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一年级作文

时间:2024-04-24 09:46:43 一年级 我要投稿

一年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的一年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

一年级作文

一年级作文 篇1

  生命也是有一些问题的。但是最关键的问题,还是地球生命的起源。

  我们原来编生命起源的传是这样的:宇宙中所有的行星都是雌性的,而宇宙其他介质则是雄性的。当行星在宇宙空间内快速摩擦时,行星就产生了生命。但是为什么有些星球不产生生命呢?是因为他们的年龄太小了,不到育龄,或者已经过了育龄,所以没有生命。还有一个问题就是患有不育症。但生命究竟是怎样起源的呢?这还是一个谜。

  还有几个问题,就是,为什么生物的身体会进化?水生植物是怎样到陆地去扎根的呢?它们的生命是怎样维持的呢?石头、水和细菌究竟是不是生物呢?这些还是要待解。不过,生命的问题全部统计已经有13.8亿个了。其中包括生命进化的.问题、生命起源的问题、是否还有生命的问题和为什么失去生命就不能活动了等问题。还有几个生命的比喻词,比如生机、生活和生理等。

一年级作文 篇2

  课间十分丰富多彩,虽然时间有些短,但是丰富多彩,各式各样。课间十分钟大家可以充分的利用。

  十分钟大家可以玩写王字,摸颜色过河,猫捉老鼠······

  音乐课本上也有课间十分钟的歌曲内容是这样的.:十分钟也可以让疲劳的眼睛休息一下,看看蓝天,让那握笔的手休息放松一下。这样下节课就会有一个好心情,不然上课时就会心不在焉,不能专心致志的听课了。

  所以课间十分钟是一个放松,快乐的十分钟。

一年级作文 篇3

  每当微风吹过,那郁郁葱葱的叶子便像海浪一般地荡漾着,跳跃着。这描写的是一种植物,一种像矜持的少女倔强固执,不屈不挠的植物,她就是爬山虎。

  说到爬山虎,大家都非常的熟悉,爬山虎所到之处,一定满目是绿,像一面面绿色的大屏障。在文中,作者不仅描写了爬山虎的样子,还着重写了爬山虎的那种不服输的.,不屈不挠的顽强精神。

  在我的心目中,爬山湖虽没有牡丹,玫瑰那样雍容华贵,也没有水仙,腊梅那样清洁素雅,更没有桃花那样惹人喜爱,她只是默默无闻,在那高高的围墙下,不屈不挠,坚持不懈地向上攀登。日复一日,年复一年,她还是一点一点的向上长,终于,无论多么高大的墙壁都被她的韧性征服了。多么可爱的爬山虎,多么伟大的创举啊。她仅仅只有那纤细的叶子,在高墙阔壁前,显得微不足道,即使是微风拂过,她也摇摇欲坠,可她竟从容走过风雨的岁月,征服了十多米的墙头永远不服输。

  啊,爬山虎,我为你的那种壮举感到自豪,我为你的那种精神感到骄傲。

一年级作文 篇4

  奶奶来电话让我们一家人回老家过年了,我们一家人坐火车回去,火车上人可多了,我都快被挤扁了。一下火车我就赶紧往奶奶家跑去,心里可乐了。一到家,我马上和堂哥他们一起去买可以装子弹的玩具枪。买完枪,我们一起去水沟旁用枪对着水打起水仗,子弹打下去,水花溅上来,像小喷泉似的,可美了,水花还溅到我们的衣服上、头上、脸上我们好开心。一会儿,我们又去用枪打泥巴,哈哈,泥巴也贱得我们满身,特别好笑的是泥巴都溅到我的'下巴,他们说像胡须。这时候,小堂弟把枪对着我脸,哈哈大笑,“砰”了一声,惨了,他按到开关了,我一下子捂住眼睛,说:“流血了,痛死了。”大家惊慌失措的赶紧去告诉大人,可是堂弟还在那里开心的笑着。爸爸跑过来了,拿开我的手一看说:“还好,是打伤了眼角,要是打中眼睛那可就惨了。”爸爸批评了我们,告诉我们以后不能再玩这种危险的游戏了,我们点了点头。

  现在想起这件事就害怕,以后再也不敢玩这种危险的游戏,太可怕了。

一年级作文 篇5

  我想发明一种新功能课桌。

  它的材料是金属做成的。

  你用了我发明的新功能课桌,你就会每天都想用我发明的新功能课桌。

  它的功能是;有一个很大的`文具盒,上面都有笔和钢笔还有像皮擦,你笔有点儿粗可以削笔,我们一看,上面还有削笔刀呢,把笔插下去,那个削笔刀就会自动转起来,上书法课的时候,要用毛笔,文具盒就自动拿出毛笔,要洗毛笔的时候,可以通过语言,一喊,一个东西就出来了,一打开那个东西,就会喷出水来,毛笔就可以在那个东西里洗。你看,有这样的课桌,你们想不想要啊!

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