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四年级作文300字

时间:2024-04-26 15:53:39 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  早晨,雾悄悄地飘了出来,散满了整个天空,笼罩着大地。

  我站在阳台上举目远眺,雾像一位穿着婚纱的新娘,又像一位害羞的小姑娘,躲在山间,躲在树里,躲在房子中间,于是,远处的紫薇山和房子都不见了,远处的树木和街道也不见了,仿佛都在跟我玩躲猫猫。近处的菜园里,豆角和冬瓜的.叶子上蒙了一层薄薄的小水珠,仿佛在牛乳中洗过一般,用手摸一下,湿湿的,滑滑的。

  过了一会儿,太阳升起来了,周围的雾渐渐地淡了,散了。远处的紫薇山若隐若现,隐隐约约地现出她朦胧的倩影,近处的房子越来越清晰,街道上的汽车也慢慢热闹起来。太阳在云里放射着柔和的光芒,蝴蝶高兴地在院子里跳着舞,就连小蜜蜂也来菜园里找小伙伴玩儿了。树叶儿仿佛更绿了,丝瓜藤伸展着她柔美地枝条,精神抖擞地爬在栏杆上,我站在阳台上,吸一口空气,真清爽啊!

  啊!美丽的雾女,你真是千姿百怪啊!你真是一个神奇的魔法师呀!世界在你的手上真是变化无穷,多彩多姿!我真喜欢你!

四年级作文300字 篇2

  记得二年级那一年,我生病了,到现在我还记得那次病痛,好痛苦,但是我不想让家人担心,所以我想坚持下去。

  当我生病那天,我在学校非常的不舒服, 当老师上课时,他发现我怪怪的,这时大家才发现我发烧了,老师叫同学带我去医务室,我连走都不想走,因为我好累啊!到了医务室后,护士阿姨叫我去旁边休息 一下,然后打电话叫妈妈过来接我,等了好久妈妈终于来了,我发现妈妈的眼眶突然红了起来,不过她拭去眼泪带我去看医生。

  到达医院后,我放下书包直 接就躺在椅子上了,看完医生后,我回到外婆家,想起医生对我说的话:“回家记得要吃药,还要多多休息喔!”这时妈妈就说:“不要吃炸的、冰的、还有甜的', 只能吃稀饭喔!”我听了好感动,当我不想吃药时,外婆就会鼓励我,那天正好下雨,我开始担心妈妈了,外面冷风吹来,叫人直发抖,我想妈妈现在一定比我痛苦 吧。

  从这次生病中我发现要好好照顾自己的身体,我生病了,好不舒服啊!希望你也不要生病,如果生病了也要去看医生,从这次病痛中我学到一定要好好珍惜自己的身体。

四年级作文300字 篇3

  在我成长的过程中发生了许多有趣的故事,有些故事回忆起来既脸红又可笑。

  我上幼儿园时,老看见别的小朋友吃纸。我没有吃过纸,所以觉得纸一定好吃。有一天中午,我说什么也不吃饭,老师怎么说我也不吃,老师也没有办法,说:“等你饿了再说吧。”午睡时,我偷偷拿了几张白纸吃了起来。可我刚舔了一下,就觉得非常非常苦,可是,我看见别的小朋友吃的时候明明是津津有味呀,所以,我还是吃了一大口。那一大口让我很是苦恼,后来的两天都吃不下去饭了。这件事让我知道了:别人做的不一定都是正确的,只有自己去尝试才行。

  上小学时,我经历的事情也让我明白了许多道理。有一次我看到别人骑车子玩漂移,就想,他能第一次学车子就玩漂移,我也一定可以。我要求爸爸给我买一辆车子。爸爸答应了并买了回来。我迫不及待地骑上去试一试。因为连基本功都不会,所以我一漂就摔了个跟头。但经过爸爸教我,我学会了怎样骑车子之后就又漂了一次,可是我还是漂不了。后来我明白了,什么事情都要多练习,不练习是不会达到更高的'水平的。

  我的成长经历是非常有趣的,同时也让我明白了很多道理,我也随之一天天长大,成长真好!

四年级作文300字 篇4

  他是我们育英小学四年级一班的一名小学生,他特别爱动,而且动作非常搞笑。当他看到别人在看他的时候,他就笑了。你瞧,他来了。他就是我们班的胡乾科。

  他非常幽默,还没说几句话,我们就已经被他的“笑话”,逗得牙都快笑掉了。他以前有一个“笑话”,编的特别长,写出来的话,足足有好几页纸。所以,我们几乎每天,都被他的“笑话”逗得,不停的哈哈大笑。不过有时,他说出的“笑话”,就像幻想一样。我就好像走进了一个新奇的世界,仿佛可以看到,他说的那种神奇的东西,我感觉特别有趣。

  还有,他做的最搞笑的.一个动作是:手放在鼻子旁边,从鼻子的一边蹭到另一边。每当他做这个动作的时候,都会把大家吸引到他身边。然后,大家被他逗的前俯后仰大笑起来。最后,他也忍不住跟着笑了起来。

  他爱动,向左动,向右动,仿佛他是一滴水似的,没有形状。你认识了我们班这个爱笑的男孩了吗?如果没有他,不知道我们会少了多少欢笑呢!

四年级作文300字 篇5

  今天的体育课上,老师带我们玩抢板凳游戏,这个游戏的规则是,请五名同学上去参加游戏,在老师用东西停止敲桌子的一顺间,没有抢到板凳的一个同学淘汰,并且还要模仿一个动物,或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子,以此类推,减到同学剩二个,凳子剩一个为止。

  开始游戏了,全班立刻紧张了起来,同学们有的瞪大眼睛,有的`伸长脖子,还有的恨不得站到椅子子上看。这时,我也瞪大眼睛仔细看,台上的同学看起来紧张极了,只见他们有的盯着椅子,有的做好准备,还有的在紧张的发抖。只见老师开始用笔在桌子上敲了起来,只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳,老师敲桌子的速度开始加快,而他们必须要绕着板凳跑的速度加快,老师的速度慢他们也要慢,有的同学差点要坐到上面了。这时,声音突然停止,他们用最快的速度坐了上去,有一个男同学没抢到板凳,表演了节目后遗憾的,走下台。

  就这样第二局,第三局,我们抢板凳游戏,基本上每个同学都能上去体验,抢的我们忘记的下课,忘记了放学,同学们个个还想着玩这种游戏,最后游戏在一片欢乐声中结束了。

四年级作文300字 篇6

  今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。

  老师一声令下我们就开始了比赛,比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了,又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。

  快下课了,比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景,但最后还是以平局结束了比赛。

  回家后我感到很奇怪,为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢?于是我便去问爸爸,爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工,才有可能胜利,再说一个人的力量是非常小的,而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用,只有大家团结起来拧成一股绳,按照制定的战术,攻其不备,这样才有可能胜利。

  一个人的力量是非常小的,而大家团结的`力量是巨大的,做任何事情都要做好准备,制定计划,有大家的相互配合,这样才有可能成功。我平时做事没有计划,准备不足,常常事倍功半,浪费了过多的时间,效率也不高,我终于知道了原因,我想:这场比赛给我的结果绝不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

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