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五年级作文

时间:2024-04-26 12:50:39 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  盼到了,终于盼到了!春天终于来了!她带着生命和希望,脚步轻盈的来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得休息,便迫不及待地跃动在山川,平原_——所到之处,都留下蓬勃的生机。

  我爱春天——爱那寒流犹存而又不乏温馨的初春的风。是她轻轻地拂醒了大地,让休眠了一冬的大地欣然睁开惺忪的睡眠。春风是生命的使者。我也爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,浇绿了杨柳,催开了报春花告诉我们春天来了。于是,小草钻出地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地张望着;报春花迅急地张开了报春的小喇叭;杨柳摆动着腰肢随风舞蹈春风“沙,沙,沙”地落着,雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。

  我爱春天——每年春天的时候,我都要去春游。漫步在高高的江坝上,望着江中奔流的春水,望着对岸的绿阴,呼吸着无比清爽的春的气息,感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面而来,惬意极了!仰望天空,太阳岛沙滩上空,无数风筝被风送得好远好高,渐渐地润入了淡蓝的.天空里。

  我爱春天——爱春天里的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物,尤其是那可爱的小燕子我常往电线上的搜索,因为落在电线上的它们,好像五线谱上的小巧玲珑的音符,那“叽叽”的叫声,像在演唱着春天的奏鸣曲。

  春天,也常常引起我的思考,人么总是把春天看作生命的希望,而我们少年儿童又总被称作“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春天,努力吧,加油吧,努力会创造出美好的祖国的春天吧!

  我爱春天,春天的美要用眼睛去发现,用心灵去感悟!春天是多么美好啊!春天是多么美丽啊!

五年级作文 篇2

  可汗捕捉神鸟第三次失败后,可汗的儿女们也去了古树那试图捕捉神鸟,最后都失败而归。可汗最小的女儿宝琴在父亲与众哥哥姐姐都失败后,也决定去碰碰运气。

  当宝琴来到山林北边的古树边时,已经是傍晚时分了,神鸟正对着夕阳啼鸣。

  宝琴悄无声息地走到古树下,向树上喊道:“神鸟!神鸟!跟我走好吗?”

  神鸟回过头,见是一个十五六岁的小姑娘,长得很像可汗,便知道了她也是可汗的女儿,说道:“要我跟你走可以,但你要答应我,以后无论受多严重的伤也不准哭天喊地,我不喜欢听到哭声!”

  宝琴很娇气,被指甲划一下手背都要哭一场,这一路走来有五十个侍女相陪,把公主照顾得无微不至。但为了神鸟,宝琴犹豫了一下,答应了。

  把神鸟平安带回王宫后,宝琴受到了所有人的褒奖,可汗也十分高兴,给宝琴又派了十个恪尽职守的'细心侍女去照顾它,还把神鸟交给宝琴去养。

  有一次,宝琴和神鸟去花园玩,宝琴摘玫瑰花时被花茎上的刺扎破了手,鲜血直流,但宝琴一直记得神鸟和自己的约定,只是含着眼泪叫了侍女一声,并没有哭一声,神鸟见了,十分满意,永远留在了宝琴公主的身边。

五年级作文 篇3

  像是结束了一场战役。身心放松,终于有时间去看看周遭的世界。一切,还是没变。那么美、显得我那么渺小。

  算算看,备战已经有些时候了吧。毕竟是小升初之后的第一次大型考试,我把它比成是战役也不无道理。一场没有硝烟,却被红色分数批改的战役,一场比烽火硝烟更紧张人心,让手冷脚冷的战役。这是它独具特色的魅力——让你期待着它的到来,再让你怀疑着它的到来究竟是喜是忧?

  分数还没出来。但终于能平复了心态。

  才知道什么叫“拼命”,才知道什么叫“刻苦”。是比小学时代耗费更长时间的规模复习,是比童年稚气多了太多的比较和衡量。字符敲击的不如往日快了,思绪也不能如泉水一般悄然流逝了,这算不算是陌生感呢?成绩比往日有所提高了,紧张情绪也在考场中烟消云散的,这又是不是我想要的成功呢?

  ……我在沉默中思考。天空忽降飞花。

  走出门去,着实是被这寒冷的气氛给再次冻结了。考场里是压迫感导致的手脚冰凉,考场外则是这令人哭笑不得的天气娃娃来作怪。几天来一直是晴空万里让人没有冬天的.质感,就在初一年级的我们兴致高涨来考试的时间里,它,是来助威的吧。

  从早上的7:30到晚上的6:30,高度紧张了一天,终于可以放下心来。嗯,没有杂念、没有忧虑的去看看雪吧——嘿,这熟悉的轮廓。原谅我一天来的不闻不问,作为迟到的礼物,在夜下我还是为你伏笔。似乎这已经成为我感谢自然万物、感谢周遭身边的一种特定方式。想起来今天的语文试卷作文题目冥冥之中带着牵绊和联系,《那一次,我怦然心动》,可以写一句话、一朵花、一个字、一章故事……这对自己来说无疑是太过熟悉。想写的很多,想“怦然心动”的更是很多,择优、再筛选,我有些意犹未尽,时间太短,我还有好多要说的话、还有好多要诉的情。

  那么今晚,就让你成为我的主人公。让我怦然心动的雪夜啊。

  在特定的时间里出现,又在特定的温度中让我感受到浓浓的寒意。其实,也并不冷吧。不,应该说是:其实,也感受不到冷吧。我庆幸自己即使是在题海中徜徉了太久,却还是没能眸子的观察能力退化。我依旧能清晰的看到你微笑着的轮廓,你翻飞着的发丝,是个乖巧的女孩样,我把自己想象成那个“幻雪帝国”的王子,我想要迎娶这一世界的飞花,试问,是不是太贪心了呢?

  未来的日子里,我会和雪姑娘一同创造幸福的生活。我们在春日中藏匿在世界的某一个地方,过简单的小日子;我们在夏季里躲到深海中不被世人发现,来往的船只会误以为你就是“人鱼公主”;我们在秋天赶往回家的路上,可不能误了探亲的时间;我们在初冬就抵达了人间,不知道人们可否能知道:这冬天并不寒冷呀。我们带着情来、带着温暖而来……

  是窗外滴答化成雨水的声响唤回了沉浸在精神世界中的自己。

  也好,雪夜下的呢喃,就让我化成声音,只讲给你听……

五年级作文 篇4

  春天,它悄悄地从枝干中挣扎着出来,嫩嫩的,绿绿的。它贪婪地吮吸着阳光的哺育,渐渐地,它长大了,也因而变得更坚硬了。这时,一朵小花敲开了天地之门,粉嫩嫩的。这时的人们都会停下那匆忙的'脚步,伫足欣赏花朵。而绿叶似乎从来都是被人忽视的,而它,也甘愿忍受寂寞与鄙视,继续默默地,默默地……

  夏天,炙热的太阳烘烤着大地,那地面的温度足以煎荷包蛋,蚂蚁也躲在树荫下瞎晃悠。这时的绿叶似乎被烤焦了,再也没有初生时的光泽,取而代之的是徐娘半老般的干蔫。每当人们走过它身边时,都会发出一声长长地叹息甚至是咒骂它的存在有损市容,甚至还提议将它摘除。而它则是继续忐忑不安地默默地,默默地忍受折磨……

  转眼间,秋天不知不觉的来临了,而树叶已不再翠绿,已变得枯黄,仿佛一触即落。可秋风还是呼啸着,似乎不把它吹落誓不罢休。最终,树叶与枝干的最后一缕关系也被秋风所捋断,它悠悠扬扬地飘落,走着它最后的一段路,而大地早已伸开双臂等着它。一切似乎是那么自然,那么的合乎情理。而它依旧是无声无息,默默地,默默地……而花朵离开了它的怀抱,也不再变得坚强,也随之凋零。

  冬天,光秃秃的枝干已不再生气了,一切似乎都已静静的睡去,只有寒风在呼啸,在呼啸……它就这样过完了自己的一生,这一生似乎太短暂,又似乎很漫长。而树叶却用它那默默的一生,用它那无声的话语在诉说着什么……

  又是一个季节的轮回,春去春又回,而我依偎着大树,聆听那一片叶子无声的话语。

  你是否也听见了?

  它说……

五年级作文 篇5

  《青铜葵花》是一本有史以来我看过最好看,最吸引我的一本书。因为这本书的每个地方,每个细节都十分精彩,直到现在都能历历在目呢。

  这本书里主要讲了,葵花是个七岁的小女孩,从小就失去了父亲,后来被一对善良的人家收养了。正好这家人家还有一个儿子名字叫做青铜。青铜很喜欢葵花,并把她当做亲生妹妹一样对待她。这家人家虽然很穷,却也没有让葵花吃到苦,还供她上学。青铜为了葵花上学,放弃了自己上学的机会。在葵花上学的.期间,青铜他每天早上都骑着牛送葵花上学。

  在这本书里,我最喜欢的人物是青铜。因为我认此为青铜他是一个懂事。善良的一个小男孩。

  他为了实现一个让葵花拍一张照片的愿望,每天晚上都去卖芦花鞋,其中有一天下着雪气温很低,可是他为了葵花,还是坚持去卖芦花鞋。芦花鞋卖完了,他还把自己脚上穿的鞋子给卖了。所以青铜就只能赤着脚踩在冰冷的雪地上跑回家。回到家,青铜的叫都已被冻得发紫,可青铜是心甘情愿的。

  读了这本书,我真希望我们每一个孩子都能做到像青铜一样拥有一颗善良的心。

  这是一本让我永远看不腻的书,也是一本让我留下泪水的一本书。

五年级作文 篇6

  若你不曾下雪,怎可称冬?

  ——题记

  冬天,就该是白色的。白茫茫的一片,从万丈高空到潭底三千尺,从江海湖河到山野丘原,只剩下了白色,就只有白色。一泻千里。

  有雪,就该停留。

  挂在树枝上,铺在屋檐上,落在行人身上,堆在路边上,冻成冰浮在河面上。静悄悄的,茫茫雪天,只听得见风声呼啸。

  匍匐在雪上,听得见天空与大地的对话。

  去过夏天的草原,见到绿草如茵直奔天际。人们称赞草原,说他广袤无垠,说他一望无际。人们坐在草原上,嗅得到绿草的清香;躺在草原上,看得见天空的澄澈;奔跑在草原上,感受得到风的猛劲。夏天的草原上游客络绎不绝,却未曾有多少人,来过冬天的草原——像海,像白色的海。站在某个点上,旋转一圈,使劲的望去,万籁俱寂,除了雪还是雪,连个脚印都不曾有。若是晴天,阳光打在雪地上,一块儿一块儿的斑驳,暖意洋洋,没有一点儿寒冷的气息,像是被太阳紧紧的包裹住,张开眼便看得见世间最清亮的`光芒。这时候,人们坐在草原上,嗅得到干净的味道;躺在草原上,看得见阳光的矫揉;奔跑在草原上,不,你跑不动的,你还是试试从高处滚落而下,浑身沾满了颗颗分明的雪,眼睛上挂着雪雾,好像睁不开的样子;头发上沾满雪花,好像耄耋老人的样子;眉毛上、脸上都隐着雪花,凉意飕飕。这些雪花千百年来与朔方的人们共处,早已不怕了人,粘在手上也不会化,举高沾了雪花的手,抬过眼眉,便会看得见雪花的模样,棱角分明,颗颗晶亮,就如同那些被放大了几百倍、几千倍的雪花一样,一样美丽、一样神奇、一样会让你感叹这大自然的巧妙。把它们放在耳边,你便听得见所有天空想要告诉大地的悄悄话,正如将海螺空的那一面放在耳边,也可听得到大海潮汐的声音一样。那些,是雪的秘密,是冬天的秘密。

  茫茫冬日里,你亦可听得见磅礴重掷的声音。

  马蹄四溅,人声沸扬。蒙古的人们会在冬天的雪原上来一场那达慕大会。骑在马背上的人们举着几米长的大旗,一队人马绕着雪原走过,那旗帜上印着骆驼、印着奔马的模样,代表着不同的队伍、不同的胜利。马队走过,在隐隐的雪与雾中只看得见雪花飘扬、情绪高涨。人们围成一个巨大的人圈,在中间点燃一把篝火,异常鲜艳的红色与冉冉升起的乌烟成为冬日里最鲜艳的色彩。

  绝赞冬日,三尺雪飘。

  一路向北,走向冬天。

  当你看见冬日名片——雪的时候,你就己经到达了目的地。

五年级作文 篇7

  这星期学校组织星期五春游,我们等呀等盼呀盼,终于把星期五给盼来了,在星期五早上的八点左右,我们开始出发了。再出门时,同学们问老师:“老师,我们坐车么?”胡老师应口就说:“当然做了,我们坐‘11’路车去”我们就相信了胡老师。但走了好长时间也不见一辆车。这是,我才明白过来,我们的两条腿不就是十一路车么?就这样,我们一路说说笑笑,不着什么时候就到达了体育场。

  到了地点之后,我们就开始做饭了。我们组要做两样饭,所以,我们先挖了两个坑。我们安排的是:女生做火锅,男生炒菜。安排好之后,我们就开始做自己的事了。我先把我带的锅洗干净,然后倒上了水和三鲜火锅料干完这些后,我们女生又一起努力把火点燃了,我把锅先放上了,可是我离开一会儿火就灭了,安玉行有把火点燃,可火就是不听话,电燃了又灭。过了好长时间,我们终于把水给烧滚了,但是我们用了九牛二虎之力,也没有把火点燃,我们只好去吃男生炒的'菜了。

  我们到了男生那边之后,只听男生说丁楠已经做四锅饭了,一锅也不管吃。哎!我们没办法,只好去喝三鲜汤了。

  没过多长时间,我们的春游就结束了。虽然没吃到多少东西,但是这毕竟是自己做的呀!这次春游好有意思呀!

五年级作文 篇8

  如果可以,我倒希望她可以一直活在我的记忆里。

  当初认识她的时候,她笑起来的样子,一直醉在我的心间。她的五官分开来看都是平淡无奇的,甚至说没有一点可圈可点之处,都并不精致和出彩,可是当她的五官都组合在一起的时候,是那样的赏心悦目,让人忍不住就心生喜欢 ,看起来很舒服。

  她笑起来的时候不是一个如沐春风可以描述的,真的`很好看,她不是我见过长得最精致最艳丽的,却是我见过最温柔的女孩子。她说话不是白莲花娇娇柔柔的模样,声音不轻不重,就像是浑圆的水滴轻轻滴落在水池里面悦耳动听的声音,说话的声音很好听,是我喜欢的那种。和她认识是在一个微燥的午后,心里有些烦躁出去买东西,突然撞到了她,她手里拿着一大堆的资料,只听见哐当一声,她手里的东西被砸落在地,虽然心情不好,可我也不知道事情是我不对,应该道歉。我连说对不起,然后帮她一起捡东西,那是一个怎么样的女孩。她笑着点点头接受了我的道歉,并没有不依不饶,帮她捡完东西之后,她还笑着和我 说了声再见。

  缘分或许就是这么一个妙不可言的东西,回到家后,看到她和她爸妈一起搬东西我才知道,原来她是新搬到我们楼上的人呀。我们附近其实都没什么同龄人可以和我一起玩的,小孩子嘛倒是有,可就是太小了,我总不能奢望他们一下子长大来陪我玩吧。所以说,她是我这个附近唯一可以和我玩的了。我还算是一个自来熟,人来疯的人吧很容易和别人打成一片。我们的父母也都知道彼此,都笑着说,我们的性子都挺好,刚好互补。是的,似乎和他们说的一样,我性子急,她性子慢,不急不缓的,刚好可以玩的不错。后来我和她进入了一个小学,一个中学,可是后来随着我们进入了新的学校,有什么东西悄悄发生了变化。我们都有了新的朋友 ,身边都围绕着不同人, 花花世界弥漫了我们的眼,我们两个人似乎渐行渐远。两个人骨子都极其要强,不轻易回头,不轻易迁就,什么时候就淡了呢,我也不知道。后来都去了新的学校,但我会记得她,那天午后的相遇,措不及防,却惊艳了我的那段岁月,她那个时候温柔的笑容,依旧常萦绕在我的心间,久久不散。

  活在我记忆里的她, 不曾变过,一如既往地温柔。

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