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描写梅花六年级小学生作文

时间:2024-04-28 07:23:11 六年级 我要投稿
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描写梅花六年级小学生作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写梅花六年级小学生作文,希望对大家有所帮助。

描写梅花六年级小学生作文

描写梅花六年级小学生作文1

  随着冬天的到来,天气也渐渐变冷了。我顶着刺骨的寒风走在大街上,行人也穿上了厚厚的棉衣,缩手缩脚的;路边的枯枝因为寒冷抖动着,好象也在咒骂着这天气。一阵寒风吹过,我打了一个寒战,用手拉紧了衣服。

  “呀,是梅花!”随着这一惊讶的叫声,人们都忍不住回了头。“啧啧,多么好看的梅花呀!”“是啊,这两年只在花卉市场见过梅花,还真没有见过这路边墙角的梅花呢!”

  随着这些赞美声,我把目光投向了那几枝梅花,是啊,真是漂亮啊!小小的五片花瓣发出点点沁人心脾的香味,那香味淡淡的,似兰非兰,似桂非桂。越近,香味越浓,真称得上"香飘云天外"了。傲然挺立的枝干,含苞欲放的'花蕊,瞧,那一朵已经开放,细细的花蕊慢慢伸出,白色的花瓣紧紧的依偎着花蕊,像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间,零星点缀着红色。还有那刚刚开放的的梅花,更象我们这一群少年,刚初出茅庐,但又想见识到外面精彩的世界。

  看着这美丽的梅花,我想起小时侯老师告诉我们的话,他告诉我们,要象梅花那样美丽的开放,就要禁受到无数的挫折。旁的花,大抵是春暖才开花,梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,中华民族出了许多有气节的人,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才行!

  是啊!不仅仅是作为一个中国人,就是作为我们新时代的中学生,这种不肯向人低头的傲气和面对挫折勇敢接受的力量也是必须要有的。当年,日本人欺压中国老百姓的时候,我们中国人,用着这一股子傲气和勇气击退了敌人,成立了新中国,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明,同时让中华民族扬眉吐气。而现在,中国正在发展,正在前进,我们同样不能把那一股傲气和勇气丢掉,我们要学习梅花坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质!

  想到这里,我浑身变的温暖,寒风好象一点都不可怕,他就象一个个挫折一样,等着我去克服。我舒了一口气,大步向前走去……

描写梅花六年级小学生作文2

  梅雪都清绝,自古,踏雪寻梅便是第一等的风雅之事。今冬三九天里十几度的高温,令人误以为冬天已经过去,想必梅亦是如此。不曾想立春之后,昨夜寒些,今夜寒些,居然屋顶雪如毡,白纱窗外夜色亮堂许多,甚至有淡淡的橘色。“归期已负梅花约”,梅花过了。

  若是单单去寻梅,便仿佛是少了点什么;若是能踏雪,才可称得上极好二字;若是不期而遇,则可称得上天作之合。譬如去年冬天的一个周末,“窗惊曙色催”,起床后才发现是夜里下雪了,此刻已经雪止。因为气温较高,到了下午雪已经融得差不多了,我便去史公祠的昆曲社。出门前,稍事犹豫还是带上了相机。熟料,走着走着雪又飘落了,到史公祠时雪花密集漫天飞舞,似我的心花怒放。沿着青砖小径,置身幕天席地的雪花之中,隐约中有湿润清泠的幽香,周遭寂廖,我一个人走,天地间只剩下我自己的孤单与欣喜交织着,让我既忧且喜。有梅在风雪中、在路的尽头等我。然,我却不是那摽梅的女子,也并非附庸风雅“雪满山中高士卧,月明林下美人来”,我只是世俗的`喜欢着横斜清瘦的枝、暗香穿盈的朵以及伴雪而生的娇嫩和清丽;亦没有携带匆匆的行色、落寞的心绪,抑或心存忧伤的相思,立于花影飞雪间,我只是来寻觅一份清逸出尘的美丽,拾拣潦草岁月里淡定的背影。

  仿佛是前世的恋人,如牛郎织女七夕之约一样,梅与雪也有着宿命般的约定。一剪寒梅,从几千年前的诗经里走来,穿越秦时明月汉时风,也穿越唐诗宋词;而那雪,更是穿越千山万水,更不知多少片中只得一片落在那抹宫黄之上,冻梅寒更香。错过之后,刹那便是永恒,“只怜他,后庭梅瘦”。

  然而,这迟到的雪却是无辜,有诗为证:白雪却嫌春来迟,故穿庭树作飞花。料峭之中,万物尚未萌动,连临水的柳枝亦无生机。雪花飞舞先春到,一夜梨花开。早晨上班,竟然雪封了门,略微用力才推开—— 彼时记起一位家在东北的文友一句经典的诗:在大雪封山之前——着实让我一惊,多年未遇了。步行到单位,走了一个多小时却丝毫不觉得累,冰天雪地,空气清新,玉树琼枝,银装素裹,“花团锦簇”。遂文艺范儿的吟一句:我亦无所有,聊赠一枝春!你,可曾收到?

描写梅花六年级小学生作文3

  一阵阵沁人心脾的香味溢了过来,淡淡的,却足以让人回味无穷。百之花中,独有腊梅才具有如此奇特的芬香。它傲视霜寒,如一丝灿烂而柔和的阳光浸润着冬季的严寒世界。它不如春天那般万紫千红但却像是春的使者,它不像冬季那般冷漠,却又如同冬的杰作。它只是默默地为冬添一丝色彩,增一阵芬芳……

  一月份降临了,冬,开始逞威了。下着清冷冬雨的早晨,走出家门,放眼望去,一大片墨绿的`叶子拥挤、畏缩在一起,一阵寒风呼啸而过时,它们就胆怯地摇曳着;后来那干枯的枝头飘零着几片残留的树叶,颤抖着,似乎再起一阵风它们就会“零落成泥、碾作尘”了。出此之外再没有什么色彩了吗?正在叹气的时候,一阵风拂面而来,挟带着一股淡淡的花香。这香味……

  这香味,是腊梅!我连忙回头,当即我震惊了!我面对的不是满树金黄、花团锦簇的腊梅花树,这棵树上的腊梅花儿不是已凋零就是还未开放……仅有的几朵金灿灿的花儿,在无情的寒风中摇晃着、无力地支撑着……一个花匠走了过来,叹口气道:“唉,这个冬季熬不过去了!小姑娘,那花儿是在垂死挣扎呢!”垂死挣扎!?腊梅要死了吗?淡淡的清香仍旧弥漫着,它充满了我的胸膛。我愣在那儿。小小的花儿在严寒下倔强地开着,就算只剩下那么几朵也绝不放弃,依然坚持着,不论狂风还是暴雨都阻挡不住它为冬季添上一抹阳光,增上一丝芬芳呀!“哗”一阵风吹来,几朵花瓣儿随风飘落在我的头发上。如此坚强的腊梅呀!

  雨越下越大了,我只好回家了。窗外的蓝天愈发阴沉,乌云密得可怕,寒风萧杀地从窗缝中杀了进来,冷得刺骨。我僵直地立在窗前,担心着那株小小的孤独的腊梅……

  第二天,依旧下着,可小了许多。我顾不了什么小水洼、大水洼的了,三步并着两步来到了腊梅树前。花儿落了,可又有了初放的花儿站立枝头!一阵阵的芬芳随风弥漫远方,轻柔的……啊!腊梅长出了更多的花蕾,花儿开得更旺了!满树的金黄呀!我高兴极了,腊梅在寒风冷雨中重生了!花香围绕着我,好似在向我报告着喜讯!

  阿!腊梅,你是那么的坚强呀!再大的风雨也不能阻挡你生长的脚步!那芬芳,那缕冬日里的阳光是对你最好的见证!

描写梅花六年级小学生作文4

  雨后,人们关注的或是天边绚丽的彩虹,或是叶上晶莹的水珠,而我关注的,则是依着墙向上奋力攀爬的蜗牛。

  柔软的身体不过三厘米长,包裹着粘糊糊的液体,爬过的地方会留下一道道黏液的白痕,看上去好恶心呀!爬行的速度本就缓慢,还一天到晚背着沉甸甸的外壳东奔西走,简直就是背负着一个恼人的累赘完成着不可能完成的任务,不知天高地厚。这就是我对蜗牛,这个颇为常见的软体动物的最初印象。纵使有着一层碳酸钙的保护,蜗牛还是那么的弱不禁风,别说被人踩上一脚一定会粉身碎骨,就连被小石子轻轻碰上一下,也会打碎它并不坚硬的外壳让它命丧黄泉。我对它是毫不在意的,甚至颇有些嫌弃,但那次雨后看到蜗牛,让我对它有了敬佩之意。

  那天,我走在刚下过雨的小路上,恍惚间瞥见路旁院墙上密布着大大小小的黑点。定睛一看,原来是一只只蜗牛。它们用柔软的身躯背负着沉重的外壳,努力克服着重力带来的种种影响,坚定不移地踏上了寻求光明的征程。柔弱的身体被粗糙的墙面磨破甚至被生锈的铁钉划伤是常有的事,薄薄的外壳被上方飞驰下来的石子砸碎也随处可见,以为自己到了墙头稍一松劲便掉到地上摔得粉身碎骨的'也大有蜗在……种种的坎坷挫折都不能阻挡住蜗牛前进的步伐,即使前方的路将会怎样的曲折坎坷,即使向上爬会远离自己的温暖的家园,即使向上爬会耗尽体内的水分,即使生命也会因为这个决定而灰飞烟灭,蜗牛仍然奋力地向上攀爬着,为了寻求明媚而温暖的阳光而努力奋斗着。

  是的,奋斗,柔软的身体一伸一缩艰难向前挪动是奋斗,在垂直于地面九十度角的墙壁上向上爬行也是奋斗,柔弱的小小躯体中爆发出了无尽的力量。它是用生命在奋斗,在追寻阳光!现在,你还觉得它只是一只小小的蜗牛?难道你就没想到,它的坚持不懈至少也象征了百折不挠的精神?难道你就没想到,它就是你身边向着自己的人生目标奋发图强的同伴?

  墙上的蜗牛依旧在用自己柔弱的躯体向着光明攀爬,别人看到的可能只是一只只恶心的软体动物,而我则看到了它们身上大写着的“奋斗”。

描写梅花六年级小学生作文5

  我不太喜欢花,过于浓郁的的香味,会让我感到呼吸不畅,如窒息一般,所以,再妖艳再赏心悦目的花,也不爱欣赏。所以,有事清新淡雅的野花,反而比较受我喜爱。但梅花,却一直是为我所钟爱的。

  撇开其他不说,梅花的外形和香气,就足以让我爱不释手。梅花多为红白两色。

  在皑皑白雪中,一抹娇艳欲滴的红色,瑰丽耀眼,却又不失风度。四周的一切,在不知不觉中已经成了它的背景、衬托,如同身着华丽衣装的女王,孤傲地站在枝枝丫丫的最高处,受众人瞩目,王者般高傲、优雅的姿态,俯视众生,不可一世。

  白色,清秀脱俗。纯洁得没有一丝杂色的白,清冷优雅,不同于雪的冰冷,它有一种清淡冷艳的气质。如同从平静的湖面踏水而来的凌波仙子,一尘不染,高傲纯洁得让人无地自容。淡黄色的花蕊,如一抹甜甜的淡淡的笑意,令这让人心生敬畏的雪梅,平添了一抹温暖,一抹冬日特有的温暖。

  两种截然不同的颜色,一个是天边最瑰丽最绚烂的朝霞,一个则是来自碧波中的出水芙蓉;一个妩媚诱人,一个清新亮丽,风格迥异,却同时惹人喜爱。

  颜色虽是不同,但气味,却是一样的。淡淡的幽香,携着空气中凌冽的`丝丝寒意,席卷而来。没有故做的忸怩甜腻。只有自然的清幽淡雅。香气一点一点涌入身体,原先的烦恼,被替代,一扫而光,剩下的除了舒心,再无其他。

  真正吸引我的是梅花的品格。“墙角一枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在寒冷的冬日,能闻到一阵清幽的花香,绝对就是梅花,因为除了梅花,冬日里,恐怕再也找不到这种笑傲风雪,临寒怒放的花了吧。尤其是在人们个个缩手缩脚,包裹得像个粽子的冬日,那不加粉饰、自然优雅的梅花,更是显得尤为美丽。在风雪中傲然挺立,纵使你风吹雨打,还是大雪冰雹,也依旧会这样娇艳却又坚强的怒放,纵使再苦再难,也绝不会低头折节!怀揣着自己美好的梦想,笑看冬日万物的畏惧,哪怕在百花盛开的季节,在他人充满生机时凋零,也绝不会后悔,因为已经见识了其他温室里的花朵从未见过的景象!虽死,犹荣,虽败,常开。

  一簇看似渺小的梅花,却是被众人所崇尚、热爱,这是因为它独特的品格!凌寒,独自开!

描写梅花六年级小学生作文6

  那一株坚挺的枝身,那不畏凌寒的坚毅,那注入了坚强不屈的英魂,是她与生俱来的特质。

  接近早春的天气,还是那般寒冷,依旧是凛冽的见,刺骨的渗透骨髓,天空在这时泛起了小雨,路上的行人都匆匆地赶着回家,那戴着口罩,围着围巾,身穿着棉袄地身体活像个包裹的严严实实的粽子,路途的风景,自然不会在意,更别提停留观赏,此时的我却觉得这雨中漫步更有别样的情趣。霎时,脚定在那时,我从来不曾见过如此惊艳人心的场景,在这座孤零零的桥旁意有如此妖美的倩影,那一树的洁白使我由衷地震慑。

  直挺的身躯挺立在那里,香味顺风飘过我的鼻子,那沁人心脾地芳香使我真正体味到:“梅花香自苦寒来。”春季的迎春花虽然娇媚媚的,与梅相比,梅更多的是给人一份清纯,茶花素有“出於泥而不染,濯清涟而不妖。”的美誉。但也不过是一朵只敢在夏日这般温热环境下生长的“温室”花朵,与梅相比,梅的'不畏凌寒之气则更值得赞誉,纵使菊花在秋天敢尽情炫耀,但她独占鳌头的霸气却不敢置身于冬天的寒冷,与梅相比,梅的坚韧顽强远超过了菊花那微弱的生命力,梅的更胜一筹,使她成为四季之中当之无愧地佼佼者。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,未有暗香来。是宋代王安石对梅那不畏凌寒的坚毅的赞美,是啊,有多少花儿敢挺直身躯驻足于风雪之中呢?这样美的场景,让人震憾,也许是因临近早春,也许是因渐下渐大地雨,也许是因梅不愿与别的花相互争艳。梅树身上,飘下许多梅瓣, 我猛地想起陆游地那首驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,著风和雨,无意苦争春,一任群方妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。

  梅的不与群方争艳的胸怀让我由衷敬佩,此刻的梅树虽只有枝头上零星地花瓣,却是无时无刻在绽放着那美的瞬间。

  纵使她在这里独自开放,无人观赏,但她也要闪现出最耀眼的光芒,路上的行人在雨中消失了,丝毫没有在意那有着别样风情的美景,在意的只是置身于家中温暖地“火炉”旁。

  梅树那般坚强地伫立在风雨中,世上又有几人能够在寒风凛冽之中勇敢地挺立。

  我感叹:梅之魂!感叹那有着坚强不息的英魂。

描写梅花六年级小学生作文7

  一月,正是腊梅绽放的时节。窗外,飘着雪花,腊梅,高昂着头,与寒风嬉戏。也就是在这个时候,我最亲爱的奶奶,永远离开了我。我望着窗外一株株傲骨的腊梅,思绪马上被拉回了过去……

  这是一个寒冬的清晨,一缕昏暗的日光斜射在屋子里,雪终于停了。我和妈妈就准备去看望生病的奶奶。走在路上,脚踩在雪地上,“咯吱咯吱”响个不停。四周,一片寂静,没有任何声音。突然,就在那远远的地方看到了一株腊梅花。我和妈妈紧跑几步,走到跟前,那是一株怎样的啊!花瓣几乎被白雪覆盖,但依旧坚强的结出了几个花骨朵,鲜嫩欲滴,颜色艳丽,在它的旁边,没有任何大树的保护,没有任何小草的映衬,而就在这恶劣的环境中,它扎了根,发了芽,开了花!一朵朵,那么娇美,那么玲珑,真让人怜爱。我不禁俯下身子,折了一枝,放在鼻尖,芬芳四溢,沁人心脾,心旷神怡。我对妈妈说:“妈,把这株腊梅送给奶奶,她一定就会好起来的。”“嗯。”妈妈只是淡淡的点了点头。

  到了奶奶家,奶奶正在睡觉,我小心翼翼的走到花瓶前,把这腊梅插进去,接点水,轻轻放在奶奶床头,又轻轻叫醒了奶奶。“什么味儿这么香?”奶奶奇怪的说。我小声道:“奶奶,您看,是腊梅,您闻,是腊梅花香啊!”“呦,是孙女给奶奶拿的啊,那我就谢谢孙女了!”“没事没事。奶奶,您一定要赶快好起来啊,就像这腊梅,再艰难也要走下去,熬过这个严冬,您一定就没事儿了!”“嗯嗯,你看啊,奶奶现在都快好啦!”说着,她抖了抖胳膊,脸上洋溢着幸福的笑容,虽然这张脸沟锐纵横。奶奶只是轻轻的抚摸着我的手,拉紧了我的手,语重心长的对我说:“孙女啊,以后要好好学习,好好照顾自己。”我虽然没听懂,但还是似懂非懂的`点了点头。

  可是最后,奶奶还是离我而去。还记得那天,1月13日,窗外下着雪,我哭的很伤心,无意间,看到那株腊梅,已经悄悄地枯萎了……

  即将迎来一月,即将迎来腊梅再次绽放的时节。窗外,依旧飘着雪花,依旧开的那么绚烂,像是承载了亿万年的思念,摇碎了时间,这爱又散落在谁的心田?

  奶奶,我想您,您听到了吗?

描写梅花六年级小学生作文8

  缓步而行,于暗香浮动中,我觅见一抹清丽的身影。一闪而过,我只能暗自猜测,只觉得有一种恰似梅花缀于枝头的感觉。

  我说那抹身影像梅花一般清冷孤寂,那么或许她就是李清照。她低声吟咏着那让人备感哀愁的词句——“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,缓缓从我眼前走过。从她的诗句中,我可以感受到她浓重的愁绪,但却很难将她视作一个满怀怨恨的人。我不愿意将一个“怨”字加诸她身上,因为我钦佩着她在那个风雨飘摇的寒冬时节,还能以诗抒怀,坚强地一步步走过,即使坎坷,即使寂寞,也“凌寒独开”,留下了千古流传的词句。

  梅花总给我一种复杂不一的感受,说出来甚至有些矛盾。因为梅花总绽放在寒冬,它便给人清冷之感,但我却另外辨出了一丝温暖之情。我总觉得梅花必得拥有一颗足够温暖的内心,才能抵御严寒,于冬季枝头绽放。

  由此,我又猜想到那抹身影或许就是毕淑敏。我曾经无数次从一个朋友口中听说过她,当时我将她定义为我那个朋友最喜欢的作家。后来,或许是受了感染,我也亲自领略了一番她的温暖。是的,温暖。于是我将她的定义更改为了一个能写进人心、温暖人心的好作家。我认为她的温暖甚至是能打动严寒的。我见到的梅花,常能使我在瑟瑟发抖的寒冬,忘却了寒冷,感到火一样的热情。红梅啊,白梅啊,都能让我感到生命流淌在枝头的温暖。

  这二人之所以能给我一种恰似梅花的感觉,的还是因为她们都闯过了严寒,经过了生活的磨砺。然后缓缓绽放。李清照是一代才女,或许她本身并不喜欢飘零的生活,但不可否认的'是,她毅然跨过路途上的坎坷,于是有了诗词上更高的造诣;毕淑敏的《蓝色天堂》让我印象深刻,她勇敢地踏上了环球之旅,才有了这样一部优秀作品。她经历了生活的种种,才能像一个慈爱的母亲,手轻抚,抚平了万千读者骚动的心。

  我们是该向她们学习的,我们该懂得好好地去经历人生的种种,唯有怀着一颗坚强、温暖的心,我们才能跨过生命中一个个严冬,才能恰似一朵梅花缀于枝头,暗香浮动!

描写梅花六年级小学生作文9

  在我家的花园里,大多数花在春天、夏天、秋天竟相开放,整个花园包围着我的家,满屋生辉、五彩缤纷、美不胜收。一到春天,花儿都盛开了,从迎春花开始,然后是茉莉、玫瑰、石榴花,花园里增添了美景,也增加了许多热闹,使得花园里花团锦簇,万紫千红。

  所以,许多人都会喜欢一朵朵争奇花斗艳的花,芬香四溢的兰花,艳丽多彩的太阳花,还有许多人会喜欢骄傲自满的蝴蝶花。它们都很芳香,美丽。而我却与众不同,我喜欢那朴朴素素,纯洁可爱的,点缀在大然中的腊梅花。

  在寒冷的`冬季里,许多花都凋谢了,而那时只有腊梅花开得最茂盛。在雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花朵却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在头上,十分美丽,白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽;自然——光这一点,同其它三季里的那些花儿相比,不是显得十分可贵吗?

  走进我家的花园里,映入眼帘的是一束束腊梅,每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就会令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪,照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。腊梅花的黄是那样的黄,黄的那样可爱,那样柔美,像初生的小鸡的嫩黄绒毛一般,它的形态有尖尖的,也有圆圆的,大小疏密,无可挑剔。小部分的含苞待放,已经没有了静静沉静睡在枝头上,一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清香,令人心况神怡,心花怒放,既使闭上眼睛,也能闻到沁人心肺的香味,使我们沉醉其中。

  我爱腊梅花,爱它那傲雪斗霜,永不退缩和顽强的精神;我爱腊梅花,因为腊梅花有着我们值得学习精神,让我们时时刻刻记得做一个‘傲雪斗霜’永不放弃追求的人!每当我看到腊梅花的时候,我就会想起两首古诗来,一首是诗人王安石写的梅花——墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。另一首是北宋卢梅坡写的——梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。是啊!那美丽的梅花,点缀在奇妙的大自然中,怎么能不叫人陶醉呢?

描写梅花六年级小学生作文10

  大自然是一个神奇的魔术师,它把春天变得万紫千红,各种各样的花儿绽放了,一朵朵争奇斗艳。每个人都有自己喜爱的花,有的人喜欢芬香四溢的兰花,有的人喜欢艳丽多彩的太阳花,还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰。可我却偏偏喜欢那朴朴素素,那纯洁可爱,点缀在大自然中的腊梅花。

  我爱腊梅花,爱它那傲霜斗雪,永不退缩和顽强的精神,看到腊梅花,我就会想起两首古诗,一首是王安石写的梅花――墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。另外一首是(北宋)卢梅坡写的.――梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。是啊!那美丽的梅花,点缀在奇妙的大自然中,怎么不叫人陶醉呢?

  在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上。

  走进小区大门,映入眼帘的是一束束腊梅。每当梅花那黄色和暗紫色的花向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,就会令人心旷神恰。“梅花香自苦寒来”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,而是刺骨凛冽的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。是那静悄悄地花默默地散发出醉人的香味。腊梅花的黄是怎样的黄呀?黄得那样可爱,那样柔美,像初生小鸡的嫩黄绒毛一般。它的形态,有尖尖的和圆圆的,大小疏密,小部分的含苞欲放,已经没有了静静沉睡在枝上,一簇簇的花朵在寒风中摇曳散发出阵阵清风,令人心旷神怡、心花怒放,即使闭上眼睛也能闻到沁人心肺的香味,使我们沉醉其中。

  然而,腊梅花开得快,凋谢得也快,但它的品格是高贵的,永远不会在人们的心目中凋谢!春、夏、秋,它看着别的花盛开、凋谢,只有到了冬天,它才黯然开放,它是多么的坚强。

描写梅花六年级小学生作文11

  我曾经见过一幅中国水墨画,上面是一幅梅,无数朵梅花挂在枝头,傲然在冰天雪地的冬日尽情开放。热烈的红色驱散了冬日的寒意,让人心头感到一丝丝温暖。

  今天。考试已经结束,我开始整理这一学期的试卷,将大脑中的知识重新排列。猛然间,我发现许多试卷也如中国的水墨画,一朵朵梅花跃然于漆黑的试卷之间。那是一个个小红圈,只有句号一般大小,标记出看上面每一道错题的准确位置。这些小红圈是爸爸为我检查作业时在错题下画的,凝聚着爸爸的关心与呵护。

  自从我踏入初一,每天晚上,爸爸都为我仔细地检查作业,找出其中的每一处错误,并在下面画一个小红圈。这一个个小红圈,没有老师改作业时大勾大叉的“气势宏大”,而只是默默地提醒我,让我以后不要再犯类似的错误。

  记得一个作业繁多的`晚上,我面对印刷地密密麻麻的数学练习卷,用最快的速度把它写完,对于每道题几乎都是“不假思索”就得出了答案。写完后,我迫不及待地走进我的“世外桃源”——一个小实验室,开始我在电学上的新一番“征程”。就当我快要试验成功时,爸爸回来了。他向我打了个招呼后,便静静地走进书房,拿起我刚做的试卷,认真地检查。突然,爸爸叫我过去。那语调不再像平时那样温和,而是带着一丝急切和愤怒。我忐忑不安地走向书房。明亮的灯光下,爸爸的脸崩地直直的,没有了平时的微笑,岁月在他脸上刻下的皱纹也越发清晰。他迅速地拿起试卷,用稍微颤抖的手指着上面的无数小红圈,说“你...怎么会错那么多!”,我用目光扫视了一下试卷,小红圈竟然占满了整张试卷,这让我大吃一惊,难道这就是做题时不假思索的后果吗?爸爸好像用尽了全身的力气,才克制住内心的怒火,“心平气和”地为我讲题。我静下心来,拿起试卷,照着小红圈的位置进行检查……

  这一天过后,小红圈在作业中越来越少了,也许以后,它们会完全消失。这意味着我渐渐长大,作业中的错误越来越少。但在人生的路上,难道没有像这样的小红圈吗?父母用爱在我们人生中标出错误,使我们不偏离人生的道路。

描写梅花六年级小学生作文12

  冬天,每路过小区的梅树,闻到一股落花那种独有的碎碎的清香。

  枝头一朵朵梅花,花瓣润滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。梅花开放有早有迟,同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞娇俏可爱;有的刚刚绽放笑容,开得正是得意之时;还有的盛开已久,半透明的花瓣惹人喜爱。

  八岁那年的十一月,我们一家散步。走过梅树,一股淡淡的幽香飘在空气中。我停住了脚步,仔细欣赏着这一朵朵白里透红的梅花。“哥哥,快来!”我喊道。哥哥说:“真有眼光,看上了高洁的梅花!”我哼了一声,说:“这梅花偏偏在冬天开,这寒冷的天气里,谁还有功夫欣赏它!”哥哥连忙纠正我:“不,你可不要小瞧它!在百花凋谢之时,只有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。”

  我接着反驳道:“那又有什么用!即使香,过几天也照样凋零!”哥哥又告诉我:“不用担心梅花是否凋零。梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,它开得愈精神,愈秀气。”

  哦!梅花具有高洁、坚强、谦虚的品质,她在严寒中默默盛开,一枝独秀!拥有梅花那种品格的,不正是那些运动员吗?他们,为了追求更高的目标,为祖国争光,刻苦奋斗,忍受着巨大的疲惫,煎熬着,为祖国赢得了闪耀的奖牌,光荣地站在颁奖台的第一位。

  或许他们已经闻名遐迩,可是他们不去炫耀,反而很谦虚,仍然默默地努力;或许他们已经浑身是伤痕,可是为了后天的比赛,他们不得不艰难地再次站起身子,走进练习场投入练习当中;或许他们已经熬过了几个晚上未入眠,可是昨天刚刚有了进步的动作,他们必须带着黑眼圈,走出了家门前去练习。

  不同项目的'运动员们,在不断地挑战自己,挑战极限——跳得更高、更远,跑得更快、更有质量,打得更熟练、更有技巧。面对着胜利的光环,他们从不骄傲;身处于失败的低谷,他们从不在乎别人的嘲讽与讥笑,继续走着自己前方的道路,更努力刻苦,渴望着下次的胜局。

  再想起梅花,已不是那个娇贵、无人欣赏的花了。在我眼中,她成为了那个真正的高洁、不畏严寒的梅花。

描写梅花六年级小学生作文13

  身为南京的小主人,大家知道南京的国花是什么吗?答对啦!是的,南京之国花那就是清雅俊逸的梅花。

  古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷,都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放,雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立,显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的'英雄有很多,他们都是经历过风风雨雨的,毫不退缩,毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的梅花。

  有一首诗,作者是王安石,在诗中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”这首诗写出了梅花树的枝多、花也多,不畏寒冷,独自开放。

  我家也有一棵梅树,它是我爷爷亲手栽的。每年冬天,我家院子里几乎所有的花都谢了的时候,梅花才开放。我家的梅花是浅黄色的,很淡雅。风一吹,花瓣在空中翩翩起舞;风一停,花瓣就“纷纷降落”。香香的梅花就像一个个香香的小天使从天而降。春节时来我家的拜年客都夸梅花,说梅花香、梅花美

  今年开春后天气寒冷,快到三月还像冬天似的,大家一见面就抱怨天气,而我却窃喜,因为这样梅花开的时间更长了。每天早上,我早早的起来就是想去看梅花。梅花树的旁边有几只鸟儿,这个叫叫,那个跳跳,快乐得像个小精灵。它们常常勾住我的脚步,使我总想在树旁多待一会儿。

  夏天到了,天气热了,梅花树长出一片片的绿叶子,风一吹,叶子就跟着颤动。梅花树的叶子就像一个机器人,风就像一个控制机器人的主人。“风控制“一吹,”机器人“就动了起来;”风控制“一停,”机器人“马上就停了下来,一动也不动,像钉了一个钉子一样。每当这个时候,我就会兴奋地大叫“表哥、表姐,快来看呀!”

  秋天到了,天气凉快多了,梅花树的叶子也不像夏天那样多了。风一吹,叶子就时不时地落下几片来,刚扫干净,过一会儿又能看见几片散落在地上。冬天到了,梅花树枝慢慢变成光秃秃的了,一副丑丑的

  样子,你怎么也想不到丑丑的梅树开花了是那么的美丽。

  现在,梅花树被爸爸移栽到了菜地边上,我每天都要打开菜园门去看看梅花树。

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