八年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
假如我有一匹马，因为它还很小，我会尽心尽力地去照顾和喂养它。我会每天喂它有营养的食物，还会在它吃的饱饱的时候，带着它出来散散步，我也会和它玩耍，并跟它说一些悄悄话，想一想那该是一件多么美好的一件事情啊！
随着小马儿的长大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它说话时，它似乎能够听得懂我的话，并且还会很配合地摆一摆自己的小尾巴。
有一天，我想到动物园去玩，我决定骑着我心爱的马儿去动物园玩耍。一路上，马儿的头昂得高高的，眼睛睁得圆圆的，走起路来发出：“嘚、嘚、嘚”的声音，非常的轻快有力。当我们走到一处红绿灯时，我还没有来得及叫它停，它居然主动地停下来，它似乎也懂得了红灯停、绿灯行的道理，路上的人们看到了马儿的行动，都感觉非常的好奇，都说这匹马真的聪明极了啊！我听了我的心里也非常的高兴，不停地抚摸着马儿的头，马儿似乎也听到了街上人们的'赞美的声音，他走得就更加起劲儿了。
来到动物园，我们参观了各种可爱的小动物。当我们来到养马场时，它的表情一下就变了，只见它睁大双眼，鼻孔里还呼出一大团的热气，连它的尾巴也在不停地摆动着，嘴里还发出一阵阵的嘶叫声，仿佛是在和它的同类打招呼，非常的兴奋。我想也许是小马儿第一次看见自己的兄弟姐妹，非常亲热和高兴吧。其他的马儿也聚拢过来和它友好的用头挨着头，表示友好吧。
这就是我养的唯一一匹聪明又可爱的小马儿，我会永远地陪着它慢慢滴成长。
八年级作文 篇2
今天是下雨天。我喜欢这样的天气。
雨刚下，天是阴沉的，但看起来并不死气。这时候的雨是淅淅沥沥的。教室里安静时，它的声音是最悦耳的。这种纯粹的声音，没有世俗，没有喧闹，没有悲伤。它是动听的；听：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安静的民谣，又像是在诉说。这雨，让我安宁，也让我享受。
每次的淋雨让我快乐。心里是敞开的，自由的，无忧无虑的，像是这般如歌般:“我们要飞到那遥远地方看一看……”现实么，也是骨感的。“叮咚，亲爱的同学们，上课时间到了…..”这该死的上课铃声，心里一阵咒骂。再见，我那心爱的雨，再蓦然回首，心情又平和下来，多么诗意啊！多么详和啊！
又过了一些时间，雨突然变得狂野，像是在大型演奏会千万人在演奏乐曲一般，场面壮观，隆重。这样的雨，会让我心情澎湃，也让上了半天课很迷糊的我变得清醒。
会欣赏的人们会把细节的`美看透。如窗外雨中飘零的落叶，脚下土里钻出的蚯蚓，还有带着茎的小草……代表着自然的东西，永远是美的。窗外，风在吟唱，窗外，谁在观赏。
你要学会凝望，真挚而深切地去凝望，看着窗外如油画般的草地，去观察它的挺拔与俊气，它有它的生命力，去感受这些热血。顽强是它的标志，需要你去发现它。它们的绿像是一种情结，向军人一般，有着天生惧有的不服输的韧劲。它们团结，向上，所以才会形成让人肃然起敬的绿地。古来就有许多诗人赞美它们，它们的精神终究会一直成为正面映照，并且永远地发扬光大！
有人说，每种花都不一样，因为它们有它们各自的美。我相信这句话，人们赋予许多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品性。菊花有“采菊东篱下，悠然见南山”的气氛。红玫瑰也有“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红。”的气质。花坛的玫瑰便是如此。
窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。
八年级作文 篇3
每一个人都是平凡的，但是同样也是不平凡的。
——题记
我是一个很普通的人，拥有着平凡的外貌，平凡的成绩，甚至还是一个黑皮肤的'小女孩。
当自己很小的时候，面对同学们因为我的皮肤而起的外号也只是了了一笑，但有时候也会偷偷地终究忍不住在心中埋怨起来，我的爸爸妈妈都很白，弟弟姐姐们也都很白，为什么到我这就成黑的了。那个时候，我还会是有一些自卑感的。
可是现在也已和当初不一样了，我们都长大了，懂事了，知知道外貌并不能代表着一切。只有通过自己的努力去做好每件事，你的身上同样也会翻出光芒来。
记得那天笑着暴雨，室友生病了。我便陪着她一起去学校的医务室看看，考虑到他正发烧呢，我便脱下了身上的外套为她遮住雨，这在我眼里并不代表着什么，仅仅只是出自一种本能的关怀，可是她却在事后专门为我写了一篇作文来赞美我。
从小学起，家人就特别注视我的英语，每年都会送我去补习班学习外语。升入了初中便让我有了一种一定的基础，更先抛在了别人面前，英语一直保持着不错。同学们会问我：你的英语秘诀是什么？我没有什么窍门，只是付出的艰辛比他们多些，努力的时间也比他们多些。
多么庆幸自己是自己，有着爱我的父母、尊重自己的老师、诚恳相待的同学。我是我，我快乐。
那些不平凡的人都是付出了努力使自己成为一个具有人格魅力的人，也是一个对自己感到骄傲幸福的人。
八年级作文 篇4
人生就像一首歌，应该多一些昂扬的音符，少一些萎靡的旋律；人生就像一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调；人生就像一首诗，应该多一些热情的抒情，少一些愁苦的叹息。
“开轩面场圃，把酒话桑麻”的欢悦会给你带来好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的意外会给你带来好心情；“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜会给你带来好心情。
人生在世，挫折常有，但好心情也无处不在——
当你遇到挫折时，朋友的一些劝告和调侃会给你带来好心情。“朋友，没事，虽然这次失败了，但不要灰心，下次一定能成功的.，加油！”请绽放你的微笑。
当你遇到挫折时，父母的一些鼓励和帮助会给你带来好心情。“孩子，没事，这次的失败说明不了什么，我们会永远站在你的身后，加油！”请绽放你的微笑。
当你遇到挫折时，老师的一些教育和信任会给你带来好心情。“你要找到这次失败的原因，老师相信你再接再厉，加油！”请绽放你的微笑。
当你遇到挫折时，大自然同样会给你带来好心情。去聆听小鸟那清脆的声音，它在告诉你“加油”；去看看那花儿草儿，它们在向你微笑招手……请绽放你的微笑。
也许你现在在为考试失利而感到烦闷；也许你现在在为老师的批评而感到委屈；也许你现在在为父母的不理解而感到愁恼；也许……现在，请绽放你的微笑，让好心情取而代之吧！
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