四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
成功，你会过它的感受吗？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看来，它是又苦又甜的。苦时如药，甜时如蜜。
记得有一次，学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇，便也与其它同学一起报名了。老师见人很多，便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心，参加的。听老师说要选人，我紧张极了！我如果被选上的怎么办，瞧我这笨手笨脚的，怎么去参加比赛呀！听同学说，这做风筝难极了！我该怎么办呢？我的紧张是没错的。第二天，老师报参加比赛的同学名字里头果然有我！今天下午，就要比赛了，我紧张极了！
到了下午，我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则，比赛开始了！我打开风筝零件的纸包，开始组装。我先拿出风筝的支架，把四根支架先固定在一起，我照着说明书，把支架用胶带固定住。看着这个支架，心里的紧张感减少了许多，可当我回过神来，其他同学都开始做下一步。我赶紧拿出风筝线，打算把风筝的支架和线接到一起，刚准备打结，才发现支架却散开了，时间越来越少了。我这次用胶水，把支架的四个点固定好。好不容易，修复完了支架，可我的手上却沾满了胶水，换做平常，我早就去洗手了，但现在我顾不上那么多了，将线接在支架上。把有图案的贴在支架上，大功告成了！做完后，我自己都惊呆了，这是我做的吗？这时结束的铃声响起来，我们纷纷将自己做的风筝递给老师，这场比赛终于结束了，我松了一口气。在一个星期后，老师评出的一等奖，二等奖……我竟评到了二等奖，当我拿着那鲜红的'奖状，顿时喜悦在我全身散布，但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊！成功的感觉是怎样的？我不用思考，我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的！
四年级的作文 篇2
前几天，一直在下雨，等到清明节的第二天，雨终于停了。天气晴朗，阳光明媚，一阵阵春风吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”妈妈突然打了一个喷嚏，她揉揉鼻子对我说，“我的鼻子好痒啊！”
我抬头看着外面，空中有许多白色的东西在飞来飞去。
妈妈告诉我：“这是柳絮，难怪我会打喷嚏，原来是柳絮飘到了我的鼻子里。”
“妈妈，什么是柳絮啊？”
“柳絮啊，是柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散如飘絮，所以称柳絮。”
“噢！原来是这样！”我拿起柳絮仔细观察，发现褐色的、小小的`种子外面是一层白色的绒毛，就像寄快递的时候，商品外面包裹着充气泡沫一样，绒毛可以保护种子不破损。再加上种子和绒毛没什么重量，就像降落伞一样，利用风可以飞到更远的地方去播种。
大自然真神奇啊！柳树不会走，但柳絮宝宝却可以利用风，去世界各个角落，去生根发芽。我想降落伞的原理和柳絮十分相似，科学家们可能是靠柳絮的启示做出了降落伞。大自然真伟大！
四年级的作文 篇3
周末我看了一个魔术表演，将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后把杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这非常神奇，一张薄薄的纸怎么能托得住这杯沉重的水呢？
我问爸爸，他说他也不知道是怎么回事呢？叫我自己到网上查一查。原来是这样的，盖子是否掉下来，在于盖子的受力。盖子下方的大气压力托着盖子，而盖子上方的水的重力，还有杯子中的大气压向下压着盖子。此刻杯口所盖纸所受向上的大气压力大于杯子里水的`重力，水就不会流出来了。
我决定亲身体验一下，首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张A4白纸，来到阳台，把杯子里装满水，然后用纸片把杯口盖严，最后，我用手按住纸片，把杯子倒过来，放开手后，我发现纸片没有掉下来，水也不会流出来，我感到十分惊讶。
“一张纸的力量真大啊！装半杯水试一试吧！”我对爸爸说。我用同样的方法装了大半杯水、半杯水、小半杯水，杯子倒过来后，水居然都没有流下来。我又把杯子斜着拿，杯子里的水失去了平衡，水就从杯口的另一端流下来了。
我查了网上，说杯子里装半杯水，水会流出来，纸片会托不住杯子里的水。通过实验证明，杯子中的大气压低于杯子外的大气压，杯子外的大气压就托住了纸片，杯子中的水就不会流出来。
四年级的作文 篇4
最近，我在学自行车，这是因为妈妈说，我是五年级的学生了，因该要来学自行车了。她说着说着，竟然还把爸爸和哥哥给带了进去，说他们什么六七岁就学会自行车了啊，说他们当时学行车时的努力啊什么的，我再也听不下去了，说：“我去学，我去学。”妈妈才把她那啰里啰嗦的嘴闭上了。
妈妈给我买了一辆自行车，我把它牵到门口，一跃而上地坐上了自行车上。妈妈就坐在我的后面来辅助我。我慢慢地踩着脚踏向前移动，突然，自行车自己“情不自禁”地倒了下去幸好后面有妈妈扶着我，不然的.话，我一定会摔个四脚朝天。
我载着妈妈，骑完了一整个小区，回到家门口，我本来打算不学了，回家看电视算了。而妈妈却把我拽过来，对我说：“你还没有学完呢，怎么能够轻易放弃呢？”我在次骑到自行车上，让妈妈上来，可她却说：“刚才是我有在后面帮你，现在，你自己来试试看吧。”我既开心又害怕，这种独自骑自行车的滋味。我一踩脚踏，自行车就慢慢地前进，自行车不停地左右摇晃，我连骑都骑不稳，自行车又“情不自禁”地向右倒去。好了，我现在还真的是被摔得四脚朝天，还被自行车重重地压在身上。在这时，我起了奋斗之心，继续向前驶去，我不知我摔了多少次，不知妈妈在我的背后喊了多少次加油。后来，我摔倒的次数越来越少，又骑完了一整个小区。
学自行车的体验真好受，同时，我还懂得了一个道理：一个人，只要经过不懈努力，坚持到底，就会成功。
四年级的作文 篇5
为什么说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”因为冠军永远是先踩出脚印的那个人。
创新是一种精神，创新是一种信仰。创新对于我们学生来说是不断汲取每个老师的营养，不断充实自己的能量。创新对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。创新对一个国家来说可以决定一个民族的生存。
只有创新我们才能“青出于蓝而胜于蓝”；只有创新我们才能“长江后浪推前浪”；只有创新我们才能“冰出于水而寒于水。”如果没有创新我们就会停滞不前，如果没有创新我们就会失去学习的乐趣。
我是一名学习三年钢琴的.琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴演奏会，都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识，更是创新出了更多的弹奏技巧和他自发的情感，所以他才能站在钢琴舞台的巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师，成为一名优秀的钢琴家。
其实我们每个人都能突破自我。只要不断想象敢于挑战，我们就是最好的自己。
每天创新一点点，日久必会有一个飞跃。每天做一点点自己，日久必会有一个全新的自我。
【四年级的作文】相关文章：
六一四年级作文03-02
四年级的作文【经典】08-28
[经典]四年级作文08-29
四年级作文[经典]08-30
【精选】四年级作文09-04
四年级作文04-19
四年级作文04-19
四年级的作文04-19
四年级作文04-19
四年级作文04-19