四年级的作文300字

时间：2024-04-28 18:31:18 四年级我要投稿

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四年级的作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字

四年级的作文300字篇1

　　谁想成为歌星?你喜欢唱歌吗?在班中，许多人都喜欢唱歌，为音乐而活;为音乐疯狂;为音乐的喜欢而喜欢······班中最爱唱歌的不是汤灿，不是蒋星宇，也不是谷晨雅，而是赵晟栋。

　　别看它表面憨厚的样子，一看就是喜欢搞笑的人，可现实是：怎么可能呢?他最爱唱歌，他是最经典，最典型的，为英语而生存，究竟是个怎样呢?你一定会惊讶。

　　“小酒窝，长睫毛，是你最美的记号······”天啊，赵晟栋又在唱了，我回过头去，他一边写《习字册》，一边唱歌，唱完一首又接着一首，唱完一句又接着一句，让人十分讨厌，十分厌恶，所以附近的同学十分无奈，今天刚刚换到前面的赵博伦不大适应，最后终于忍不住，回过头重重地捶了一下赵晟栋的'手，赵晟栋疼得“哇哇”大叫，在他“哇哇”大叫的声音中还带了一首歌，他还在唱，什么时候能停下?

　　这不是一次了，我都数不清了，他每次都在课堂上疯狂的唱歌，他的歌声像个留声机一样，停不下来，像个蜜蜂一样，“嗡嗡”直叫，像个歌手一样，陶醉在自己的歌声中······从上课唱到下课，从下课唱到下课，谁都对他无奈，谁都对他无语，谁都对他不理不睬。

四年级的作文300字篇2

　　我的小弟弟，今年二岁，体重约二十五斤。他喜欢玩汽车和枪，也喜欢学爸爸抽烟的样子。

　　最有趣的是爱学我写作业。一天，我写完作业，把本子放在写字台上，我就在旁边玩起了电脑。正当我玩得起劲的时候，弟弟用胳膊碰了碰我。我侧过脸看见：弟弟趴在写字台旁，左手拿笔，右手按着本子，正学着我在本子上写作业。一行、两行、三行······一共写了五行。我惊讶地说：“你在干吗?”他依然低着头忙着写呀写呀。“我在写作业呢!”过了一会儿，他才回答我。我低声说：“弟弟，去看《喜羊羊与灰太狼》吧?”，《喜羊羊与灰太狼》是弟弟最喜欢的动画片，可是今天他却不理我。这招不灵，我又想了想说：“弟弟，妈妈那里有糖，去吃糖吧!”“哈哈!”这招太灵了，弟弟听了，离开写字台，就急急忙向妈妈的.房间奔去!我赶紧把作业收起来放回了我的书包。

　　你看，我的弟弟就是这样淘气!

四年级的作文300字篇3

　　母爱是什么?母爱是一次跌倒时的搀扶。

　　母爱是什么?母爱是一次语重心长的提醒。

　　母爱是什么?母爱是一次不留情面的批评。

　　在我的脑海中，存储着无数母亲对我的爱。但最令我难忘的事就是下雨天的情景……

　　那天，雷鸣般的闪电和雷声交加着袭击着陆地。不一会儿，天就下起了倾盆大雨。大雨一直“纠缠”到放学。

　　一首优美的钢琴曲响了起来!放学了，我和同学们在架空里等着自己的父母。那豆大的雨点像断了线的珠子一样，噼里啪啦的掉落在地上。同学们都被家长陆续接走了。忽然，一个熟悉的身影向我走来。

　　啊!是妈妈!妈妈牵起我的手说：“妈妈来晚了，对不起!”

　　“没事。只要你来接我就好!”我笑着说。

　　妈妈撑起伞，领着我回家了。

　　回到家，我发现，妈妈另一边的肩膀全湿了。原来，妈妈撑伞的时候，伞一直都是向着我的'。怪不得，刚刚进门时，妈妈有意避开我!

　　啊!妈妈，您那深沉的母爱蕴藏着多么丰富的感情，包含着多么深厚的意义，似秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里，淋湿了土地，淋湿了树，也淋湿了我的心。

四年级的作文300字篇4

　　每个人都有自己的妈妈，我的妈妈是世界上最关心我的人。

　　她个子不高，圆圆的`脸，笑起来是那样的慈祥。有一件事令我难忘。

　　这是一个星期天的上午，妈妈辅导我复习英语。复习了一会儿，听到楼下有人在玩，我的心就飞了出去，两手托着腮帮发起愣了。“丁丁，你干吗呢？”“丁丁，丁丁。”“嗷，我听见了！听见了！”听见妈妈催，我不耐烦起来，把书翻的哗哗响，嘴里叽哩咕噜乱读一统。妈妈见了生起气来说：“刚说你两句，你就这样，难道在学校你也这样吗？”这时我的牛劲上来了，坐在那儿干脆什么也不干了。“好，你还生气呢？我不管你了。”妈妈扭脸走了。

　　第二天中午放学，妈妈把我拉到身边语重心长地说：“你还想不想学英语了？”“想呀！”“那以后，学习时就不要贪玩，抓紧时间学习，学完了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我们既然学，就要好好学，不能花了钱，什么也不会，那多冤呀！”妈妈，昨天是我不好，.惹你生气了，对不起……”.说完我一头扑进妈妈的怀里.。

　　妈妈是最了解我的人，也是最好的妈妈。我为有这样的妈妈感到自豪和骄傲！

四年级的作文300字篇5

　　奶奶家有一只小花猫。它很漂亮，亮亮的黄毛像擦过油似的，肚皮和四个小爪子都是雪白雪白的，玲珑的小脸上长着一双蓝莹莹的小眼睛，鱼骨似的胡子一翘一翘的，一条灵活的小尾巴一摇一摇的。

　　小花猫很馋，有一次，我拿着一根火腿肠，它看见了，可着急了，“喵喵”地在我的周围转来转去，我举起火腿肠，它为了吃到竟然两条腿撑在地上，站了起来，你看它那个馋样。

　　小花猫把食吃完，总是要洗洗脸。它用鲜红的小舌头左伸右伸，舔舔鼻子，舔舔下巴，然后不断地舔爪子，再用爪子去擦脸。这样反复不断地洗，洗得可认真了，可是洗耳朵和脖子时就不那么认真了，只是用小爪子从脖子绕过耳朵一抹而过。

　　小花猫睡觉时，把身子蜷成一个团，直打呼噜，醒来后，先张开大嘴，打个哈欠，然后用爪子揉揉眼睛，翘翘胡子站起来，一弓背，几条腿几乎挨在一起，像一座小拱桥，然后前爪尽量往前伸，把身子拉直，屁股翘的高高的.，伸个懒腰后，又去找吃的了。

　　奶奶家的小猫真是又淘气又可爱，它的一举一动给我的生活增添了许多乐趣。

四年级的作文300字篇6

　　老师，如果我是无知的小鱼，老师便是汹涌澎湃的大海；如果我是红莲，那老师就是为我遮风挡雨的片片荷叶；如果我是天上沉寂的繁星，那老师就是深寂如水的夜空。老师，您那忙碌的身影总会在我脑海里呈现出来，您那疲惫的身影也总是在我脑海中闪过….. 老师，是我一生感恩的人！

　　一天，“叮铃铃……”下课铃响了。我无聊地到处转来转去。当我走上讲台时，我却意外的发现，老师的书上到处是用红笔写的密密麻麻地小字。书上每个角落都贴满了，我眼前出现了这样一幕：老师坐在桌前辛苦的查看着各种资料，并且不怕辛苦的做着笔录，可我们却….。我不禁想起了老师让我们抄的那些大片的段意、中心思想、词意的时候，我们一脸的'不情愿。老师为了不让我们辛苦、便于记忆，还精心的把大片段落变成了简洁的两三句话。

　　老师，你是蜡烛燃烧自己；老师，你是园丁，用毕生的精力来培养我们这些祖国的花朵；老师，你也是路灯，为了照耀我们而不怕辛苦。老师，能让我说一句真心的话吗？“老师，我爱您，您的爱让我无以为报”。

四年级的作文300字篇7

　　我听过许许多多的歌，有音色优美的，有旋律婉转的，有节奏明快的，……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。

　　这首歌的.词，让人看了觉得精神百倍，唱起来更是高昂激越，振奋人心，让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”一句时，我的脚底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑几圈，去追逐自由和梦想。

　　每当我遇到挫折时，都会想起这首歌。有一次，我要做一个小木偶。木偶的主要部件都快装好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了，看着手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转，忽然，我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌：“不管遇到再大的风险，再大的浪，也会有期待的目光……”它告诉我这样的道理：只要朝着一个目标不停地奔跑，就能达到目标！于是，我信心百倍，又坚持不懈地做了下去，终于做成了一个精致的小木偶。

　　我最喜欢《奔跑》这首歌，它让我觉得在我的成长路上，不管前方遇到怎样的困难，我都能顽强不息，不懈追赶自己的目标！