三年级作文合集【6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
今天，我和小姨姨去新华书店。过了了一会儿，小姨以朝着要回去，我烦死了，小姨姨走了十分钟，又上来了。我就知道小姨姨是不会丢下我的。
她一上来就掐我的手臂，虽然不疼，可是真烦人。我生气的咬了一口，小姨姨真的`生气了，丢下我走了。我呆了一会儿，就急忙去追。可是我没看见小姨姨，忽然一辆公交车开了过去，我想小姨姨一定坐车走了。我干脆不坐车，走路回去。
我边走边想：我要慢慢地走，让你出来找我，到家门口时我发现：我错怪了小姨姨，小姨姨也是走路回来，而且是在我后面。我想她一定回头找我了。
三年级作文 篇2
英雄是什么？是科学家、是宇航员、是军人、是工人、是环卫工人、是爸爸妈妈、是老师、是同学，总之，英雄是有担当的，是每一个为了国家和全国人民的美好未来和生活而愿意奉献自己的人！
他们站在祖国各个领域的第一线上，比如水稻之父袁隆平，原子弹之父朱光亚等等。正是因为有了他们，有了英雄，我们才能生活在这个没有战争的国家里，正因为有了英雄，才有了我们才能在这美好的生活中成长和学习知识。
当然，英雄是不分职业，不分高低贵贱的。军人保护国家，老师给我们传播知识，爸爸妈妈教会我们做人的'道理，工人们为我们建筑房屋以及各种生活必需品，科学家制造出射电望远镜为我们探索宇宙的奥秘，制造出海上钻井平台为我们提供资源，环卫工人为我们打扫卫生，提供一个整洁卫生的环境，同学们帮我解决难题。
他们为了实现美好的生活和社会的进步，为了让中华民族屹立于世界民族之林，在各自的岗位上贡献自己的力量。这就是英雄，就是我眼中的英雄！我和我的同学们也要以他们为榜样，努力成为我们自己心中的英雄，为中华民族之崛起而奋斗！
三年级作文 篇3
星期一下午，老师带我们去学校二号门观察出生才两个月的小狼狗。远远地，我们就看到空坪上有一群长得胖乎乎的，挺可爱。它们全身的毛分成两种颜色，背部是黑的，颈、腹部都是黄的。一对三角形的耳总是竖着，好像在倾听周围的动静，圆溜溜的眼珠转个不停，显得异常机灵。鼻子湿漉漉的，又黑又亮。舌头红红的，不停地一伸一缩。其中有一只毛发是卷曲的，样子显得更加可爱。
这些小狼狗活像一群淘气顽皮的孩子，看到我们，一点也不认生，摇头摆尾地围了上来：有的拿身子在你腿上蹭，有的'用舌头直往你脚上添。一个同学拿出一些番薯干放在地上，“卷毛”嗅了嗅，用脚踩住一块张嘴就咬，然后津津有味地吃起来。看到有东西吃，其于的小家伙一拥而上，几下就抢光了。另一个同学拿着一把钥匙放在手心，伸到“卷毛”跟前，“卷毛”一口咬住，发现不对劲，马上吐出来。它抬起头，“汪汪”叫了两声眼睛露了出委屈的神情，好像在说“你怎么骗人呢？”看到这情景，同学们高兴得跳起来。不知怎么的，其中有只小狼狗打起架来了。一只抬起前腿，向前用力一扑，想把对方扑到在地。另一只就地一滚，躲过了攻击，然后它掉头一咬，咬住了攻击者的脖子。就这样，两个小家伙你攻我守，我进你退，斗得不可开交。一旁的同学看得起劲，不住地喊：“加油！加油！”栓在不远处的狼妈妈，看到两个孩子打起来了，“汪汪”直叫。也真怪，两个小家伙立刻都停止了互相攻击，各自走开了。其中一只跑到它妈妈身边，狼妈妈添了添它身上的毛，嘴里不停地哼哼着，好像在教育它不要打架，要做个乖孩子。
一节课的时间转眼就过去了，我们恋恋不舍地离开了这群活泼顽皮的小狼狗。临走时，狼妈妈还抬起头向我们“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你们来看我的孩子，欢迎你们再来……”
三年级作文 篇4
小兔家门前有一棵又高又粗的'大树。
有一天，小兔在窗前观看树的树叶时，看见小猪在树上画画，大象在摘树枝，还摘了一枝给小猪，小兔连忙跑到大树那儿，生气地对小猪和大象说：“不要破坏树木！”小猪和大象互相看看，不解地问：“为什么不要在树上画画和摘树枝呢？”小兔说：“你们看，大树可以净化空气，如果没有了树，就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话，羞红了脸，慢慢地低下了头。
二年级:启航
三年级作文 篇5
一天上午，我找我的朋友——刘心言玩，她答应了。我们玩的是“捉迷藏”。除了普通的规则以外，她还增加了一项规则：不准进家门。我爽快地答应了。开始了，我先藏到墙角边，没想到被她发现了，于是胡乱地跑到家门前，但又不能进。她追上来了，我只好站那不动。她生气地把我一推，我故意倒在地上，说：“你推我干嘛！”刘心言说：“我只是轻轻一碰，你怎么会倒？”我不理她了，她也小声说：“我再也不和你玩了！”
我回到家，心想：向不向她说明真相呢？经过郑重的考虑，我决定向她道歉。
第二天一早，我就迫不及待地想向她说。但吃完早饭，我怎么也不敢去，又想：如果我不去，那不是失去了这个朋友吗？
于是，我勇敢地向她的家走去。到她家，我紧张地说：“对不起，上次是我故意倒的。你以后能和我玩吗？”她不假思索地说：“哦，当然可以！”我十分惊讶，心情也很高兴。
通过这件事，我明白了：朋友之间的'真诚，是最可贵的。
三年级作文 篇6
我是一个喜欢学习语言的人，平常在放的新闻联播，我总会注意电视底下小角落有个主持人在比划的手势，知道那是给聋哑人看的手语，可我一点也看不懂。所以这个星期六，我的好奇心和学习心驱使我参加了小记者活动——手语课，我很想探究它的秘密。
给我们带来有趣的手语课的是来自理工大学的.姐姐哥哥们。瞧，人物手语爸爸——是老大，大拇指轻轻地在嘴唇上点两下；妈妈排行老二，用食指在嘴唇上点两下；哥哥中指在嘴唇轻点两下，因为比较帅，所以还要再摸下自己酷酷的头发；姐姐呢也是中指轻碰两下嘴唇，再摸摸自己的漂亮的耳垂；呵呵，是不是挺有意思！
接着我们又学习了“”你我他”这些人称代词，还有特殊人群、时间、节日、食物、动物的词语和日常的一些问候交谈语，内容实在太多，我做了笔记，回家得好好消化消化呢。
最后一首《感恩的心》，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……。”姐姐们用手语比划着，柔美的动作，感人的歌声，我认真地比划着，细细地听着，我告诉自己，我也要学好手语，这样就能去帮助那些无声世界里的朋友，让他们也能感受到精彩的世界。
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