四年级的作文

时间：2024-04-27 11:09:55 四年级我要投稿

[推荐]四年级的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

[推荐]四年级的作文7篇

四年级的作文篇1

　　暑假到了，弟弟妹妹都到我家来玩了。小弟弟樊晟才4岁，胆子大的不得了，天不怕，地不怕。这不，前几天，他的.举动就把我们吓了一大跳。

　　那一天中午，弟弟又像往常一样午睡了。当他睡着之后，阿姨把他报到了二楼的卧室里，打开电风扇，就出去了。出去之前，为了防止他被惊醒，阿姨顺手把门给关上了。

　　过了几个小时，我正在楼下看课外书，突然好像听到了弟弟在哭着叫“妈妈”。我习惯性的提醒了一下阿姨，便又看起了书，这种事每天都会发生。阿姨走到楼上，拧了拧门，门却锁起来了。阿姨用钥匙大开了门一看，“啊！”她惊呼一声。原来弟弟居然趴在窗户上，窗户开着，阿姨立刻快步向前，把弟弟抱了下来，弟弟顿时大哭起来。阿姨走下楼，惊魂未定地说道：“吓死我了，樊晟差点从窗户上摔下去。”“啊！？”我们都吃了一惊，忙问到底是怎么回事。

　　阿姨抱着樊晟，坐在椅子上，向我们讲述了这件事：“我上楼去时门还锁着，应该是樊晟他起来之后想开门却够不着，反而把门给锁上了。他急得大叫，但是我们没听见，他就想在窗户那叫我们。结果他太矮了，爬不上去，就从椅子上爬了上去。窗户关着，他爬不上去，就把窗户打开了，喜好我上去了，要不然……”我们听了，也都惊出了一身冷汗。在随后的几天，弟弟午睡时我们都不敢关门了，生怕再出什么意外。

　　这，就是我那胆大而又让人放不下心的弟弟。

四年级的作文篇2

　　今天上午，老师走进了教室，拿出两本《菁菁集》放在讲台上，同学们都很纳闷：干吗带书来？老师神秘地说：“今天我们来做一个有趣的实验，实验的名字叫做‘拉不开的书’。”

　　老师拿出书，把书本打开，一页一页地交叉，交叉好后，还轻轻地压了压。然后用两只手分别拿着两本书的书脊使劲拉，可是书本像沾上了胶水似的.，怎么也拉不开，同学们觉得很奇怪，都跃跃欲试，都说自己力气大，一定能把书分开。老师便请了两位男同学来做这个实验，两位男同学站稳马步，使出了吃奶的力气，可是书本还是纹丝不动。这时候，有两位女同学也自告奋勇，她们费了九牛二虎之力，脸都涨红了，可是书本还是丝毫不动。

　　这是为什么呢？老师对我们说：“是因为我把厚厚的书一页一页地交叉，增加了书页之间的摩擦力，交叉的面积越大，摩擦力也就越大，所以书怎么都拉不开。如果我轻轻一抖，空气就进去了，书页间的摩擦力小了，就轻而易举地分开了。”只见老师抖抖书，书本果然轻轻一拉就分开了。

　　啊！这实验可真有趣啊！

四年级的作文篇3

　　今天，天气晴朗，万里无云，原本是一个好日子。但是，一只可恶的蟑螂却影响了我们的好心情。

　　中午，放学铃声在十一点二十分准时响了起来，同学们迅速地收拾好东西，排好队，然后迈着整齐的步伐向校门口走去。可是当走到教学楼前的那片空地时，一只蟑螂却挡在了我们的前面。我们本来以为它很快就会走开，可是没想到它在地上慢吞吞地爬着，好像想赖在那里不走似的。只见那只蟑螂摆动着两条触须，懒洋洋地趴在地上，还把屁股对着我们。

　　我有点不耐烦了，于是一脚踢了过去，本想将它赶走，可它居然不见了。这时，四周的.同学都在叫“啊！”“唉呀，它爬到你的书包上了！”“快用力甩，把它甩出去！”没想到这蟑螂竟然顺着我的腿爬到了我的书包上，我按同学说的方法，用力甩，想把它甩出去，可它还是粘着我不放。不一会儿，这儿的动静引来了老师。最后有一位同学勇敢地上前来，帮我把蟑螂打了下来，我才长舒了一口气。可惜这时人太多，我没看清他是谁，以及他往哪里去了，不然我一定得好好感激他。“蟑螂事件”平息了，人群也散了。

　　通过这件事情，我明白了，以后可不能招惹蟑螂这种小动物，不然又像今天这样，爬上我的书包就麻烦了。

四年级的作文篇4

　　很小的时候，我就向往着天上的雨，期待着去感受不同的雨那不同的韵味。

　　在我稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落下的雨滴总是那么的美好。每当美丽的雨滴往下落到时候，你总会看到这么一个小女孩：有时打着雨伞，有时穿着雨披，有时什么也不带，任凭那小雨点儿打在他的身上；或而，蹲在水洼边，伸出小手玩水洼里的水；或而踩在水里，跳出一个小水花。那无穷的欢乐映在她笑脸上，一直到那小水滴打湿她的袖子，她才恋恋不舍地回家……

　　那一定是我，那一定是在雨中戏水的我！

　　在我心中，雨永远是令人神往的。不论是时间的长短，不论是雨点的大小，都那么的富有情调。

　　我爱春雨，她是那样温柔，那样优美。它无声无息地降落在大地上，犹如一张大网，笼罩着整个大地。我常常漫步在这细雨中，欣赏这如画的景色，总会情不自禁地吟诵起“好雨知时节，当春乃发生”的动人诗句。

　　我爱夏雨，它的脚步总是那么匆忙。一瞬间，便是乌云密布，继而电闪雷鸣，一眨眼又是雨过天晴。说也奇怪，那倾盆大雨总是忽然而降，使酷热难忍的人顿时畅快淋漓。每当这时，我会趴在窗前，听那硕大的'雨点儿撞击地面的噼啪声，如同演奏着打击乐器；看那小水洼里泛起的一个个蘑菇泡儿，叩响着我的心弦。

　　我爱秋雨，它总是那样绵长。淅淅沥沥地，一下就是几天几夜，整个世界都摇曳着秋天美丽的影子。每当夜晚来临的时候，就连那潮湿的空气，也充满了诗意。

　　我更爱冬雨，它总是伴着那洁白无瑕的雪花，纷纷飘落而下。天地间眨眼间银装素裹。在雪中的冬雨悄然无声，宇宙间静极了，静得听不到一丝声音，直到淋湿你的衣裳。这深沉的冬雨别有一番情调。

　　美丽的雨哟，你永远是我梦中跳动的精灵！

四年级的作文篇5

　　我的奶奶今年60多岁了，身体还算硬朗，每天洗衣做饭，忙里忙外，从来没有闲过。可奇怪的是每逢刮风下雨，奶奶的腰疼病就会犯一次。这时奶奶就会通知人们要下雨了，记得关窗户收衣服，所以家里人都称她为“气象局长”。

　　“气象局长”还可以根据腰疼的程度来辨别天气的变化情况，隐隐作痛是刮风，像针扎似的疼是下雨。

　　一天，我吃过早饭准备去上学，没走几步，奶奶就把我叫住了：“孩子，带把伞，今天会下雨的。”我抬头望了望天空，不以为然的说：“奶奶，你开玩笑的吧？这晴空万里的，怎么可能下雨呢？您别操心了，我走了。”我开心的哼着歌，蹦蹦跳跳的走向学校。

　　“叮铃铃”，傍晚放学的铃声响了。我还没走出教室就下起了大雨。我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上踱来踱去，心想：没有伞，雨又这么大，怎么办呢？早知道就听奶奶的话带把伞了。忽然，我看到了一个身影。啊，是奶奶。奶奶带着雨伞，穿着雨衣，走到了我身边，关切的问：“孩子，等着急了吧？冷不冷？赶紧回家吧。”听了奶奶的'话，我羞愧极了。

　　回到家，我急忙帮奶奶脱掉雨衣，把奶奶扶到沙发上，一边给奶奶捶背，一边背诵刚学的是个给奶奶听，奶奶高兴得合不拢嘴。

　　我暗暗的想：等我长大了，一定要把奶奶的腰疼病治好。奶奶，我爱你。

四年级的作文篇6

　　今天下午，老师和我们玩“我是相扑士”的游戏，我们玩得真高兴啊。

　　老师先把我们八个同学分成了甲乙两队，然后，老师又在地板上画了两条黑线，甲乙两队各派选手上场，参赛的先手站在黑线的后面，用双手互推对方，谁得脚最先离开黑线就算输了。我们采用三局两胜法，每组选手要比赛三次，两次胜出就算获胜。

　　游戏开始了，同学喊着叫着，都想上场比赛，第一轮甲队派出了葛海洋，我代表乙队与葛海洋对阵。葛海洋瞪着眼睛像一只凶恶的老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我连忙接招，葛海洋真是一个大力士，一下子把我推倒了。我输了，但心里很不服气，心中暗想：“怎么才能赢他呢？对，我力气小得智取。”葛海洋又要发功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的样子，手却突然间缩了回来，葛海洋推空了，身体失去了平衡，一下子向我扑过来，他的脚离开了黑线。“哦，我赢了，我赢了！”我高兴得跳了起来。葛海洋气得满脸通红。第三次比赛开始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，几次躲闪之后，用力一推，谁知，葛海洋早有防备，也用力一推，这下可惨了，我一下子被推了个大趔趄，我输了。

　　第二轮比赛又开始了，同学们叫着喊着，为自己的`队友加油。

四年级的作文篇7

　　1931年8月28日，上海火车南站涌出一大波人，一个大约三十来岁的妇女，手里抱着一个男孩，从拥挤的人群中走出。

　　她是来找孩子父亲的，一想到一家人马上可以团聚了，她悄悄松了口气。突然，一架日军的飞机在空中盘旋，发出了可怕的咆哮声。“日机”转了几圈，向手无寸铁的平民百姓投掷炸弹，只听“轰”的一声，上海平日的'繁华顿时成了一片废墟。

　　远处，宽敞的候车室已经什么也没有了，房顶缺了大半边，一抬头就能看见浓烟滚滚的天空，高大、气派的天桥再也骄傲不起来，上面仅剩的木板摇摇欲坠，发出“吱呀”的声音。人们死的死，伤的伤，小男孩的母亲被压在天桥残片之下，还有仅剩的一些人。有的伤痕累累，挣扎着想要起来，有的面如土色，哭喊着死去的亲人。可是，“日机”好像还不“满意”，又扔下一枚炸弹，走了。

　　突然，不远处传来了哭声，“呜呜呜……我要妈妈……”是那个男孩，他大约两岁，满地的碎片把他的衣服划出无数条口子，头发稀稀疏疏，鲜血顺着他的手流下来，他是这里唯一的幸存者，他抬头一望，妈妈！他不顾一切地向前爬去，锋利的铁片划破了他黝黑的皮肤，鲜血阻拦不住他的脚步。终于，他爬到母亲面前，呼唤她，喊她，但是永远也听不见她的声音了。他号啕大哭，哭声里蕴含着伤心，难过，更多的是愤恨！

　　这不就是日军罪恶的证明吗？勿忘国耻，振兴中华！让我们一起维护这来之不易的和平，让全世界的儿童都与我们一样，享受和平远离战争！

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