（合集）二年级优秀作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的二年级优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级优秀作文 篇1
我喜欢活泼机灵的小猴子，可爱温顺的小兔子，高大强壮的大象……但是.我最喜欢的是憨态柯南的大熊猫。大熊猫是我中国的国宝，是国家的一级保护动物。
它有着圆圆的头和毛绒绒的耳朵，尾巴很短像一个黑色和毛毛球，穿着黑色相间的外衣。它的四肢像带毛的小黑柱子。鼻子像一块小蛋糕一样，我特别喜欢熊猫的圆圆闪闪发光像水晶一样的.眼睛与一双黑眼圈，仿佛戴上了一副墨镜。
熊猫的故乡是.美丽的四川卧龙大熊猫保护基地。那里一年四季气候温暖.景色宜人.那里长着许多鲜嫩可口的竹子，这可是美味佳肴。
二年级优秀作文 篇2
今天是３月２１日，天气非常晴朗，我们学校组织了一次快乐的春游活动。一大早，同学们就背着满满的一背包东西，愉快的回到学校集合了。
春游的第一站是到烈士陵园扫墓。到了烈士陵园，我们来到了“七十二烈士”的石碑跟前，表达了我们对烈士们的怀念之情，并送上我们自己亲手做的小白花。
春游的第二站是到南沙科技馆参观。下车的时候，我们大家都饿了，于是导游就安排我们到一片大草坪上吃自己带的东西。同学们带的食物可丰富了，你看：有寿司、有小饭盒、有零食、还有糖和饼干。最受欢迎的当然是妈妈亲手为我做的寿司啦！我才刚刚吃了五块，等我去拿别的东西吃时，一眨眼工夫，一大盒寿司就全被我的同学干掉了。吃完午餐以后，我们就开始去参观科技馆了。
进到科技馆里，我首先看到的是一头大象，大象的`鼻孔里不断地吹出气来，它的鼻子上面有一个塑料球，不断地被气吹来吹去，好玩极了。接着，我看到的是一个上面有一条长管，下面有一个网球，管的前面有一个翘板，如果你一踩下去，那么球就会弹到管子上。然后，我看到了一个大大的万花筒，你一看并且转动万花筒，一边转一边看，保准你头晕。后来我又看到了隐身术，就是他们把蝴碟做成树叶，然后要你找出二十只蝴蝶出来……
其实，我还看到很多新奇的东西，如果你也想知道，就请你也来看看吧！我想你也一定会有一段快乐的旅程的。
二年级优秀作文 篇3
“哎呀！”豌豆射手被地上这个尖尖的'东西吓了一跳。
“你谁谁呀？”豌豆射手问。
“呵呵，我也是植物战士，我叫地刺。”地刺回答道。
这时，花园里想起了怪声，僵尸们冲了进来。一个雪橇车僵尸开着车来了。坚果挺身而出，想要挡住雪橇车僵尸。可是，一下子就被雪橇车僵尸压扁了。这可怎么办呀？大家都没办法了。
“该我上场了！”地刺挡在了前面，“雪橇车僵尸的车一压到我上面就会爆炸的。”
果然像地刺说的那样，很轻松就打败了雪橇车僵尸。
“地刺，你太厉害了！”植物们称赞道。
“没什么。”地刺谦虚地笑了。
二年级优秀作文 篇4
周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看，嗬!里面有十几只呢!
猴子都是红脸、红屁股，全身土黄色的短毛。不同的是，有的个头大，身体强壮。有的瘦长，还有的小巧玲珑十分可爱。
游客们将手中的水果扔进去，十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大，长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它，没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑，跃跃欲试地想上前来抢，最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们，这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品，慢条斯理地爬上猴山，坐在上面霸气地独享抢来的美食。
其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的`苦恼，各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒，其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子，样子真好笑。有几只特别活泼的，在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子，把吃剩的桃核扔来扔去地玩，自得其乐。
时间不早了，我们在老师的带领下，恋恋不舍地离开猴山。再见可爱的小猴子们，下次我还要和爸爸、妈妈一起来看你们。
二年级优秀作文 篇5
生活就像万花筒，各种各样的事都会发生。在我的生活中，有着许多的多彩片段。其中童年发生的'一件趣事，现在想起来还是忍俊不禁。
六一儿童节那天，幼儿园放了假，妈妈便带我去公园游玩。在公园，我拍了许多照片。妈妈对我说：照相机里有胶卷，胶卷冲洗后，就可以看见你的照片了!’’我听了很是高兴，心想：洗照片，是不是用水洗啊？那还是我自己洗吧。于是，趁妈妈出去时，我连忙从抽屉里拿出照相机了，将照相机放入水中洗。洗呀洗呀......可我洗了半天照片都没出来，我只好将照相机放回抽屉。
妈妈回到家，打开抽屉一看，照相机怎么湿了？妈妈火冒三丈地问道。听到妈妈的怒吼，我胆战心惊地说：是我。你为什么把照相机弄湿？妈妈问道。不是你说要洗照片吗?我委屈地说。妈妈听后，哭笑不得地说傻孩子，照片要用一种特殊的药水洗的，你怎么能用水洗呢?你看，照相机都给洗坏了。我听了，不好意思地低下了头。
这件事像一串风铃，一阵风吹过，便会发出悦耳的铃声，令我回想起我多彩的童年。
二年级优秀作文 篇6
我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。
打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的'好帮手而感到高兴。
点评：这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。
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