五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
爸爸说要带我去看摩天轮，那当然好了，生怕他会变卦，连忙跟着车子出发。
新港国际城大草坪，到处都是人。眼前出现的庞然大物，就是摩天轮。老爸说：“上去玩一下，听说蛮刺激的。”
爬上了陡峭的台阶到达山顶，坐上电梯，看它慢慢地向上移动，心里渐渐地有了悔意。到达之后，眼前的一幕把我惊倒了——这是一架笔直的玻璃桥。
望着桥下，有点儿眩晕，我们硬着头皮，跨入了第一步。走到一半，好像下面有数万只鳄鱼正在凶狠地咆哮：“我们饿坏了，快下来。”
就这样，我起了一身的'鸡皮疙瘩。停了下来，看着前面小心走路的爸爸，“求你了，你慢一点儿，好不好?”
突然，一阵风吹来，我心里害怕极了。
终于到达了摩天轮面前。我扶着拦杆，向下一望，吓出了一身冷汗。上摩天轮时，我的心里蹦蹦直跳，摩天轮开始转了，到了最高点，地面的美景映入眼帘，美丽的宣城一览无余。也只有在这时，我的心情才慢慢地放松下来。
这真是一场惊险而刺激的旅程。
五年级的作文 篇2
我家鞋柜上有一只又大又沉的猪头储钱罐，它是我公公从宜兴一路辛苦抱回来送给我妈妈的结婚礼物。
这个猪头是紫砂做的，非常饱满，宽阔的额头上两根粗眉显得英气十足，细长的眼睛笑成了一条细缝，就像夜空中弯弯的月牙；大大的猪鼻子上两只鼻孔又圆又深，好像两口深不见底的水井；又大又宽的嘴就像能吃进四方钱财；光滑的猪身圆溜溜的，尾巴打着个圈儿，又神气又可爱。如果不是在背上有一道装钱的口子，你一定会觉得这是一件精美绝伦的.艺术品。
每天妈妈回到家，第一件事就是给猪头的背上塞硬币，“当“的一声响，硬币吃进了肚子里，小猪笑得更开心了，好像在说：“妈妈，妈妈，我最贪吃了，谢谢您每天喂我好吃的，等我吃得饱饱的了，我一定会好好报答您的。”当过年的时候，小猪果然挺身而出，它肚子的硬币能堆成一座小山，我和妈妈要数上老半天才能数完，满满一肚子有三千多块呢。这时候的小猪特别的自豪，因为它的贪吃为我们存下了平时不用的零钱，汇聚成了一笔不小的财富。每当这时，我们就会把这笔钱分成三份，第一份给婆婆公公买点过年的礼物，第二份包起来，作为我的压岁钱，第三份给贫困山区的小朋友认购几份小书包，邮寄出去。
就这样，小猪在我的家里一年又一年，陪着妈妈变老，陪着我长大。它把每一枚吃进去的硬币都变成了孝心与爱心，它让公公婆婆夸我孝顺，它让我的压岁变得有趣，它更让贫困的孩子在寒冷的冬日感受到一丝温暖。小猪，我好喜欢你，你让我懂得了积少成多的道理，也让我懂得储蓄的重要，更让我明白，其实分享也会很快乐！
五年级的作文 篇3
我是一个爱书的男孩儿，只要有空闲的时间，我手里肯定会拿着一本书，但我的“饭量”很大，暑假里买的书是不够我读的！
看，我用写博文挣的钱又买了一本书，那是一本让我日思夜想的书，我的最爱哈3——《哈利.波特与阿兹卡班囚徒》，但是妈妈是不同意在学习期间看书的，那只好……
该睡觉的时候，我悄悄地把手电筒和这本书放进了被窝……我关上门和灯，一头钻进被窝里，没想到竟撞上了手电筒，疼死我了，不过没关系，为了看书，我忍一下吧！
我先侧耳聆听一下，确认没有任何动静后，才放心的打开手电筒，翻开书认真地读起来。正当我读得入迷时，突然“咔嗒”一声惊动了我，走廊的灯被人打开了。我连忙关上手电，合上书，躺在床上一动也不动。原来是妈妈！妈妈推开门进来了，“儿子，你睡着了吗？”我大气也不敢出，几秒后见我没动静她就走了。我趴在被窝里等了两三分钟后，才探出头，心想：嘿嘿，妈妈的`夜间巡逻结束了，老妈没发现，看我多厉害！于是，我又津津有味地接着读起来……
过了一会儿，开门声又响起，我赶快采取措施！仔细一听，啊，原来是妈妈去了卫生间！唉，虚惊一场啊！等妈妈回屋去了，我就放心大胆毫无戒备地看起来。《哈利·波特》这一系列书都是惊险、好玩、神奇的故事情节。它吸引着我，我忘记自己是在偷偷地看书，我忘乎所以地笑出声来……
“咚！”门被撞开了，妈妈一眼就看见了我手里的书，她得意地说：“你小子终于暴露了吧，你以为我不知道你那两下子，这招三十年前我就用过，我刚才不拆穿你是分散你的注意力，我已经你注意你很久了！嘿嘿嘿嘿！”糟糕，魔高一尺，道高一丈，看来我还是斗不过我妈呀！
后来我又研究了一种窃读方法：在厕所里读。为了逼真，我就蹲坐在便池上，妈妈不可能推门而进吧！哈哈哈哈，我真是太聪明了！嘘！别出声，如果我妈妈听到了就不好了！
我的②号窃读方案成功了，妈妈一直都没发觉，即使被发现了，我的鬼点子是用不完的！
五年级的作文 篇4
我的语文老师可是一位非常资深的老师，有一张能说会道的嘴巴，让你不得不爱上语文课，这就是我的语文老师——樊亚杰老师。
听班主任说：“樊老师是一位经验丰富的语文老师。”听了班主任的.话以后，我一直在想：樊老师上课的是怎样的，会不会很有趣？
下午上课果然不出我预料，并且一上课就跟我们约法三章。说：“我的要求很简单，上课不说话，作业按时交，读书不拖拉。谁要违反这三章谁就背一篇两百字的文章。”我们说：“我们可以，我们要作业少，上课有趣。”老师一口答应了。
接下来的课变得非常有趣了。
老师说：“猜一猜，我上届学生给我取得外号是什么？”同学们叽叽喳喳地讨论，可是就是没有一个确切的答案。樊老师看见我们猜不出来，似乎非常开心。后来老师说：“既然大家都猜不出来，我只能告诉大家了。我上届学生叫我“笑面虎””说完教室便炸开了锅。有人马后炮，有人在议论，有人在讨论为什么叫“笑面虎”，有人……
“叮咛——叮”下课铃响了。
我以前上语文课都盼着下课铃，可是自从我上了樊老师的课，我感觉上语文课不再只是苦受煎熬，而是一种享受，在欢声笑语中学习，连我这个讨厌语文到爱上语文呢。
你说！有一位这样的语文老师，你能不爱上语文课吗？
五年级的作文 篇5
我的家里有爸爸，妈妈，妹妹，还有我组合成了一个温馨快乐的家庭。
爸爸是个顶梁柱，支撑起我们一家。妈妈像是我们的保姆，每天照顾我们生活起居，妹妹是个开心果，家里的欢乐，都从她而起，而我是爸爸妈妈共同的希望。爸爸每天都早出晚归，记的有一次半夜三更，我被声音惊醒，悄悄来到厨房一看，爸爸正在吃饭，眼中布满血丝。爸爸用他那粗糙有力的手撑起我们一家。
妈妈像我们的保姆，每天的早晚饭都是她做，接送我和妹妹上学，帮我和妹妹查作业。妹妹是我们一家的开心果，有了她，就有了欢乐。一次，我因为考试没考好，回到家愁眉苦脸的，妹妹看了，想逗我笑，眼珠子咕噜一转，一个好主意随即而来。只见她脑袋一歪，眼睛一斜，舌头一伸，做出了鬼脸。我不禁哈哈大笑，不快乐的`事瞬间消失了。我，是爸爸妈妈共同的希望，我要完成他们美好的梦想。
看，我的一家很有趣吧！
五年级的作文 篇6
中午，艳艳高照，暖和的操场似乎冬天已经过去，时间一下子穿越到了夏天似的。我们做完作业，来到了操场，玩上了点球大赛。
点球，是足球的一种玩法，一般是上下两场足球赛打成平局，未分胜负，就会采用点球的方法；或者在比赛中在禁区内，对方“手球”时，也会点球的。
我们分成三人一组，玩加赛点球。我是守门员，廖XX是点球者。我的双眼死死地盯着廖XX的一举一动，丝毫不敢放松，就连脚下也不由自主地左右跳动起来，犹如一只袋鼠。这样，不仅可以更准确的判断球来的.位置，还是热身运动，也能让自己跳得更高，更远，更能守住球。廖XX看了看球，又看了看我，往后退了几步，做出冲的姿态，脚在地上滑着，发出“嚓、嚓、嚓”的声响，犹如一辆摩托车，正在启动，发出“轰轰”声似的。看这气势，我的脚都站不稳了，好像被什么东西绊住了，麻木了，先前的“活蹦乱跳”变成了这会儿的“呆木头”。
说时迟，那时快。廖XX向前冲了起来，我的心绷得紧紧的，脸上的肌肉也紧张了起来。面容僵硬地看着球，从脚上到头发，似乎每一根汗毛都直了起来，浑身直冒冷汗。要知道，廖XX可是我们班的“神脚”，不光准，且力气大，我怕他踢我个“爆头”。哎，要是杨X在那该多好，他能为我守这一球，但不可能，因为杨X还在写作业。“嘿”！随着一声大吼，廖XX出脚了，他用力一踢，球偏了。原来他在踢的时候，没有注意到足球前面的一块凹地，脚下一软，球就踢歪了，这一歪，不但力气小了，而且角度也大偏，球自然而然踢在了球门外，真是天助我也。
接下来，就该我表演了，我心中暗暗大喜，虽然我不是防御性的，但我的攻击性却不弱，我往后一退，做出跑步的姿势，往前一冲，瞄准球门，将全身力气灌注与脚上，向前一踢，球从地上腾空而起，对方守门员措手不及。就这样，球从守门员的头顶，呼啦啦，射进了球门，球场上响起了一片欢呼声。
点球大赛真好玩！
五年级的作文 篇7
成长的烦恼有很多很多，如日记被别人偷看，成绩没有考好，被 家长或老师批评，和同学之间发生了矛盾而无法化解等等，都是成长的烦恼。而我的烦恼就是教别的同学改错，他们却不听我的，这往往会让我非常的烦恼。
事情是这样的：那天是星期三的中午，忙了一个中午的学习，本想着中午吃完饭后休息一会儿。可是，我刚一吃完饭，杨老师就走进了教室，让我教李国瑞改数学大本和同步，我只好找杨老师说的去办。首先教的是数学同步，他一翻开同步，我就感觉有一点无语和郁闷。因为他除了七道题对了，剩下的没有一道题作对。我只好教他改错，我望着那一道一道题，都要崩溃了。因为，对于我来说，这不只是改错，简直就是我重做一遍。改到第八题的时候，我见他想了半天，也没有想明白怎么做，我就开始给他讲：“这道题要把比的前项跟另一个比的前项互换，就等于8x，然后，再把等号后面的得数除以8，就得出答案了。”谁知他却对我说：“烦什么烦，我又不是不会!”我说：“我是看你没想出来，所以才告诉你的。”我刚一说完，他就不理我了。唉!完全不听我的，真是好心当成驴肝肺，狗咬吕洞宾，不识好人心啊!
经过了十几分钟的奋斗，终于把同步改完了。可是，我心里还是轻松不下来，因为，面临我的还有一本大本改错。他的大本上，已经两三天没改错了，大约要有四五十道的应用题吧。我感觉心中的那块巨石比原来更加沉重了，我仿佛就快被那石头压得喘不过气了。我和李国瑞开始了一场与错误之间的“战争”。最终，我们战胜了它，成功的'改完了所有的错题，我心中的那块石头落了下来，心里感觉一下子轻松了很多。当我看到发下来的改错只有那一道题错时，我心里十分的高兴，也十分的自豪，因为我的努力没有白费。
唉!这就是我的烦恼。每天都让我感到十分的累，这样要到什么时候啊!我不知道，但又有谁能告诉我呢……
五年级的作文 篇8
今天晚上，我们一家准备去新区看音乐喷泉。在出发前，我和妈妈一起查找了音乐喷泉的相关资料，希望欣赏美景时能有新的领悟和发现。原来洛阳的音乐喷泉是以牡丹花为造型元素，以“水韵飞歌”为主题，设置了33个独立水型，随着音乐的起伏和灯光的变化而不断变幻，喷泉的主喷高达108米，象征着洛阳在腾飞崛起。摇摆水型“载歌载舞”传达着千年帝都的辉煌，“牡丹风华”将牡丹的雍容华贵表现的淋漓尽致，喷泉主题还有“万马奔腾”、“一鸿揽胜”、“彩虹如练”、“万众一心”、“万象蓬生”、“鲲鹏展翅”、“孔雀开屏”、“有凤来仪”……
带着满心的期待我们出发了，新区路两边的树木上、绿化中安装着五颜六色的霓虹灯，灯光把夜色映衬的恍如童话中的仙境。由于是牡丹花会期间，等待观赏音乐喷泉的人真多呀，熙熙攘攘的人群层层围在开阳湖畔，白天安静的`湖边现在热闹非凡……
8点钟随着嘹亮的音乐，喷泉演出开始了，我再次被喷泉的美震撼：水柱忽而如同百花绽放的美丽春天，忽而如同歌舞升平的繁华盛世，忽而犹如美丽的孔雀炫丽开屏，忽而犹如苍鹰展翅冲上云霄……喷泉的风采征服了众多宾客，人们如痴如醉欣赏喷泉带来的美不胜收的视觉盛宴！
每次观赏都会有新的发现，每次观赏都会有新的感言，这就是音乐喷泉无穷无尽的内涵！
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