二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
一头乌黑光亮的头发，有着粗粗的眉毛，和又大又红的.嘴巴……他是谁呢？原来是------暂时不说，先保密吧。
有一次，午间到了，教室几乎荒无人烟，几乎只有一个人坐在位子上认真地看书。他有时把书抬起来；有时又放下；有时又把头抬起来……有时他脸上显示出伤心的表情；有时又显出高兴；有时也显示欣慰……他有时嘴巴里还会叽里咕噜地说几句话，比如“你怎么这样子！”“这怎么可能！”这时，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，还转了一个头。我还在他的耳朵边大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那时眼睛还是一直目不转睛地盯着书本一句话也不说。
过了了五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟，二十五分钟，三十分钟……
他看好了书刚想说一句话，不料，短课开始了，他又看起来，这下子他更认真了，连别人给他敲着背都没有感觉；连蚊子停在他鼻子上也没感觉。
我觉得他不是人，而是”书迷神“，他就是韩中天。
二年级作文 篇2
我的弟弟今年5岁了，整天学电视里的奥特曼大大怪兽，他特别的淘气。还记的`快要过年了，他喜欢放炮，每天手里都点着根香，拿放炮来吓我。可是有一次不知道怎么回事，他竟然把炮扔到自己的脸上，弟弟很坚强没有哭。
今天，他把我的芭比娃娃全部都放进水里洗了洗，泡在水里不管了，我看见了和他吵了一架，看他无以为是的样子给我办鬼脸，我又好气，又好笑。
我的弟弟可真淘气呀／我以后要多教教他才行！
二年级作文 篇3
小鸟丽丽正在树上欢快地唱歌，突然的听见了小鸭子的呼救声。赶紧招呼来她的伙伴们，又对小鸭子说：“小鸭子，你先别着急，这次我带了我的伙伴，我们一起抓上你的翅膀往上飞。”丽丽和她的伙伴们飞了好几次都没有飞上来，因为小鸭子太重了。小鸟丽丽飞到空中，大声呼喊；“上次的那只小鸭子又掉进了一大坑里啦！谁来救救它啊？”
正在树上午睡的小猴子聪聪听见了，心想：“小鸭子是我的好朋友，不能见死不救吧！”他又想：“上次我的尾巴太短，不如我从树上扳一根树枝下来，绑在我的尾巴上，让小鸭抓住树枝。”可是这次的坑比上次的'坑更深了，小鸭子跳了好几次，也没有抓着树枝。
正在小猴抓耳挠腮的时候，大象伯伯也来了，他说；”我是象族中鼻子最长的象，我肯定能把小鸭子救上来。”可是，这次的坑又深了很多，大象伯伯使劲把鼻子伸进了了坑里，小鸭子也跳了好几次，也没有跳上来。于是，小鸟、小猴、大象又一齐大声呼救；“谁来救救小鸭子啊？”
正在门口浇花的小熊强强听见了，他心想：“小鸭子会游泳，只要把坑里的水倒满，小鸭子不就得救了吗？“于是小熊强强三步并作两步急忙跑过去，一句话也没有说，先把桶里的水倒进了坑里，可是小熊倒了好几桶水的时候，已经大汗淋漓，它发现土会吸水，土把倒进去的水全部吸完了。
这时，小鸟丽丽想到了一个好办法：“我们一起齐心协力把小鸭子救上来吧。”大家都拍手赞同小鸟丽丽的办法。
小熊强强抱着大象伯伯的后腿，稳稳地站在坑边，大象用长长的鼻子勾住小猴聪聪尾巴，小猴聪聪用树枝绑着桶，小鸭子往桶里面爬，小鸟在一旁给大家喊：“加油！加油！”只见大象伯伯长鼻子往上一甩，小鸭子得救了！
小鸭子一个劲地给大家鞠躬说：“谢谢大家把我救上来！”小鸟丽丽、小猴聪聪、小熊强强和大象伯伯一同摇着手说；“不用谢！只要你以后吸收教训，走路不要再东张西望就可以了！”
二年级作文 篇4
一年一度的六一儿童节又到了，我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候，节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽和沈佳楠的模仿表演，他们学着东北音“兔子们，猪尾巴，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜请香肠酱瓜……”大家听了捧腹大笑，都为她们的模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是：两个人去饭店就餐，不想被人偷走了保险柜的钱，去给同事取钱忘记了密码，卡堵住了，回家又被人给骂了，真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩，一会儿高兴，一会儿难过，一会儿着急，是那么的'滑稽、有趣!
又表演了歌曲：策马奔腾、星月神话、画心;小品：一天、司马光你为啥砸缸……
最后一个节目是张洁和张一平合唱的“望月”，那美妙而铿锵的歌声，那高低不平的音调深深地吸引了观众，掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
二年级作文 篇5
一张胖乎乎的脸，一双被近视眼镜遮住的大眼睛，白白的皮肤，高高的个子，这就是我，一个与众不同的'二年级小男生。
说自己与众不同，不是因为我个子高，也不是因为我长得胖，而是因为在同学眼中我是个与众不同的人。大家一定以为与众不同的我，一定是很优秀很出众，可恰恰相反，我的与众不同是源于刚上一年级的时候，从幼儿园直接到小学，刚开始可能不太适应小学的学习生活，第一次考试卷子都没交，那时候真的很让老师头疼，让同学们觉得我与众不同，。尽管班里学生很多，但是老师还是经常鼓励我，随着我的一点点进步，老师经常在班里表扬我，给我信心。
现在我是二年级的学生了，我在一点点成长，一点点进步，尽管我算不上优秀，或者说离优秀还相差很远，但是我会继续努力！我会更加努力！希望以后我还能做同学们眼中的与众不同的人，与之前相反的与众不同，做一个同学们眼中的好同学，老师眼中的好学生，做一个为学校为班级争光的与众不同的我。
二年级作文 篇6
我养了一只可爱的小猫，它叫默默，有时它非常可爱，有时它却又很调皮。它有一双炯炯有神的大眼睛，长长的胡须，尖尖的耳朵，身上有黑白相间的条纹，十分可爱。
有一次，我的小猫在捉老鼠，老鼠上窜下跳，小猫也跟着上窜下跳，把我的房间弄得可乱了！我一看到这么乱的房间，特别生气，这时，小猫走了过来，嘴里叼着一只老鼠，我才明白原来它是在捉老鼠。于是，我就原谅了小猫。
我的小猫有一个别的猫都没有的'特点，那就是特别重感情。有一天，它“喵喵”地叫着，我知道，它又交到好朋友了。于是，它天天跟它的朋友玩耍，连吃饭都得叫它。有一天，小猫很伤心，我问它：“怎么了？”它用爪子指了指远方的汽车，原来是它的朋友搬家了，它再也见不到它的朋友了。我不停地安慰它，讨好它，它终于开心了点儿。
第二天，它又开始玩了起来，玩得那么开心，看来，它已经忘记昨天的悲伤了。
这只让人又爱又恨的小猫哟！
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