一年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的一年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
生命也是有一些问题的。但是最关键的问题，还是地球生命的起源。
我们原来编生命起源的传是这样的：宇宙中所有的行星都是雌性的，而宇宙其他介质则是雄性的。当行星在宇宙空间内快速摩擦时，行星就产生了生命。但是为什么有些星球不产生生命呢？是因为他们的年龄太小了，不到育龄，或者已经过了育龄，所以没有生命。还有一个问题就是患有不育症。但生命究竟是怎样起源的呢？这还是一个谜。
还有几个问题，就是，为什么生物的身体会进化？水生植物是怎样到陆地去扎根的呢？它们的生命是怎样维持的呢？石头、水和细菌究竟是不是生物呢？这些还是要待解。不过，生命的问题全部统计已经有13.8亿个了。其中包括生命进化的.问题、生命起源的问题、是否还有生命的问题和为什么失去生命就不能活动了等问题。还有几个生命的比喻词，比如生机、生活和生理等。
一年级作文 篇2
课间十分丰富多彩，虽然时间有些短，但是丰富多彩，各式各样。课间十分钟大家可以充分的利用。
十分钟大家可以玩写王字，摸颜色过河，猫捉老鼠······
音乐课本上也有课间十分钟的歌曲内容是这样的.：十分钟也可以让疲劳的眼睛休息一下，看看蓝天，让那握笔的手休息放松一下。这样下节课就会有一个好心情，不然上课时就会心不在焉，不能专心致志的听课了。
所以课间十分钟是一个放松，快乐的十分钟。
一年级作文 篇3
每当微风吹过，那郁郁葱葱的叶子便像海浪一般地荡漾着，跳跃着。这描写的是一种植物，一种像矜持的少女倔强固执，不屈不挠的植物，她就是爬山虎。
说到爬山虎，大家都非常的熟悉，爬山虎所到之处，一定满目是绿，像一面面绿色的大屏障。在文中，作者不仅描写了爬山虎的样子，还着重写了爬山虎的那种不服输的.，不屈不挠的顽强精神。
在我的心目中，爬山湖虽没有牡丹，玫瑰那样雍容华贵，也没有水仙，腊梅那样清洁素雅，更没有桃花那样惹人喜爱，她只是默默无闻，在那高高的围墙下，不屈不挠，坚持不懈地向上攀登。日复一日，年复一年，她还是一点一点的向上长，终于，无论多么高大的墙壁都被她的韧性征服了。多么可爱的爬山虎，多么伟大的创举啊。她仅仅只有那纤细的叶子，在高墙阔壁前，显得微不足道，即使是微风拂过，她也摇摇欲坠，可她竟从容走过风雨的岁月，征服了十多米的墙头永远不服输。
啊，爬山虎，我为你的那种壮举感到自豪，我为你的那种精神感到骄傲。
一年级作文 篇4
奶奶来电话让我们一家人回老家过年了，我们一家人坐火车回去，火车上人可多了，我都快被挤扁了。一下火车我就赶紧往奶奶家跑去，心里可乐了。一到家，我马上和堂哥他们一起去买可以装子弹的玩具枪。买完枪，我们一起去水沟旁用枪对着水打起水仗，子弹打下去，水花溅上来，像小喷泉似的，可美了，水花还溅到我们的衣服上、头上、脸上我们好开心。一会儿，我们又去用枪打泥巴，哈哈，泥巴也贱得我们满身，特别好笑的是泥巴都溅到我的'下巴，他们说像胡须。这时候，小堂弟把枪对着我脸，哈哈大笑，“砰”了一声，惨了，他按到开关了，我一下子捂住眼睛，说：“流血了，痛死了。”大家惊慌失措的赶紧去告诉大人，可是堂弟还在那里开心的笑着。爸爸跑过来了，拿开我的手一看说：“还好，是打伤了眼角，要是打中眼睛那可就惨了。”爸爸批评了我们，告诉我们以后不能再玩这种危险的游戏了，我们点了点头。
现在想起这件事就害怕，以后再也不敢玩这种危险的游戏，太可怕了。
一年级作文 篇5
我想发明一种新功能课桌。
它的材料是金属做成的。
你用了我发明的新功能课桌，你就会每天都想用我发明的新功能课桌。
它的功能是;有一个很大的`文具盒，上面都有笔和钢笔还有像皮擦，你笔有点儿粗可以削笔，我们一看，上面还有削笔刀呢，把笔插下去，那个削笔刀就会自动转起来，上书法课的时候，要用毛笔，文具盒就自动拿出毛笔，要洗毛笔的时候，可以通过语言，一喊，一个东西就出来了，一打开那个东西，就会喷出水来，毛笔就可以在那个东西里洗。你看，有这样的课桌，你们想不想要啊！
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