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六年级作文300字

时间:2024-04-25 12:30:14 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  “书是人类的阶梯”这是高尔基说过的一句名言,他教育我们要多看书,多读书。书是我们的“朋友”。我和书也有一段小故事,下面我给你们讲一讲吧!

  在我上四年级的时候,我十分喜欢看书。经常让爸爸妈妈给我买许多的'书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书店买书,我进了书店仿佛在书海中畅游。我看看这本看看那本,都很精彩。我在一个角落坐了下来,手里拿着一本书看了起来。我一直看呀看,不知过了多长时间,我终于把这本书看完了。我想站起来看一下时间,可我的腿麻了,站不起来。我扶着旁边的柜子勉强站了起来,看了看钟表。啊!这么晚了,已经6点钟了。我已饥肠辘辘,肚皮已经贴到后背了。我看了看周围,没有看见爸爸妈妈。我想:他们可能先回家了。我马上放下书冲出了书店,飞快地跑回家。刚进家门就看见了爸爸妈妈给我买的一些书。我惊奇的跑过去,看了看。有《水浒传》,《神秘岛》,《小故事大智慧全集》等一些书。我飞快地跑到那些书前面,拿起《小故事大智慧全集》就又开始读了起来。

  书是我们最好的“朋友”,也是我们的营养品。我们一定要多读书,多看书.

六年级作文300字 篇2

  每个人都有自己的理想,有的想当警察,科学家······每个理想都是那么的美好,每一个人都为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想是当一名教师。

  我去探望远房亲戚时,路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶,粗略地扫视一周,发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩,回答却是因为没人肯来这穷地方教书,所以那里没人上学,但是他们也想上学。

  所以,我要当一名教师,日后到一些贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的'孩子们。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静地听他们倾诉,开导他们。

  我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师,平时我要耐心认真教好每一位学生,让我们班的同学都考上大学。我要把握好今天,好好学习,听老师与家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,实现我的理想。

  有时,我在梦中梦见我的理想实现了,站在讲台上给孩子们讲课,课间与孩子们一起做游戏,我高兴得笑醒了……

  理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想,我就要努力奋斗,向理想前进。

六年级作文300字 篇3

  神笔马良多么令人惊叹,多么令人称奇!

  假如我是神笔马良,我会为所有的盲人与聋哑人画出一双双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。让他们能从痛苦中走出来,开始新的生活,能活得有滋有味,更好地为人类做贡献。

  假如我是神笔马良,我会为地球涂上一片绿色。在大地上、在大山上、在世界每一个需要鲜花、小草、大树的地方秀出绿色。让我们的空气更加清新。让小鸟也有一个美丽的家园。让世界更加美丽。

  假如我是神笔马良,我会用彩笔画出各种各样的垃圾桶,让各种垃圾变废为宝,让它们不要污染我们的'家园,而为我们的家园增色。

  假如我是神笔马良,我会画出一只只和平鸽,让它们飞到宇宙的每一个角落,让它门带来和平,让世界充满爱。

  假如我是神笔马良,我会画出好多钱,捐给山村、灾区所有

  需要钱的人,让上不起学的孩子能有钱上学。让他们能吃好、穿好、住好,让他们感受到幸福。

  假如我是神笔马良,我会……

  假如我是神笔马良,我一定会使这个国家、这个世界、这个地球、这个宇宙更加美好。

六年级作文300字 篇4

  我是来自未来的一个机器人女孩,会变魔术,会洗碗,会拖地,还会做功课。我被赋予了人类的情感,会笑,会哭,会难过。

  我就像一个小孩,穿着小小的衣裳,我没有头发,却有永远摔不破的脸。不同的,就是我比小孩要“高科技”。

  未来的世界里没有污染环境的车,没有任何交通工具。我会飞,白云就是棉花糖,飞到高高的`天空,吃白白软软的棉花糖;我们下海,不用再坐船,只要摁下“海上观赏”的按钮,就可以在海面上自由的行走,要潜海也行,摁一下“潜水”按钮就行。

  这里不吃肉,不吃青菜,不吃任何零食。我只吃太阳能,只喝西北风。

  这里的朋友很特别,海里的朋友都是鱼儿,当然,也包括鲨鱼这小伙子。我和海里朋友的语言相通,可以与它们讲笑话,玩耍……天上的朋友是小鸟,它们总喜欢在白白的云上睡大觉。

  未来的世界很好,很和谐,很美丽,我喜欢未来的世界!

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