师扔了十个,它就接住十个。作文

三年级的作文 篇4

  上三年级时,我们班换了一个年轻的男班主任。大家通过一个学期的接触,有了初步了解,而且,同学们都很喜欢这位刘老师。

  这学期开学不久 ,学校就要求班主任从四年级各个班,自愿写了申请书同学中选出15至20名同学参加少年团校的培训。大家都想争取这个好机会。因此有很多同学都写了申请。

  几天后,评选结果出来了,大家一看名单,那都是平时老师很不喜欢的学生。未选上的学生,有好几个都是品学双优的好学生,而且都写了申请,只不过是平时和老师接触少了些。在选上了的同学中反而有许不如其他的同学,但是他们平常经常和老师交谈,老师就选了他们。这说明了什么呢?有许多同学的心中很不是滋味儿。有许多同学的'心中很不是滋味儿。刘老师的形象在他们心目中也涂上了一层黑影。

  我不想使师生关系有任何摩擦,但这取决于老师和全班同学。现在,老师的行为是师生之间的关系疏远了,我只想对刘老师说:“老师,我发现你对某些同学有些偏心,其他同学是看在眼里,记在心里。我希望你在这一点上注意些,对待任何同学都要平等,只有这样,你在同学的心目中的位置才会越来越高,师生情才会越来越好。”

三年级的作文 篇5

  我拥有一本书,它不仅别具一格,而且还是无价之宝。这本书的作者是我,由我们三年级一班“小荷出版社”发行。你听了以后,一定很吃惊吧!现在就让我来介绍这本与众不同的书吧。

  这本书是寒假陈老师给我们布置的一项作业,要求是把三年级上学期的每日随笔和每周一稿装订在一起,书的封面由本人设计和绘画,书名自拟。我经过一个下午的忙碌,在书的封面上画了太阳,一缕缕穿透云层的明媚阳光,沐浴着一簇簇含苞欲放的郁金香。它的寓意就是:我们在老师的关心和呵护下,生机勃勃,茁壮成长。翻开这本书的'第一页,我请妈妈给我写了序言。

  这本书的内容,是我每天与纸相伴,字里行间记载着我的烦恼、快乐、学习上的收获和梦想,也凝聚了陈老师辛勤付出和关爱。同学之间发生矛盾,让我闷闷不乐,写在每日随笔上,她就会把开导的话写给我,让我豁然开朗;困难面前,我徘徊不前,她一句鼓励我的话,让我茅塞顿开;学习上收获成功,她和我一起分享……我用自己的笔,描绘着童年的画卷,五彩缤纷。也让自己激情飞扬的梦想在心里耕耘着……

  这是多么珍贵的一本书,刻记着我成长的年轮,留下童年纯真的回忆。等我长大后,翻开这本《初绽的蓓蕾》时,回味童年的成长往事,感受童年的流光溢彩,是多么幸福。

  这就是我与众不同的书,大家也一定想拥有吧!

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