五年级的作文(实用3篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
我是一棵草，不出我所料，春姑娘果然来了，她迈着轻盈的步伐，伴着和煦的春风，悄悄地来了。
我极力地钻出地面，想看一看多彩的世界，渐渐地，我破土而出了。我兴奋的呼吸着清鲜的空气，看着周围的花草，我欣慰的笑了。身旁的大树有长高了许多，他身上鼓满了绿苞苞，那是新的生命。
我想着、看着，忽然，一阵微风轻拂而过，接着，我便听到了“沙啦啦”的声音，是的，是春雨。
我贪婪地痛饮一番，感觉格外舒坦，“滴答”，我俯身一看，一滴晶莹的雨珠从大树身上滑过，停在我身上。我喜欢这温柔的雨。
大树的枝干越来越密，新的生命已经按捺不住，从苞中挤了出来。那些生命相互簇拥着，形成一片茂密的浓荫。我的身体已经成了深绿色，我知道，夏哥哥来了。
阳光普照大地，花花草草在夏哥哥的照耀下逐渐成长，花的颜色便浓便艳，溪的歌声更加动听，当然，我也成了一簇绿草中的一员。夏哥哥迫不及待地将满腔热情献给大地，我在大树的`庇护下，恰到好处地享受着阳光。
渐渐的，夏哥哥有些累了，温柔可人的秋妈妈便来接他的班。
秋妈妈很勤劳，她一到来，便将丰收的喜悦通告八方，看，身旁大树的叶子开始泛黄，远处的果树上结满了红彤彤的果实，使人垂涎三尺。转眼间，已是深秋，百花凋零，树叶变黄，我也由原来的深绿变为荒黄绿，我知道，我的时间不多了，我必须抓紧时间做有意义的事情。我依依不舍的向朋友们告别。当最后一个树叶宝宝从妈妈怀中掉下来时，我已经做好了准备。
天气冷了起来，冬爷爷来了。
冬爷爷是伴着一场鹅毛大雪来的。再这当中，我被洁白的雪完全覆盖了，我钻进了泥土。虽然我看不到，但我能想像得到冬爷爷是如何装扮大地的。
蓝蓝的天，悠悠的云，高高的树，欢快的溪……我一边想，一边孕育新的生命…
五年级的作文 篇2
在我神奇的书包王国里，住着相亲相爱的笔家族，家族里有任劳任怨的中性笔哥哥、孩子气的彩笔妹妹和调皮的铅笔弟弟。他们形影不离，闲暇时，挨挨挤挤，说说笑笑；一旦需要他们时，谁都不示弱，个个有绝活儿。
中性笔哥哥就像一支又细又长的`利箭，他有一顶精美别致的帽子和一身光滑的衣服。自去年起，我和中性笔哥哥就成了默契的好搭档，写字的时候，我握着中性笔哥哥的上衣，手一点也不累，不一会儿，一行好看的字就出现在了纸上。
彩笔妹妹很害羞，她们总是戴着一顶顶颜色各异的大帽子遮住脸。没事可做的时候，她们就躲在拥挤的彩笔屋里说悄悄话；画画的时候，她们齐心协力，当她们的头碰到纸时，纸上便出现了点点色彩。不一会儿，一幅色彩斑斓的画就跃然纸上。
咦？这是谁在说话？噢！原来铅笔弟弟在抱怨，抱怨我冷落他了！可不是吗，在我上一二年级的时候，他是我最亲密的伙伴，可最近我的确很少和他握手了。在我眼里，铅笔弟弟就是巧克力棒与迷彩服的合体，像在森林里作战的小小迷彩兵。画画的时候绝对不能少了他，只要铅笔弟弟的头在纸上走一会儿，各种各样的轮廓就勾好了。
笔家族里的每一个成员都独具本领，我的学习生活中永远都离不开他们。笔家族里还有钢笔姐姐、记号笔叔叔、毛笔爷爷……相信他们的家族会越来越壮大！
五年级的作文 篇3
上星期日回课时，我的古筝练习本上依旧是孤零零的一次练琴记录。
妈妈都有些不好意思面对老师了。等上课时，妈妈就对唐老师说：“这孩子对练琴就不上心，是不是她现在觉得没新鲜感了。今天我带了两本古筝流行金曲的书，要不然让孩子自已看喜欢学什么曲子，教教她。也许这样，她会有兴趣去练琴。”
唐洪伏老师说：“行啊，吴佳桐，你在书里找找，看自已想学哪首曲子？”我选了一首《情深深雨蒙蒙》的'曲子，唐老师笑了，说：“行！”
这流行歌曲谱子才两页，比起我以前弹的七八页古筝曲来说，简直是太简单了。在老师的指导下，这首流行古筝曲一下就学会了。然后我又挑选了一首《上海滩》。
很快一小时过去了，唐老师在记录本上给我记下作业：每天新学的两首流行古筝曲各弹三遍，〈彝族舞曲〉和〈井岗山上太阳红〉每天一遍。另外再自已开四首喜欢的流行歌曲。
这种方法果真起作用，从周一到周二，我每天晚上都很自觉地坐在古筝前练琴。昨天晚上自已开出了〈隐形的翅膀〉、〈恰似你的温柔〉这两首曲子。练得是不亦乐乎。
妈妈看到我这种状态，很开心。对我说：“你的古筝和钢琴老师都建议你考西安或四川音乐附中，如果你每天能这样自觉地练琴。那肯定没有问题。”
如果这种新鲜感和兴趣一直陪伴着我的话，我是会很自觉练琴的哟！
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