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六年级的作文300字
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
最近,尹老师因为长期疲劳过度而患上了终生有的腰椎间盘凸出。
赵猛祥老师告诉我们:这个病休息好了没有问题,问题是这个病坐着最难受,躺着最舒服。可是尹老师每天从家到学校,从学校到医院,来来回回都一直坐着,那多……
听到这里,我心里不是个滋味。尹老师这周都是看一眼早读就急匆匆像有要紧事,走路差点跑起来,就连我说:“尹老师,早!”的时间都没有了!
但每一刻每一分,我依旧觉得尹老师就在我身边,窗户似乎透着尹老师绘声绘色的双眼!
不过,全班也不是一年级的同学了,大家大了,都体谅老师了,班里不再闹事了。王思睿不再乱跑,和周星辰快乐的玩耍;贾平浩上课不再趴着;就连原来只会调皮捣蛋的小贵儿体育课也不说话了。
我们班干部管的.不仅少,效率还高,还得了两周的流动红旗呢!
大家都长大了,尹老师不在的时候多了,不过我们更听话了,更体谅老师们了!
六年级的作文300字 篇2
她那双大眼睛,炯炯有神;她那长长的秀发配上那条连衣裙,特别漂亮。但她也特别淘气。
有一天上课,老师给她换了个座位,换成了一名男同学,那位男同学可倒霉了,他笔袋里所有东西,全部都给五马分尸了。那位男生看到这样的场境,便说道:“故奶奶,你别害了,我可经不起你这么折腾啊!我给你跪下了,你快停手吧。”还有,周畅买了一个冰激凌,打了上课铃她还没吃完。这时,耿嘉琪走了过来,周畅便让她帮忙吃,耿嘉琪直接从冰激凌底下咬了一口,这可让周畅急坏了,三口并做两口的吃完了。可事后,耿嘉琪却说:“你应该谢谢我,如果不是我那一口,你吃也吃不完呢。”我非常佩服她那淘气的本领,便拜她为师了。
说她会喵星语是因为:只要不是老师问话,她一般会用猫语对答。有一天,一位同学问她一道题:“耿嘉琪,这题怎么做?给我讲一下呗。”耿嘉琪却这样说:“喵——喵?喵!喵……”她说的话,或许只有我能听懂吧。
说她会跳魔性的'舞蹈是因为:我们在一次活动中,她报了一个舞蹈---拉丁舞。她的服装露肚子的,裤子是超短裤。让班里男生全部转到后面,等表演结束,才转过来。说实话,我觉得她跳得非尝棒。
这就是我的好朋友——耿嘉琪!
六年级的作文300字 篇3
“聪明”的朋友们:
你们好!
我们都是一家人,因为我们都生活在地球里。地球有两种人:好人与坏人。我想,你们选择做坏人一定有自己的原因吧!
从我识字那天起就经常在电视上看到你们的“光荣事迹”。我佩服你们可以再几分钟内撬开坚固的锁;你们还有勇敢的精神,能爬上高楼。如果你们把这些放在正经事上,那就好了。
你们与普通人一样,有健全的身体,聪明的头脑,你们为什么不做好人呢?当你们走在大街上的时候,难道不觉得忐忑不安吗?如果你们不是小偷,就可以光明正大地走在路上,而不受人们的歧视了。你们不想过这样安定的生活吗?
不是你们努力劳动赚来的'钱你们用得安心吗?当你们在花别人的血汗钱时,他们会不会在痛哭流泪呢?人们辛苦挣来的钱就这样被你们抢走了,谁不伤心?如果是你们,你们就不伤心吗?圣诞节的前一个晚上,我姐就被你们偷了一部价值两千五百元的手机。
希望我这一番话能够使你们回过头来。每一个人都有一个共同的愿望,就是想这个地球上没有坏人,大家和谐相处,那多好啊!
我相信你们能早日改邪归正,重新做人,将来取得巨大的成就。
祝
新年快乐
六年级的作文300字 篇4
快放写了,陈老师说:“下周一,每个同学带一个生鸡蛋……”什么?!下周一一整天整天都要带着鸡蛋?巴不得现在就是周一。
一回到家中,我就按耐不住自己的兴奋心情,精心挑选了鸡蛋和塑料袋然后,把鸡蛋里三层外三层的包囊起来,生怕把她弄破了。
终于,到了周一,我和我的小鸡蛋一起上学。到了学我发现许多同学都没有一惯那种走廊上玩耍的现象。都在教室里坐着精心呵护着自己的鸡蛋。我也是不是看看自己的鸡蛋,防止他受到一点伤害。
只听:”砰—一声巨响,一个鸡蛋摔在了地上。原来催鹤立的鸡蛋不幸遇难。从此,我格外的小心,即使小跑起来起来也要拿着手中以防他受到一点伤害。
一直到了晚上我的鸡蛋一只没有破,也就是说我的护蛋成功了,我非常高兴,也非常兴奋!
今天,这个护蛋活动,我们只进行了几个小市民可有的同学鸡蛋就破了,可我们在母亲肚子里呆了二百八十天左右我们毫无损伤并成功地降临了在这个美丽的.世界上,妈妈是多么伟大啊!我妈妈总是不求回报给我们无私的爱,当然爸爸也是把能给予我们的爱都完整的给了我们,他们无怨无悔照顾我们无数个日日夜夜。我真想对他们说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
六年级的作文300字 篇5
铃铃铃......下课了,我急忙冲出教室跑着去上厕所,在回教室的路上,我无意中看了一眼校园里那个不起眼的角落里,一群黑乎乎的东西在慢慢地移动着,我疑惑地走过去仔细一看,哟!原来是一群小蚂蚁在成群结队的搬运食物,我想,它们一定在储存过冬的粮食,它们已经把食物搬到了洞口。忽然,蚂蚁像疯了似的乱跑了起来,它们像一群无头苍蝇到处乱撞,我四处张望想找出原因,此时我却发现有一群红蚂蚁向这个方向奔来。它们像威猛的武士一样,个个都是精神抖擞,看来一场战争要爆发了。这群黑蚂蚁要遭殃了,我正要蹲下来仔细观看这场战争时,上课的铃声响了,说着,我跑到楼上去上课了。
时间过得可真慢呀!终于下课了。我飞也似地跑到了原处,去看看我的蚂蚁朋友争战的'怎么样了,我走近一看,现场已经是一片狼籍,有很多红蚂蚁正在贪婪地吃着食物,黑蚂蚁早已没了踪影,虽然我没有看到它们争战的场面,很显然黑蚂蚁被战败了。事情虽然已经结束,但我的心里久久不能平静......
通过这件事情使我明白了,无论干什么事情,要想取得最后的胜利,还真是要有实力的呀!
六年级的作文300字 篇6
妈妈告诉我二十年前的北京,每到春秋时节,时常经历着漫天黄沙的天气,人们出门的时候都要戴上口罩,头上裹着纱巾,回到家里厚厚的沙土经常布满了桌子和地面。
我看不到二十年前的北京,可是我看到了一个和听说完全不同的北京……
这里是北京怀柔,眺望远处的山,秋天已经把山间装扮的色彩缤纷,到处都是如火的红叶,金黄的色彩渲染了山间,一株株枫树、黄栌、红果树如火如霞,数不清的山果点缀在绿叶、红叶之间,像红宝石晶莹剔透。
这里是北京小汤山,田间草莓露着通红的笑脸,鲜嫩的蔬菜争相吐露着新绿。
这里是北京采育,一颗颗溜圆的葡萄让人垂涎欲滴。
这里是北京,每年春天,城市、郊区,许许多多的人们自发的挖好了一个又一个的树坑,把一株株的树苗种在光秃秃的空地里。
一年年过去了,光秃秃的`郊外、植被不多的京城,被一棵棵茁壮的树木、花卉打扮得分外漂亮!风沙被阻隔,蓝天白云越来越多地带着笑脸挂在北京的上空。再看那北京金海湖畔:小小山包倒映在湖水里,野鸭静静地从我眼前游过,老鹰盘旋在低空觅食,金色的芦苇在微风中轻轻摇摆……
这,就是如今的北京!
六年级的作文300字 篇7
我是风,整天游历世界,看到了许多许多万事万物。
春天,天气很暖和,我很高兴,孩子们也很高兴。我和孩子们一起玩耍,抚摸着孩子的脸蛋。夏天很热。在晚上,我看见村子里的人纷纷走出了家门,来到村口的'大树下乘凉,谈心。我也去凑凑热闹,我走了过去,人们立刻感到很凉爽。到了我最喜欢的季节—冬天了。因为我的好朋友要来了,我的好朋友是小雪花。它每一次来,都会给我带来一个惊喜,它总是喜欢在我睡觉时悄悄得来到我身边。它很喜欢跳舞,一片一片的小雪花跳着优美的华尔兹,每当这时,我就会去给它们伴奏。
现在,我经常看到有些人在砍树,我很生气,但没有发怒。直到有一天,当我看到人们把树砍得所剩无几的时候,我终于发怒了。我把地上的沙石都卷了起来,地上的小型建筑,很多都拔地而起,人们惊慌失措……
从那以后,人们就再也没有砍过树了,山坡上多了一排排小树苗,每年植树节,我都会看到老师带领着一队队系着红领巾的孩子在山上植树,人们终于知道悔改了。我还了解很多名山大川,有空再说给你们听吧!
六年级的作文300字 篇8
独自一人走在静谧的小路上,
尽情的将心绪自然的释放,
是喜,是悲
快乐忧伤,
毫不隐藏,
活出自己最真的欲望!
所有认识我的.人都对我说;
“你很坚强,总是把最美的微笑挂在脸上,
其实,每当这时,
我好想用我内心最大的声音告诉他们:
‘事实不是这样,
你们看到的都是假象,
其实,我没你想象的那么坚强!
我没你想象的那么坚强,
当听到一首动情的歌曲时,
我也会伤感,
我也会有泪水划过脸庞,
我心中也有一块最柔软的地方!
我曾在黑暗来临时。
感到恐惧,
我曾为明天感到迷茫,
我也曾迷失在梦想的路上!
也许你们会问我;、
为什么你的嘴角总是上扬,
那我只好回答你们;
那是我特意的伪装,
用微笑,
掩饰我心中的哀伤,
用微笑,
来维持我在你们心中,
那副坚强,乐观的好印象!
而现在的我,
只想把这个谎言拆穿,
让你们了解我真实的欲望,
那就是;
我没你想象的那么坚强!
有时我也想有个人,
来为我疗伤,
治疗我那流泪的心脏!
六年级的作文300字 篇9
在我小学六年的学习中,最难忘的莫过于那一只陪伴我们六年的班主任李老师。李老师留给我最深刻的印象是她那双神奇的眼睛,虽然有厚厚的镜片阻隔着,但仍挡不住她那炽热的眼神。
她的眼睛虽然没有明星那楚楚动人,光彩而夺目;也没有宇航员的眼睛那样神圣;也没有科学家的眼神那样深邃。她的眼睛是一双普普通通的眼睛,但双眸之中透露出深奥的智慧,在我心中却是最美。
这是双严肃而又公平的眼睛。每当上课铃打响时,她会用那严肃的眼睛扫视着每个人,当哪位同学做小动作时,她会用严厉的目光警告你及时纠正自己的错误。
这是一双能给予他人力量的眼睛。每当同学考试考砸时,她会用那充满希望的.眼睛鼓励我们:不要气馁,不要放弃,你能行的,继续努力,争取下一次考个好名次。取得好成绩时,她又会用眼睛告诉你:不要骄傲,骄傲使人落后。
这还是双温柔、和蔼的眼睛。每当我们回答不出问题时,她会用亲近的目光看着你:别紧张,仔细想想,不要着急。
啊!原来老师那双神奇的眼睛可以说话,我想正是因为老师拥有高尚的灵魂,她的眼睛才会变得与众不同。
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