三年级小学作文合集（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的三年级小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级小学作文 篇1
我家对过有一个村庄，叫东岗村，村庄里有许多胡同，我和爸爸每天早晨跑步，经常路过那里，从村中穿过。
有的胡同较宽大，开着小吃店、理发店等等。有的.胡同两侧堆着垃圾，怎么没人收啊？真不讲卫生！这让我想起了：保护环境，人人有责！
有一次爸爸问我：“为什么要修胡同啊？”我胡同里流走，不会淹了房子呗！”爸爸又说：“挖个下水道不就行了吗，何必留胡同呢?”我说：“不知道，您能给我讲讲吗？”爸爸启发我说：“看看胡同两旁都有什么就知道了！”我看了半天也看不出所以然来，只好说：“还不知道!”爸爸这才告诉我：“胡同两旁开着好多门，人如果想到别的地方去，就必须从门里出来，要没有胡同，人从哪里走出来，到街上去呢？”
噢，原来是这样。今天，我知道了胡同是干什么用的，想想看：我每天路过胡同，我怎么没有问个为什么，看来以后应该多问个为什么呀。
三年级小学作文 篇2
秋天来了，蓝天就像一面洗过的玻璃一样。一群大雁从天空飞过，它们一会变成一字形，一会变成人字形地往南飞。
你看树上的.叶子全都变成了黄色和红色的，它们随风飘荡，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。现在又有一群天真可爱的儿童来秋游了。看，他们正放风筝呢。瞧，一个小朋友的风筝飞了，不过，另一个小朋友借给了他，他们好可爱啊。
看到情景，我就想到了两句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
三年级小学作文 篇3
有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。
逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”
句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”
感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的'感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。”
问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”
它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”
符号们听了都很惭愧。
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