小学三年级的作文

时间：2024-04-27 17:57:46 三年级我要投稿

小学三年级的作文（精华6篇）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级的作文（精华6篇）

小学三年级的作文篇1

　　家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候，我们一家到西安探亲，当时我是第一次来到西安，和见到那个陌生的表哥，我们在一起整整玩了一天。到晚上，我说我有点头晕，最后妈妈给我一测体温，发现我已经烧到了三十九度五了。这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛，他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。过了一会儿，爸爸见我的病情没有什么好转，便抱着我来到了医院，医生说是一般的流感，但是我的家人看我发烧的温度那么高，年龄有这么小，就坚持让我住了院。

　　住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛，所以每天的给我揉关节。（描写不具体）妈妈怕我在医院里无聊，便天天给我讲故事，（描写不具体）奶奶怕医院里被子不够，又从家中给我拿来了几条被子（描写不具体）…… 我终于可以出院了，可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。是的，亲人的爱是无私的.，亲人的爱是感人的，亲人的爱无处不在。我爱我家，因为她给我以快乐，给我以智慧，给我已成长。我爱我温馨的家。

小学三年级的作文篇2

　　她，个头不高，眼睛不大却很有神，经常散发着睿智的光芒，她走起路来精神抖擞，脸上却总带着和蔼的笑容，就像妈妈一样给带给我们温暖；她讲起课来娓娓动听，引人入圣，常常让我们迷醉在课文故事中。大家能猜到她是谁吗？她就是教我们语文的谭老师。

　　提起谭老师，我们班的同学都特别喜欢她，她知识面广，讲课生动，讲每一篇课文都像是讲一个动听的小故事，她还帮我们开阔视野，带我们读一些课外书，让我们在书海中吸取更多的养分，让我们学习做人的道理。

　　在生活中，谭老师就像我们的妈妈一样，她温柔的声音，亲切的话语，都是透露着对我们每一个同学无微不至和关怀。记得有一次升国旗时，我们班的王洪康，嘴唇发白，眼看就要晕倒的样子，谭老师赶紧走到前去，用手扶着他，关心的问：“孩子，你怎么了？”王洪康用有无力的告诉谭老师说：“我心慌，头晕！”谭老师着急扶着他就往校医务室走去，在路上王洪康小声说：“老师，我不是病了，我早上起晚了，怕迟到，没吃饭，饿的。”说完不好意思的低下头，谭老师听完以后，马上让他坐在一边休息，自己跑到校外，为王洪康买来了牛奶和鸡蛋饼，让他吃下去，不一会，王洪康就又欢蹦乱跳的回到我们中间了。

　　谭老师还是一个对差生从不放弃的人，我们班有个差生，叫陈炳玉，每次考试都不及格。谭老师却特别关心他，在每天晚上都特别指导他的作业，还与他妈妈经常交流，告诉他妈妈应该怎么去辅导孩子学习，这种情况持续了两年一直没有断过，对陈炳玉一点一滴的进步，谭老师都看在眼里，及时给予表扬的鼓励。虽然现在他成绩依然不太好，但是却有很大的.进步，谭老师还鼓励他说：“相信你，只要努力，成绩肯定会越来越来好的。

　　这就是教我知识，育我做人，领我前行的谭老师，我们相识两年，今后的四年还会一起走过，我想说：“谭老师，我们爱您，在以后的学习中我们会以更好的成绩去回报您对我们的付出和关爱！”

小学三年级的作文篇3

　　现代人学习工作、压力很大，看见我的爸爸妈妈每天忙完了外边的工作，回到家还要做家务，眼角上也不知何时爬上了几道鱼尾纹。因此，我未来想设计机器人，帮助人们减轻压力，每天笑容满面，快乐生活。

　　我的未来机器人名字叫“博尔”。它可能干了，当我不在温暖的被窝里做美梦的时候，忽然听到博尔叫我：“快起床，该吃早餐了。”我揉了揉蒙胧睡眼，走进卫生间，博尔把牙刷、毛巾放到我的手上。我一来到饭桌旁，博尔把丰富的早餐摆在我的面前。

　　吃饱了美味，该上学了，一出门，博尔一弯腰，自动折叠成一个空中跑车，我坐进去，它“嗖”的一声腾空飞起，方向、速度全部都是博尔自动控制的，不用担心阻车，更不用担心方向，博尔会把我安全的放在学校门口。

　　放假时，博尔可以带我去太空遨游，穿过银河，登上月球观赏广寒宫里的玉兔。还可以带我潜入海底，遨游海底世界，而且博尔还懂得鱼儿的`语言，给我做翻译和鱼儿交流呢。

　　我的未来机器人“博尔”很棒吧！

　　未来世界是先进的，需要我们努力学习，让这一切一切变成现实吧！

小学三年级的作文篇4

　　一个星期六的下午，我跟着爸爸妈妈来到大润发超市买东西，一进超市大门我就看见了一块大牌子上面写着：星期日下午4：00---5：00儿童手工制作比赛，我问妈妈：我能参加吗？妈妈满口答应了，我就连忙到超市阿姨那儿报了名。（开篇交代事件，点出兴奋心情）星期日我早早地到了大润发，等了好一会儿比赛才开始。我原本以为有人教我们怎么做，可没想到超市阿姨却跟我们说道：小朋友们你们自己想做什么就做什么，一个小时后我们比谁做得最好。这可把我急坏了，因为我看到边上有的小朋友拿了水彩笔之类的，有的还带来自己的作品，好像他们都是有备而来的，最后我冥思苦想总算想出了一个好主意，还轻轻地对妈妈说：我要做一个可爱的小笔筒。我先把瓶子一分为二，把有底座的那半个拿出来，我用红色的纸把它围在外面，小笔筒的新衣服做成了；接着在衣服上我又点缀了一些美丽的图案；又剪下一条一条的纸把它贴在衣服上再卷一卷，小姑娘的'头发就做成了；画上小姑娘的大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做笔筒的过程写得清晰明白）我把做好的小姑娘笔筒拿给妈妈看，妈妈夸我是一个能干的小孩，但同时又提醒到：要是能再加上一点肯定会更好。于是我剪下一个黄色的蝴蝶结，把它贴在上面，这样小姑娘就变得更神气了。这时一个叔叔说到：时间到了。我们都停了下来，叔叔开始颁奖了从第三名开始，当报到第一名的时候我的心怦怦地跳了起来，叔叔说：第一名陈畅媛。说着把一个装着四瓶牛奶的袋子给了我，我高兴地一蹦三尺高。在回家的路上，我对妈妈说：我要把一瓶牛奶给哥哥，一瓶牛奶给我，还有两瓶给你们。第二天早上我看着爸爸妈妈吃（喝）着我奖来的牛奶（奖品）心里美滋滋的。（用比赛后的欣喜结束全文）

小学三年级的作文篇5

　　端午节的传统习俗就是吃粽子。我们家有一个名副其实的包粽子好手――我的妈妈。每年端午节的时候，我们全家都能吃到可口的.粽子。妈妈常说：用芦苇的叶子包的粽子最香。所以，每年端午节妈妈都用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前，先做好准备工作：把芦苇的叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后，她就开始包粽子了。她先取三片叶子，将这三片叶子卷成一个圆锥体，然后先放一个枣，接着在里面放上糯米，中间再夹几个枣，最后用线把叶子捆好，一个粽子就包好了。她包的粽子又肥又大，活像一个个老佛爷在睡觉。等粽子包完后，妈妈把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四个小时，使其入味，然后就可以吃了！妈妈包的粽子十分香，香得使我一见到粽子就会大口大口地吃起来。所以，每当吃粽子时，我总是吃得很多！

　　过端午节除了要吃粽子，还要赛龙舟哟！

　　我最喜欢看赛龙舟了，几十个水手都拿着桨，奋力地划着，擂鼓的水手士气高昂，用力地敲着。“加油，加油！”场外的拉拉队激情洋溢，发出雷鸣般的呐喊声、助威声，水手们听了不得不更加使劲划船。整个赛龙舟的场面非常壮观、热烈。

　　吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。

小学三年级的作文篇6

　　我的课余生活是多姿多彩的，是丰富无比的。它伴随着我的成长，既让我感到愉快，又使我觉得有意义。

　　我热爱音乐，没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边，望着蔚蓝的天空，满天的白云，听着美好的音乐，那种感觉真是妙不可及。我喜欢听摇滚乐，听着它，便有种冲动想站起来跳舞。我喜欢听欢快的音乐，心里会觉得十分舒畅，什么烦恼都没有了。我还喜欢听悲伤的音乐，使人心中萌生出一丝同情。闭上眼睛，享受着动听的音乐，让人心旷神怡。每天晚上躺在被窝的'时光，就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐声中。每个周末，我会抽空出去散步，那便离不开“MP3随身听”，我可以边散步边享受音乐。

　　我更热爱文学。那是一项必不可少的课余生活。我会在晴天里看书，在雨季中写作。晴天里，一边晒着太阳，一边沉浸在"书海”里，那是一种多么舒服的感觉啊。在下雨的日子里，我会专心写作。外面雷声隆隆，屋内有我对文学充满的热心。对于我来说，有一本书就有一种欢乐。看一本书，就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书，那么他脑子里的知识也就激活了，益处数不胜数。空闲的时候，我会去图书馆看书，那儿才是真正的“书库宝典”。渐渐地，我就离不开图书馆了。因为我想把书中的一切都装载过来。俗话说得好“书读百遍，其义自见”，多读书又怎么会害人呢?

　　在课余时间内听音乐和看书、写作已成了我的习惯，我不能放弃这样的爱好，犹如鱼儿不能浮出水面一般。利用课余生活让我的生活丰富而充实。我爱我的课余生活!

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