小学四年级作文优秀(10篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
提起游泳，没有哪个孩子不喜欢的。今天妈妈带我去游泳，我可高兴了。
到了游泳池边，妈妈先让我热一下身，可我早已迫不及待了，我想：“游泳有什么可难的，不就是用手和脚使劲搅水，有什么可学的。”于是，我壮着胆子，不管三七二十一，“扑通”一声猛扎进水里。我一个劲的拍水，顿时水花四溅，模糊了我的双眼，忽然，身子直往下沉，我想向妈妈求救，可是一张嘴，就“咕噜咕噜”喝了好几口水，呛得我不停的咳嗽。妈妈站在水中，把我扶了起来，这回我可是吃尽了苦头。
妈妈笑着说：“游泳的.时候，不能慌张，要保持冷静，同时双手向后划动时，双脚也要甩动。”我照着妈妈说的方法一次又一次地练习，虽然很累，但渐渐地熟悉了。慢慢地我的身子能像木头一样浮在水面了。
今天虽然很累，但我学会了一样本领，深深体会到了“熟能生巧”。
小学四年级作文 篇2
一天晚上，我、爸爸、妈妈坐在沙发上，一边看电视一边聊天。
电视上正在报道“五水共治”的新闻。爸爸问我：“小阳，你知道泗溪河从几十年前到现在有什么变迁吗？”“我还真不知道，爸爸，你能告诉我吗？”“好的。”爸爸见我这么想要知道泗溪河的变迁，便向我娓娓道来，“早在三十多年前，泗溪河的水可以说是清澈见底，小鱼小虾都还是自由自在、快乐地生活在河里，妈妈们在河边捣衣，老人们在树荫下乘凉、唠家常。”看着爸爸那陶醉的.神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美丽的景象。
“傍晚的时候，男孩子们跳进水里打水仗，女孩们坐在水边打浪花，大人们在岸上悠闲地散着步，聊着天。那时的泗溪河每天都充满着勃勃生机……”
我打断滔滔不绝的爸爸：“可是爸爸，我那天现在看到的泗溪河又脏又臭，那是为什么呢？”
这时，爸爸也变得严肃起来了。“县城的工厂、大厦每天排放出许多生活污水、工业污水……那些弱小的小鱼小虾被活活毒死，幸存的也逃离这臭气熏天的地方，到别处安家去了。”爸爸不禁皱起眉头，“幸好这几年县政府已经开始着手整治泗溪河，清理污水，加宽河道，建起了河泵把溪水囤积起来，使溪水变得清澈见底，恢复了往日的模样。”
一旁的妈妈插话说：“前几日几个朋友来文成，看到夜晚泗溪河畔闪烁的霓虹灯，在溪水的映衬下显得分外美丽，他们都赞叹文成的水美，景美。这可归功于我们县的亮丽工程呢！”
“妈妈，泗溪河那么美丽，可是有些人在河边随便乱吐痰、倒垃圾……那么泗溪河变成一条垃圾河了吗？”我又为泗溪河担心起来。“如果发现不文明的行为就要及时制止，使我们母亲河永远美丽、漂亮！”爸爸坚定地说。
电视里出现了飞云湖美丽的画面，我不禁开始遐想：如果以后的泗溪河也能和图片中的互相媲美，那么来往的居民一定会越来越多，泗溪河一定会变得生机勃勃。
小学四年级作文 篇3
农村的生活多姿多彩，即使我只去过几次，却也体会到农村生活的精彩和乐趣。
在我的印象中，最有趣的就要属抓虾啦！记得那一次，我和同学们各拿着一个镂空的小塑料盆和一个装虾的小桶子来到清澈见底的小溪，我卷起衣袖和裤腿，小心翼翼地走到水中，生怕惊动一只小虾儿。我先拿起塑料盆在下水的阶梯旁猛的一捞，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也没有。我又大踏步的走到河对岸去，那儿的水边有许多鲜嫩的水草，同学的妈妈告诉我，水草的下面会藏着许许多多可爱的小虾，这些小家伙似乎在跟我们玩捉迷藏呢！我们把盆子悄悄地放到草丛下面的水里，然后在旁边静静地等候，过了几分钟，我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子，盆子里果然出现许多活蹦乱跳的小虾，那些小虾在盆子里跃动，它们像是在做最后的垂死挣扎，但却显得那么心有余而力不足，我知道那些小虾都是一群小小的生命，可是我却又不忍心将这些来之不易的“战利品”放掉，最后我选择了一些特别小的小虾将它们放回了水里，将一些稍大的虾带回家去。
为了能捞到的小虾，我和小伙伴们想出了许多的妙计。我最喜欢的一个方法是拿起盆子向左右任意一个地方扔过去，等过一段时间再去拿起盆子。在拿起盆子地时候动作必须要迅速敏捷，不然就会被警惕的`小虾发现，它们就会有机可逃，捞到小虾的机率就会非常的低。
如果动作迟钝，那么你想捞到小虾几乎是不可能的。看着似乎是很简单的捞虾，其实是一件非常考验你智慧和体力的事。
我之所以觉得抓虾有趣是因为它让我体会到了生命，更让我了解了农村—一个有趣且四处生机勃勃的地方。
小学四年级作文 篇4
·今天我们班进行了一次讨论会，内容是“中国孩子是给美国孩子当佣人吗”？
徐老师在讨论会开始前读了一篇文章，主要讲：美国女孩会赞美别人;美国女孩很真诚等7件事，并7次打动了“我”。
对于这个问题，大家都有所看法，“快嘴大王”巫永杰第一个举手发言，他站起来慢条斯理地说：“中国女孩和美国女孩的差别很大。美国女孩很小父母就把他丢进原始森林里，没给带水和食物，没有床和帐篷，跟孩子们相约一周后来接。那一周是这个孩子最恐惧的。中国孩子如果遭受这样的‘待遇’都会大哭大闹，而美国孩子却用惊人的毅力坚持了下来，中国孩子很脆弱，而美国孩子很不容易。”
我也站起来不紧不慢地说：“美国女孩爱护动物的习惯非常好。我们看见了鱼翅一定会狼吞虎咽把它们吃完。动物是我们的人类的`好朋友，我们每个人都要保护动物，爱护动物。”
“那有没有关于学习和家务的?”徐老师问道。
“一点通”刘文雯说道：“美国女孩比我们的学习压力大，他们一天有5小时的学习时间，但是美国女孩还帮出家长做家务，而中国女孩不帮家长做事。”
············
最后徐老师总结道：“是啊，同学们，你们说的很对，我们应该向美国孩子们学习，不然我们以后终归要给他们打工。”
小学四年级作文 篇5
我最喜欢的地方是校园，而在校园里，我最喜欢的地方就是那一片长满莲花的小池塘。
春天来了，小池塘里的莲叶也苏醒了，小小的，绿绿的，像浮在水面一个个绿色的小圆盘。慢慢的'，慢慢的，层层的叶子中间，零星长出几多含苞待放的小花骨朵，这时候，蜻蜓也来凑热闹，在这一朵上停停，在那一朵上停停，让人不由自主的联想起了古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
夏天来了，池塘里的莲花开了，那儿一朵，这儿一朵，有白的，有粉的，微风吹过，送来缕缕清香。夏天的雨总是那么的多，我常怕大雨会把莲花打坏，于是，每次雨停的时候，我总是迫不及待的跑去池塘看看，可见到的却是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹挂在天边，晶莹的小水珠在莲叶上滚来滚去，而莲花却更娇艳了，真是“映日荷花别样红”啊！
秋天是收获的季节，小池塘也丰收了，它长出了一个个的小莲蓬。听妈妈说，古代人喜欢采摘莲蓬，采莲是江南的旧俗，而已六朝时为盛，还有一首诗“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水”只可惜校园的池塘太小了，我们没有办法享受这种采摘的乐趣。
冬天来了，池塘结冰了，莲花也被老师移栽到了温室，池塘变得很幽静，但我想只有经过冬天的休养，才能迎来池塘明年的生机勃勃！
小学四年级作文 篇6
对，它不仅仅是一棵普通的香樟树。在它身上包含了我们六一班所有的同学、老师、家长以及学校领导的感情。
二零一六年三月十九日上午，在学林街小学的操场东南角，我们满怀期待地种下了这棵不同寻常的“毕业树”。
大课间的时候，大家紧紧地围在早就挖好的大坑边，迫不及待地等着种树。所有的眼睛都齐刷刷地望着它，只见它静静地躺在地上，纹丝不动。这时，我心中有一股暖流涌上来。在我们毕业后，它将永远留在母校。仿佛我们还在操场上奔跑，在教室里朗读，在走廊上玩耍……
突然大家一阵骚动，原来家长已经把毕业树放入坑中并扶正了，我们直接用手捧起泥土往里扔，泥土像仙女散花似的.落在了坑中。渐渐地，坑被土填满了，还高出了地面一大截。大家争先恐后地跑上去一阵狂踩。
我们不仅仅是种下了一棵树，还种下了我们的梦想和愿望。它们将和树一起长大。树会将愿望带往天空，将梦想带向蓝天。一棵小树长到参天大树，它的过程是漫长的。就好比我们人生的道路也是漫长的。这棵树就代表我们，克服重重困难，长高、长大。它将永远留在母校，和所有的教职工以及学生共同走向明天，祝母校的明天会越来越好！
将来我们回到母校，看到这棵自己亲手种的树，已经长得枝繁叶茂。那时候，我们的内心该是有多么激动啊！
小学四年级作文 篇7
在我的书桌上有一台小台灯，它是我一年级上学时爸爸、妈妈一起送给我和姐姐的礼物，我非常喜欢它。
我的小台灯非常漂亮，造型精巧，颜色鲜艳，它是粉色的。每当我坐在书桌前写作业时它都会用温暖的光照着我。它高约20厘米，灯罩是梯形的，灯管是”U”字形的，手柄是银灰色的，宽月5厘米，是弯曲的，还可以调整角度。手柄处连接着底座，底座有一本书那样宽，上面有一个银灰色的开关。哦，对了!它的底座上还有一个小钟表呢！
那个小钟表是正方形的，表的表盘是蓝色的，数字、秒针、分针还有时针都是银白色的。表的`外壳是粉色的。每当我写作业时我都会看着小钟表和时间比赛，看看我自己用多长时间写完了作业。第二天早上我也会和时间比赛起床。我特别喜欢我这台台灯上的小钟表，因为这个小钟表从早到晚都陪伴着我，这让我更爱我的小台灯了。
这台小台灯帮助我学习，还能帮助我休息。
小学四年级作文 篇8
在我们校园的新教学楼前有一个小池塘，清澈的池水里有一些可爱的小金鱼。它们很调皮，一会儿潜到水底，一会儿浮到水面，在那里自由自在的嬉戏，十分有趣。绕着池塘四周栽着一盆盆美丽的不知名的花，池塘中央挺立着四座高大的假山，假山底上长着一些绿绿的小草，似乎在朝我们招手。在假山身旁有一块凹凸不平的大石头，偶尔会有几个调皮的同学跳上石头，又从石头上到假山上玩耍。
在池塘西面有一个小树林，里面有许多树木，春天树木发芽，渐渐的长出嫩叶，随着树叶的增多，其中一棵小树渐渐长得像一只肥肥大大的鸡腿，在去餐厅的路上，只要目光一落在它上，我们就想起香喷喷的'烤鸡腿，惹得我们口水直流；夏天枝蘩叶茂，郁郁葱葱，在阳光下闪烁着迷离的光点， 引得大家欣然跃入树林，在里面欢快的乘凉，炎炎夏日带来的酷热一扫而光。柔嫩的小草也不落后，它们长得郁郁葱葱的，好像给大地盖上了一层绿地毯……秋天，秋高气爽，秋风阵阵，树叶已渐渐枯黄，时不时落下一片金黄的树叶，随手捡起几片，可作为书签；冬天，不畏严寒的茶花傲然挺立在寒风中，给冬天增添了一道亮丽的风景。
小学四年级作文 篇9
以前，我游泳时经常戴着游泳圈，看着别人在水里像一条小鱼一样快活得游来游去，我十分敬佩和羡慕。要是我也能学会游泳，那该多好啊！
今年，爸爸妈妈给我报了游泳班。刚一开始，老师讲了一些游泳的动作，就让我们背着背漂，戴着手板在水里游。我游得比较慢，但是一点也不灰心，我相信只要坚持练习，就一定能游得很好。渐渐地，我当上了初级第一名，只需要背着背漂就可以游了。但对这个成绩，我还是不满意。我更刻苦地练习起来。有一次，为了游得更快，猛地把脚一蹬，竟然蹬到了水泥地板上，脚疼得不得了，尽管这样，但我还是不肯休息，坚持练习，老师为此还表扬了我。终于，在我的努力之下，不用佩戴任何工具就能自由地游来游去了，而且还和那些原来比我厉害很多的同学打成了平手。我学会游泳的'愿望终于实现了，这让我更喜欢游泳了！
游泳是一项非常好玩儿的体育运动，你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇10
要是问我，你喜欢乡村还是城市？我一定不假思索地回答：我喜欢乡村！
我是个爱动的女孩。在寒假，往往会下几场雪。从厚厚的云层中飘出一朵又一朵的雪花。没过多久，不远处的山就穿上了白皑皑的冬装。树叶似乎成了一个个绿色的碗，里面盛满了堆积的雪。
每当这个时侯，我都会和哥哥一起结伴上山。我们从不用雨伞。只要围上围巾，戴着毛线帽，换上雪地鞋子，就可以出发了！山路泥泞，到处都是坑坑洼洼，特别不好走。我拉着哥哥的手，小心翼翼的走着。这时，一个大叔挑着扁担向我们走来。他看见我们，大吃一惊：“两个小孩，这么冷，到哪儿去？”
“我们去山上玩！”我一张嘴，雪便钻进我的`嘴里。
“不如我送你们回家吧！雪太大了，路一点也不好走！”叔叔二话不说，就牵着我们下山了。
快到家时，一只“拦路虎”拦着我们的去路。一大堆雪积在路上，我们根本过不去。“要不，我们等雪停了再过……”哥哥小声说。
“不行！这样吧，我背你们过去！”说完，叔叔背起我，一脚踩在雪里。我很难想像，在风雪交加的时候，踩在冰冷的雪里，会怎么样。就这样，我们安然无恙地下了山。而那位叔叔，拖着冻得僵硬的双腿，默默地走了。
乡村，是我的成长之地。我恋着乡村的美景，也怀念乡村里那些勤劳善良的人。
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