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六年级的作文

时间:2024-04-26 07:52:05 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我的爸爸是青岛市公交公司的一名司机。他性格内向,平时寡言少语的。妈妈一天到晚对我嘘寒问暖,关怀备至。他却从不逗我玩,也不和我谈心。当我取得了成绩告诉他时,他也只是淡淡地说:“还行,还行。”我一直以为爸爸不爱我。但是在去年暑假我生病的那些日子里,我对爸爸的看法彻底改变了。

  去年暑假里我感冒了,一直发烧,身上无力,头昏昏沉沉的。妈妈因为厂里要出新产品,常常加班到很晚。爸爸每天下班后就要买菜、洗菜、做饭、刷碗……还要照料我吃药吃饭,天天忙到很晚才休息。看到爸爸妈妈这样忙碌着,我盼望自己快快恢复健康把所有的家务活都“承包”了。可是感冒症状一直不消失,弄得爸爸妈妈上班时也放心不下,要抽空打电话提醒我喝水、吃药。

  爸爸腰疼的老毛病又犯了,他坐立行走都要小心翼翼的。妈妈对我说:“你爸爸腰疼得晚上睡觉不敢翻身,你能做的事尽量自己做。”

  那是星期五的早上,我突然发起高烧。妈妈一早给单位领导打电话请了假要带我去医院看病,可就在我们准备动身时妈妈的`手机响了。厂里来电话,让妈妈回单位,说是机器坏了需要妈妈立即去修理。妈妈只好给已到公司上早班的爸爸打电话让他回家陪我看病。爸爸匆匆从单位回来,把病例装进包里,对我说:“来,我背你。”我一愣说:“爸爸,你不是腰疼吗?怎麽背得动我呢?”但爸爸的表情不容我推辞。我发这么高的烧,身体无力,就趴在爸爸背上。下楼时爸爸步伐缓慢,走走歇歇。我知道爸爸的腰开始疼了,我要下来自己走,爸爸不答应。下了楼,毒烈的太阳当空照着,树上的知了扯着嗓子不住喊:“热死了,热死了。”路上我看见有不少人躲在树底下乘凉,有的不停地摇着扇子。爸爸衬衫后背处很快被汗水湿透了,脸上也不住地滴汗水。在爸爸背上,我想:“爸,我已经长大了,应该为您和妈妈做一些力所能及的家务活,现在却让您忍受腰疼的痛苦背着我。我真惭愧呀!”我家离车站有二、三百米,爸爸背着我走走停停,好久才到车站。爸爸扶我上302路车时,我不敢抬头,我怕我的泪水会情不自禁流下来。

  我们在“青纺医院”站下车后,爸爸又背着我走了二三百米进了“青纺医院”门诊大楼。他把我安顿在椅子上坐下,就急匆匆地给我挂号,陪我看医生,接着是划价、交费、取针取药,最后到注射室陪我打点滴。爸爸静静地守候在我身边看着我,到下午六点多我打完点滴,又静静地陪我回家。这一会我接连打了六天点滴,都是爸爸请假陪我去的,他仍旧是一声不吭地帮我做这做那。

  这就是我那寡言少语的爸爸。他用他的行动让我感到深深的爱。

六年级的作文 篇2

  午饭后,午休前,正当我想看书时,抬头一望,语文老师正抱着一个纸箱,放在了讲台上。

  语文老师向我们说明了现在我们的任务一一玩一个游戏:把手伸进纸箱,用触觉去感受,猜猜箱子里是什么东西。

  陆陆续续上去了几个同学,到我了。我兴奋而又紧张地走了上去。望着前面那个同学表现,心里头好像吊了个大石头。我有些犹豫地把手伸进了箱子里,怀着背水一战的心情将手往下伸一一嗯?有些扎手,硬硬的,一团,不是个小家伙吗?难不成是刺猬?那更不可能了,那可是国家保护动物,哪能随随便便搬来。箱子的角落似乎还有一团东西,我呼吸一滞,但终究是没有把手伸向角落。我猛然发觉,这箱子里头似乎根本没有活物,语文老师的话,也许不过是个幌子。

  随即,我走下了讲台。回到位置后,我在纸上写下自己的感想:不是活物,一团,硬的,角落里的那一团似乎是软的,毛茸茸的。一团硬的,一团软的',怕是两种物品。我继续观察着同学们的表现,并且不停思考着先前的触感。

  当最后一个同学摸完后,我们盯着那个箱子,老师拿出了一一棉花和钢丝球!我们恍然大悟。语文老师地放下了箱子,说我们如此有感而发,是不是要写篇作文啊?

  我嘴角一勾,轻声回道:“好啊!”于是,这篇作文就这样被写下来了。

六年级的作文 篇3

  六年的小学生活中,教过我的老师有许多,但其中最让我难以忘怀的是曾经的语文老师——卢老师。虽然她现在已经离开我们很久了,但她给我的印象却深深地映在我的脑海中。

  她,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴角边还有一颗黑黑的痣。我喜欢她,喜欢她的尽职尽责,喜欢她的无私奉献。

  记得初入小学,我还适应不了小学的生活,上课老是不能集中精力听课,结果拼音学得一塌糊涂,爸爸妈妈也被我急得团团转。于是,每天,等同学们都放学回家了,老师便把我和其他几个学生留在教室里补课,她还拿来了香喷喷的点心分给大家吃。我们拿出错的一塌糊涂的作业本,老师开始一道道的给我们分析,还把白天讲的课又给我们大致讲一遍。我们学的很累,但我们知道,老师更累,所以没有抱怨什么。四点半了,卢老师的丈夫来接她回家,而卢老师说:“再等一会儿吧,我先把这几个孩子教会,不然他们跟不上大家了。”听了这些话,我很感动,发愤要努力学习,不辜负老师对我们的一片苦心!

  终于,大家都订正好了,此时已经将近五点了,卢老师说,我们可以回家了。临走时,她把头凑到我的'耳边,悄悄地对我说:“孟星辰,我知道你很聪明的,只是还没有展现给大家都看。老师希望你以后上课的时候呀,认真听讲,积极举手发言,向大家证明,你是很棒的。好不好?”我睁大眼睛仰头望着卢老师,点了点头。

  从那以后,我开始很努力地学习,一天天地进步起来。小学毕业时,我考上了宁波外国语学校,我终于从一只毫不起眼的“丑小鸭”,变成了美丽的“白天鹅”。

  卢老师,您如同红烛,照亮了别人,燃烧了自己,让一个孩子从无知变得博学多才,我将永远感恩您!

六年级的作文 篇4

  “怎么还没把作业写完?给我拖,拖,看你得拖到什么时候,我跟你说,今天你不管怎样都要给我把作业做完。”妈妈怒气冲冲的说。我拉长了脸,翻了一个白眼说:“哦”!

  这天晚上,我对妈妈说:“妈,今天作业少,我先玩会儿,等会儿再去写作业。”“好”妈妈又说:“记得要做作业哦。”说完妈妈就走进房间,马上躺下,睡着了。而我,便头也不抬的在那看书,玩玩具,和猫玩……等抬起头一看,呀,都六点啦!赶紧去做作业呀,我便坐起来开始做作业。

  这时妈妈也醒了,看着我,说:“你怎么还没做作业呢?这现在才六点,赶紧去做。”“OK”“妈妈先去煮饭啦。今天竟然坐也不多那就找时间把作文或者数学试卷给做完了。”我回答一声“明白。”“还有,放学回来玩儿没关系,关键是写作业的时候要一心一意不要总跟弟弟玩。”我不耐烦的说,“唉,知道啦,那你赶紧去做你的`饭吧!”“好好好。”

  我坐在凳子上,准备继续做作业,这时,我们家那粘人的猫——喵喵,只见她轻盈地一跳,恰好落在我的膝盖上,然后马上缩成一团,赖在这儿不肯走了,对此我深表无奈,于是我为了把猫搞下去,一直轻轻的打他,怎么还真是粘人啊,我刚把它推下去,它又跳上来了,当我抬头一看时,时间已经过去了,30分钟,时间不等人啊,我要赶紧做作业。

  做着做着,我完成了一项作业,可我有个坏习惯,每做一个作业就会休息一会,刚做完这项作业,我便对妈妈说:“妈,我做完一下,我休息一会。”“好,那记得等会儿继续做作业。”“知道啦!”然后我又在这玩。

  大概五分钟左右,我便又开始做作业,这是弟弟跑过来说:“哥哥,陪我玩!”“别吵,我在做作业呢。”“好吧,那我只能自己玩儿了。”说着他便拿出在老师发给他们的“新玩具。”这下子看着我心都痒痒的,好想去玩儿啊,可是作业没做完呢,昨晚妈妈发现了,肯定又要骂我了,怎么办呢?我的心里十分纠结,算了,还是先去玩儿吧。“嘿嘿,快给我玩玩。”玩儿着玩儿着,吃饭了,在吃饭的过程中,妈妈突然问了我一句,“雨鑫,你还有多少作业没做完?”听了这句话,我内心有些内疚,因为,我只做了一项作业而已,还有一大堆的作业,等着我来做。妈妈看着我不说话,似乎猜到了什么,“你吃完饭要赶紧给我做作业。听到没有?”“哦,我知道了。”

  就这样子,我拖拖拉拉,一直拖到晚上八点半才把作业做完,妈妈看了一下时间,又听到我才刚刚做完作业,不禁有点生气,她皱起眉头,大声叫我。“你不是说今天作业很少吗为什么还做到八点半。你的数学试卷和作文怎么办啊?难道不用做吗?天天拖拖拉拉,你能不能改一改这个毛病啊!既然你拖拖拉拉,那我就陪你拖到底,给我把数学试卷做完,不做完你不许睡觉。”听到这句话,我的表情顿时僵住了,此时此刻,我的内心是崩溃的,天呐,那数学试卷那么难,我该做到什么时候?妈妈说的话说出就一定收不回来,我只能按照她说的去做,我一直做到11点,那时候我眼睛已经睁不开,一个个哈欠让我十分想睡觉,坐了大半天的试卷,终于可以睡觉啦,在我看来,这都是一种享受。

  通过这件事,我领悟到:做作业不要拖拉,时间1分1秒的走过,不会再等你,每个人的时间都是平等,要珍惜时间,并好好的利用时间。

六年级的作文 篇5

  背着沉重氧气瓶的一个女人,飘到休息站,坐了下来,脱下笨重的宇航帽、宇航服,看起来劳累极了。这个女人就是二十年之后的我。

  我如今生活在火星。火星上没有引力,没有氧气。我的生活多么艰难呀,我常一个人在黑夜里哭,可眼泪刚流出就飘走了,飘到了我的嘴里,呜……呜好咸呀!看到这里你肯定会问,为什么哭呢?因为我想亲爱的爸爸、妈妈、爷爷奶奶……更想地球,可我回不去了。

  明天是愚人节,所有的快乐都与我无关,我怀着悲伤的心情睡觉。

  第二天早上,我一睁眼,发现窗外的一切多么熟悉,多么亲切:小朋友在欢快地玩耍,有的跳绳,有的滑滑板,还有的在和爸爸妈妈说悄悄话,多么温馨的一幕!

  突然,一位同事跑过来对我说:“愚人节快乐!”一下子把我拉回了现实。同事们知道我非常怀念地球,想给我一个惊喜,于是他们连夜把火星打扮的像地球一样……

  晚上,我打开电脑,看到以前美好的生活照片、视频,我多么想回到地球母亲的'怀抱呀。可是我们永远也回不去了!

  翻看爸爸最后发给我的短信:孩子,地球要毁灭,千万别回来。我的眼泪又来了。

六年级的作文 篇6

  去年,我去大连旅游,结识了同行的一位大哥哥——冯硕。

  我们在去大连的途中坐了7个小时的轮船,在甲板上从下午聊天聊到深夜;我开始以为他很普通,后来我才发现他对大海的那份情感。我们扶着栏杆,望着大海,他对我说:“我特别喜欢大海,一有空我就去海边玩,看着浪花拍打礁石,冲上岸来抚摸沙滩又退回海中,扬起那船的风帆。”我抬头一看,海平线上有一条船,像是木头做的,只是没有帆,不过上面有面旗。我笑着说:“你说的是这艘‘海盗船’吧?”他却说:“碧海晴天,难道不美吗?”“美!”我说。“虽然我不会游泳,但我也喜欢大海,在水里打水仗,在岸上抓小蟹,就是夹着手也高兴。”我问:“海边有很大的螃蟹吧?”“那当然啦!”语气是那么肯定,是那么自豪。“有多大?”“能把你吃掉!”“啊?那我不要。”他问我:“你知道船底下为什么有海豚吗?”我一看,水下果然有海豚。他们在跳着,追逐着,像在嬉戏。“是因为它是我们的.朋友,她喜欢人类,也希望人类能喜欢她;你说,我从这儿跳下去那只海豚能接住我吗?”“当然能了,海豚通灵性,但是你下去怎么上来呢?”“我忘啦!”他又给我讲了许多海洋动物的特点,有时还给我表演,我笑的时候,他也笑,眼睛里有倒映在海面上的阳光的那种光彩。这个大海的孩子!指导教师闫战因作者的话:我从小就喜欢水,也喜欢大海,喜欢她的温柔与热情、神秘与无暇。在我喜欢的海上遇到了一个大海的孩子,他那份对海的热爱,对海的追求,对海的向往,实在让我佩服。海是我们的故乡啊!教师的话:小作者以自己的眼光来观察自己所遇到的这件事,虽然年龄不大,但是眼光独到,以对话的形式把海遇经历写得富有诗意富有灵气。

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