八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
人们都说：“桂林山水甲天下。”站在杨堤码头上，我已经有种眼见为实的感觉了。眼前的漓江如同一条绿色的绸带，两岸那一座座青山环绕着这柔美的漓江。漓江的河床宽三十多米。听船工说，漓江的水最深处有十多米。我们坐着排筏向下漂流，绕过好几道弯，却怎么也看不到尽头。
我们上排筏时，天空就开始飘起小雨。远处的山，在薄如轻纱的云雾中显得缥缥缈缈，宛如仙境。江上，起初烟雨迷蒙，渐渐的，雨势大了，豆大的雨滴颗颗落入漓江，我们的眼前就像出现了一幅巨大的银色珠帘。漓江上泛起的阵阵波涛，把我们的排筏颠来颠去。
下午一点左右，雨停了，风弱了，太阳出来了，漓江又平静下来，露出了明亮的`一面。这时候，我才算是看清了漓江的真面目。漓江的水之所以这么绿，是因为岸边有青山的倒映；漓江的水之所以这么清，是因为水面非常干净，没有一点垃圾。我们的船仿佛在明镜上划过，蓝天、青山、绿树、排筏都映入江中，明丽极了。
作家陈淼说桂林的山“一座座拔地而起、各不相连……奇峰罗列，形态万千……色彩明丽……怪石嶙峋”。今天，我亲眼所见，确实如此。顺流而下，我们看到了一座矮矮的山，它有五个凸峰，四个凹峰，形状酷似如来佛打开的手掌。“手掌”中突起的怪石像一只雄狮，它咆哮着，向山颠上奔去。船工告诉我们，当地人把这座山叫做“雄狮奔上五指山”。“仙人守苹果”也很有趣。有两座山，一座像极了圆溜溜的大苹果，紧挨着的另一座山，好像一位佝偻着背的老人，他张开双臂在保护这神圣的苹果。这一路，我们还看到了骆驼山”、“蛤蟆峰”、“九马山”……，座座都那么神似，座座都饱含了广西人民对漓江山水的热爱。
我们坐在排筏上，除了看景，还可以玩水。下江时，爸爸给我买了一把当地人都爱玩的长柄水枪。荡漾在漓江上，我就用水枪去扫射远处的山。有一条竹筏靠近我们的时候，我的水枪里吸满水，向天空射去，让其它游客欣赏“下雨”的情景。有一只红蜻蜓落在我们的船头上，我悄悄地拿水枪瞄准它，然后出其不意地向它射去，红蜻蜓赶紧往上飞，在空中抖抖溅湿的翅膀，好像在说：“这是哪家的淘气鬼？”我们哈哈大笑，畅快极了。
漓江，美不胜收。漓江，见过你的人都会深深地爱上你！
八年级作文 篇2
书是什么？书就像那动人的音乐让人陶醉不已，就似那美丽的风景令人心旷神怡。书没有寿命，没有极限，也不会死亡，书是我白天的太阳，夜晚的美梦。书中有灵气十足的感人故事，有浪漫温馨的唯美散文，有睿智凝练的爱之语录，有优美细腻的地道佳作。
一本好书，就犹如一个至情至深的朋友，书中优美的字句锦绣的文章，就如同朋友的气质和对你最真挚的友情，书总是温文尔雅，一点也不暴躁不猜疑，它耐心地陪伴着你，陪你阅读着那书中精美绝伦的`篇章。
曾经，我读过一本书叫《上下五千年》，这本书就犹如我的挚友，我的老师。我喜欢它，喜欢闻它那充满书香古典味的篇页，更喜欢读它那丰富多彩的知识。虽然这本书微微泛黄，但它里面的知识却如同一个百宝箱。于是，我每天都随身携带这本书，在里面勾勾画画，圈圈点点，不会认的字注拼音，等读到那意味深长的文段时，我就一边在书上注着标记，一边发出一两句喟叹和感慨。过了一段时间后，我突然觉得这本《上下五千年》有了生机活力，它似乎在向我生动地诉说着一段段历史故事。一会儿读到三国演义官渡之战时，我如身临其境，仿佛也手持兵器，奋勇战斗，感受战场上的地动山摇般的杀敌气势；一会儿读到勾践卧薪尝胆时，我仿佛感受到了勾践那极强的报仇怒火；一会儿读到屈原投江自尽时，我仿佛感受到了屈原那想要报国，却得不到他们认可的那种极度无奈和悲哀的心情我的思绪跟随着这些历史人物们游走，他们就像和我深交多年的挚友。他们一边向我诉说着他们的悲欢离合，一边让我了解更多的历史知识。我深深的沉浸在《上下五千年》这本书里。
《上下五千年》这本书，让我了解的知识数不胜数，我一次又一次地在许多比赛中赢得了好成绩，我自豪的笑着，我望着《上下五千年》，似乎它也在对我笑，阳光般的笑
我终于明白了，原来书也有灵性，也有感情，它可以成为岁月流转的时光中永久长存的东西。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们“读书好，多读书，读好书”吧！让书成为我们的朋友，成为我们的老师，成为我们生活道路上的一盏明灯！
八年级作文 篇3
边绵起伏的群山；危峰兀立；山清水秀……一说起山，大家都会联想到这些，但，山还能怎样想呢？
在山的那边是什么呢？作家王家新这样想。
这起源于童年的经验……那时，世界对于年幼的王家新来说，就是放学后一片寂静的校园，山川中那条清流澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。
而那时王家新偏偏又是一个耽于幼想，对外面的.世界充满了强烈的好奇心的少年。在一种“隐秘的想望”中，和这种对“山那边”的遥望和幻想，构成了这个问题—在山的那边是什么呢？
在山的那边是什么呢？妈妈说过：海。山那边是海吗？可一次爬上山顶之后，发现山那边依然是山。
但是，对理想的渴望与向往激励着他。使他想看着山那边的海。
山，挫折的山，加油吧，努力爬，接着爬……在这样不停地翻过无数座山后，在一次次战胜失望之后，终于，攀上了这样一座山顶，浩翰的大海一次次撞击着自己的心灵……这是用信念凝成的理想的海啊！你能不为之心动吗？
在山的那边是什么？
在山的那边，是海！是用信念凝成的海！
八年级作文 篇4
这是一位母亲在四川大地震中的废墟下，用手机给自己一岁孩子的留言……
孩子：
孩子，地震来临了，如果你还活着，那就看看这段话吧，这是你的母亲，临走时送给你的祝福！
人生，好比一场马拉松比赛，在这期间，难免要受点伤。也许有很多人将无法跑完全程，但是你不应该害怕，这场马拉松，我只能送你起跑，剩下的，都将由你以你的勇气去闯下去。身为你的教练，我只能在下面指导你，我不要求你得到第一，只希望你能跑完全程。这段路会有很多岔口，也有很多危险，这一切的一切，都只能由你来分辨。不要为失去你的教练而失落，伤心。要明白我的心，当我看到你跑完全程的时候，我在天堂，也会为你而感到自豪。记住，孩子，跑完全程，就是胜利！
也许这场比赛会不公平，有的教练员，买通了裁判，让她的队员，可以毫不担心的跑完全程。可我，无能为力。我只能把你送出起跑线。不要失落，在这场比赛中，会有人来帮助你，会有人来陪伴你。虽然不知哪一天，他们跑向了另一个岔口，但不用担心，只要你能够帮助他人，信任他人，还会有人来与你作伴的'。学习他人的跑步方法，努力去做吧！
不要想去跑捷径，因为这条路的末点，是一个无法挽回的陷阱。不要被路边所谓的光亮而迷惑。选自己认为最好的路去跑，但你不要后悔，因为这条路，需要你付出双倍的努力去完成。也许有时会不如你意，但既然起跑了，那就不要后悔，以自己最大的能力去跑，别给自己留下遗憾。
当你在休息的时候，你会遇到那么几个人，这中间有处处帮你的朋友；有指引你人生的导师；也有促你成长的对手。你要学会分辨是非，信任自己认为该信任的人，就算错了，也不用后悔，因为你相信了自己。
这场比赛最终还在于你自己，这全部，都要由你自己去掌握；这经验，都要由你自己去总结；这梦想，都要由你自己去实现！
生命之美，不是在于清晨的诞生，也不是在于傍晚的破碎。最为美丽的是这努力的过程，这个过程有长有短、有曲有直但都是最美丽的。（母亲的描写）的努力，去奋斗吧！妈妈会在天堂默默的支持你！
爱你的妈妈
20xx年5月12日
八年级作文 篇5
都说童年是金色的，难怪童年里那些有趣的事情，总是在我的脑海里闪烁。
有一次，幼儿园组织到茱萸湾游玩。开心的我可是做足了准备呢。
第二天，天一亮。我和爸爸乘车来到扬州茱萸湾公园。虽然晕车的不适还没缓过来，但看见熙熙攘的人群中偶尔闪过的各式漂亮场馆，便迫不及待地挣脱爸爸的手，和小朋友们涌进园内。
玩过猴山、海豚馆之后，在一座关着老虎的笼子面前，我停了下来怯生生地看着小朋友们在和老虎合影，心想：乖乖，他们真厉害。爸爸看出我的心思鼓励我说：“宝宝，我们也来一张吧？”虽然驯兽员在旁边可我还有点害怕，但我鼓励自己说：“别怕，勇敢一点！”于是，我咬紧牙关，冲老虎奔去。刚坐下来，就摸到了老虎的皮，“哇！好柔柔哦！”照相叔叔说：“笑一个！”妈呀，这谁能笑出来，于是我硬是咧咧嘴，就在我比哭还难看的时候，照相师“咔嚓”一声，一张可爱的照片拍好了。这个叔叔会抓拍嘛！
事后我明白了：老虎也是友善的'。我们不伤害它，它也不会伤害我们。
我还想起另一件有趣的事情。上大班的时候，我们举行了一次公开课，要求每一个同学穿上自己或者家人的漂亮衣服参加服装秀。回家后，我打开妈妈的衣柜，试遍了妈妈所有的漂亮衣服，可怎么都不满意。唉，看来还得穿我自己的衣服了。我挑出一条带向日葵的连衣裙，穿上一看，“哎呀，多漂亮呀！”妈妈说：“三月天，穿什么裙子？”我思考片刻，就跑回房间里，脱下外裤，穿上了一条既保暖又漂亮的紧身裤。我跑到妈妈跟前，说：“你看，这样一举两得，多好。”妈妈实在找不出理由，只好同意。
第二天的公开课，你猜也能猜到————对！我的表演很成功哦！
童年的趣事，总是带给我美好的回忆，也使我更加珍惜每一天快乐的日子。
八年级作文 篇6
如果不是你，或许我早已跌进那“万丈深渊”。
——题记
从小就是一个阳光的孩子，不对的事情不会去做。但是，正因如此，我总是很被动。我需要一个驱使我的动力，我也需要一个目标。妈妈很了解我，她总是尽她所能的照顾着我，帮助着我，支持着我。但是，父亲他不同。小时候，我总是“挂”在他身上，随着年龄的增长，父亲竟成了一个陌生而又威严的存在。
我爱音乐，我的父母也是。我以歌手为目标，翻唱着每一首我会的歌曲。母亲成了我的忠实粉丝，父亲甚至不知道这回事。我有些失望。后来，我为一首曲填了词，写了一首歌，父亲还是不以为然，还留下一句好好学习。那一刻，我有种被泼了一头冷水的感觉。我疏远了父亲，心中原本属于父亲的位置，已多了一条“万丈深渊”。我的目标一直很小，只是希望父亲为我骄傲。
再后来，我的曲子人气高涨，母亲开心的直鼓掌。而我的一模成绩也出来了。结果很理想。那一次，我在父亲的神情中看到了欣慰，看到了喜悦。父亲拍了拍我的头，对沉默良久的我说“孩子，其实我一直为你骄傲!”我的泪“刷”的`就下来了，心中的那道“万丈深渊”出现了光明，一直找到“谷底”，温暖着我。父亲啊，你是否知道，这句话我等了多久?
我心中的那一道阳光一直都在，我也明白了不善言辞的父亲对我的爱。现在，那“万丈深渊”早已化为乌有。因为，我知道。父亲他一直为我骄傲。
是爱，填补了代沟。
八年级作文 篇7
闲暇之时，脑海之中总是出现一架小小的黑桥，那桥是一粒粒小小的能被风吹走的石子搭建而成的。
星期天下午在外婆家玩。外婆家有很多果树，苹果树，柿子树，小橘树……….秋季,一个个小柿子像一盏盏小橘灯挂满了树梢.外婆让我自己摘柿子吃,来到了树下，一阵香味扑鼻而来。突然，我看见一群黑黑的蚂蚁顺着树下爬。每只蚂蚁都忙得不亦乐乎，在它们的背上还有一只小小的快干了的虫子。看来它们准备把虫子运回家了。突然，一个鬼点子就从我的脑海里冒了出来——我一口气跑到家，拿了一瓶胶水就向外冲，我要让它们回不了家。
看好了蚂蚁的必经之路，我在上面涂了一层胶水，有几只蚂蚁沾在上面不的动弹。后面的蚂蚁更是急的团团转，不知如何是好。“嘿，看你们怎么办，贪婪的家伙。”也不知是从小听故事蚂蚁扮演的角色不好，还是其他的原因，自己一直不太喜欢蚂蚁。我为自己的杰作感到自豪，对蚂蚁的处境没有感到丝毫的同情。
答应过了2分钟吧！有几只蚂蚁衔着几乎看不见的小沙粒来到这条大河前，然后把沙粒投进了“大河”天哪，我对它们的行为有写发笑，想学“精卫填海”啊？后面的大部队似乎还没有得到消息，还在继续前进着。
蚂蚁一次又一次的`来回跑着，遇到它们的同伙，还停下来，也不知道在干什么，或许在报知情报，要求援助吧！停下来以后，两只蚂蚁便一同跑到树下又衔着石子向大河奔去，搭了一段路后，越到后面就越艰难了，蚂蚁不仅要衔着占身体一半的石子，还要探路，瞧！那个“倒霉鬼”小心翼翼的走着，用前脚探着路，待找好地方， 便把小石子放在上面，可不知是命运捉弄人，还是源于它的不小心，它也坠入了那条“大河”我的心一颤，竟想去帮它，但迟迟没伸出手，它最终还是动不了了。
蚂蚁就这样努力着，坚持着，一二十分钟后，一个小小的石桥就架好了，蚂蚁们搬起干了的虫子向家运去，我本想在它们的洞口设置一条同样的“河”的，却不知为什么，望着它们小小的身影和那些牺牲了的，迟迟没有动手。
那一刻我被这一瞬间深深的打动了，我看到了蚂蚁面对困难的执着，不放弃，让我们学习蚂蚁，尊重蚂蚁。
八年级作文 篇8
刚下课，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉头微皱，两手插进口袋，凝视着阴沉的天空。
我想给她一个惊喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，谁知D一转身，并没有我想象中的喜悦，只是无力的和我说了一声HI。我纳闷了，D以前不是这样，原先那个开朗活泼的疯丫头怎么变成了一个郁郁寡欢的小女孩儿了？我刚想上前去寻问怎么回事，D摆了摆手，挤出一个僵硬的笑容说：“陪我走走吧”。我只好拉着她的手，在操场上漫无目的的转悠。我和她坐在一棵树下，“有什么事可以告诉我吗？也许我能帮助你”。D扑倒在我肩上，叹了口气：“也许我只能和你诉说一切不快了”。从她的话中我得知发生了什么。
那一天，D她们那小组值日，D是组长，她安排每位组员任务后，正巧老师找她去整理一些课堂作业本，所以回教室稍稍迟了些。当她走到班级门口的时候，却听见教室里她的几个好朋友在议论她，说D自己是组长，安排好小组成员的任务后自己跑了，就是找借口不值日。D说到这，眉头拧成了疙瘩，声音也有些颤抖，我轻声说：“别伤心了，你可以和她们解释呀！是朋友就要多体谅，怎么能背后说别人坏话呢”！停顿了一会儿，我对她说：“回教室吧，你把你的那几个好朋友给我介绍一下，我会和她们沟通的，不用担心”。
后来，我把D的几个好朋友约了出来，对她们说明那天的事由。她的`好朋友也不好意思的笑了。第二天下课，D又来找我，我眼前的她又回到原来的模样，眉头舒展开了，嘴角又露出往日的笑容，还是那么开朗。她告诉我她的朋友们对她的态度改变了许多。
是啊，朋友之间难免会有误会，但是朋友就该多包容体谅，应该互相帮助，不要因小误会而闹不和。如果能做到这样，朋友永远也不怕多。上课铃响了，我走到我的班级门口，回头一看，D正在朝我挥手，给了我一个花一般灿烂的笑容。
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