六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　外面的世界很精彩，外面的世界有时同样也很无奈。而我这个活在自己内心世界的人，也想出去走走。我真的想挣扎着挣脱出去，不想活在自己内心牢牢的枷锁中。我想通过自己丰富而又细腻的情感，去感知外面世界的所有变化，我想通过自己的真实经历和切身体会去发现，去发掘感触领悟一些人生，生活，和工作当中的哲理和寓意。有时候我想做一面镜子，在反观自己也在反思映照这个社会。

　　有时候我想做一个隐者，隐藏在这个嘈杂喧嚣尘埃的人世间。有时候我想做一个歌者，把我内心当中的所有喜怒哀乐全部倾唱出去，唱个痛快。有时候我想做一个钢琴家，我要用我连心的`十指弹奏出悦耳动听扣人心弦的曼妙曲子。有时候我想做一个诗人，把世间的万事万物和所有的美好，都变成我壮丽的诗篇让它们在世间吟诵。有时候我还想变成一个倾听者，倾听万物，倾听鸟儿，倾听风声和海浪的喜悦，啼唱，旋律和汹涌澎湃。有时候我更想变成一棵大树，欣赏和感悟从一棵小树苗长成为一棵大树的喜悦和艰辛曲折的成长过程。我想我成长为大树后，我一定会春天带给人们生机和希望。

　　夏天带给人们凉爽和惬意。秋天带给人们思念和怀恋。冬天带给人们坚毅和顽强。

六年级作文300字 篇2

　　看了《唐山大地震》，我被里面的每一个人，每一件物所感动，我不禁感叹，母爱力量真大啊！竟使人们瞬间变得勇敢，无所畏惧。

　　一天，一个母亲正在家里缝衣服，用脚推动着摇篮里幼小的儿子。突然，动物开始惊慌，乱跑，乱跳，似乎在逃避着什么，桌子上的杯子在颤动。母亲开始惧怕，想抱起儿子，“轰”，雷鸣般的响声，顿时地动山摇，一块块石头如陨星般砸下来，城市变成了一片废墟，空气里弥漫着死亡的气息。母亲被压到了一个角落。

　　母亲醒来了，发现眼前一片漆黑，她开始着急乱摸乱找，突然，听到儿子的.哭声，便循着哭声找去，她抱着儿子，流出了眼泪，一边安慰儿子，一边喂奶。

　　几天后，奶没了，她到处乱扒，企图找到食物，突然找到缝衣针，她心里有一阵欢喜：儿子有救了！

　　一周后，救援人员找到了这个角落，母子终于重见天日，母亲看到了救援人员，苍白的脸上露出了笑容，合上眼，儿子救了出来，母亲却死了，检查发现，母亲的十个手指被刺破了，原来儿子是吮吸着母亲的血才得存活的。

　　母爱就像大海，大而广阔；驱使着母亲为儿女不顾一切，保护他们！我们怎么能不被这母爱所感动呢？

六年级作文300字 篇3

　　我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们每天在一起上下学，一起预习功课。

　　有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们个个玩得兴高采烈。陈明在不知不觉中走到我旁边说：“能把你的小木船借我玩玩吗？”我笑着说：“当然可以啊！”我那给了他，他笑着走了。突然，我听见一声“啪”的一声，我转身去看原来陈明把我的小木船摔倒在地上，我怒气冲冲地走到陈明面前，对他说：“我借给你玩小木船是因为你是我的好朋友，没想到你既然这么不爱惜它……”陈明解释道：“我不是故意的。”“你这是在掩饰自己！你不要在解释了，我是不会在理你了！”我用一双充满怨恨的眼睛看着陈明。陈明顿时怒气上升，就对我说：“我都说我不是故意的，你……”在我们争执中，陈明又把小木船给踩了一脚，小木船上出现了几条新裂缝，我看后更加生气，就一把夺过他的小木船，无情的往下摔，眼里的'泪珠不争气的流了出来，我转身就往外跑。我们那深厚的友谊就此破裂了。

六年级作文300字 篇4

　　沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。

　　夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的`杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......

　　初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。

　　我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。

　　夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。

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