小学三年级的作文汇总[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
作文啊作文,这究竟该怎样写啊!想着想着,我,睡着了……
突然,我发现我的个子长到了4.78米,周围的记者也不可计数,他们围着我问:“×××女士,你是怎样让刚长出来的婴儿就有了博士级的学问?”“您是怎样让67厘米的`小孩变成了2.43米?”…… 后面,又来了一个2.32米的小孩,他说:“ⅩⅩⅩ女士,我是16743年出生的,也就是今天,我要感谢你赐予我的知识。”
我说了几句安静,他们才停了下来。我说:“刚才的问题我都不回答了,因为你们从百度上一搜就知道了。还有,我还制造了一种三用汽车,它可以在天空中飞,也可以在地上跑,还可以在海上游!”“好,鼓掌!”哗哗哗
后来,我又变成了亿万富翁,经常救济贫困老人。还帮一些没有学校的农村建了学校。我更加有名了。
这时,我醒了,一拍脑门,说:“就写我的梦!”
(这是我一年级时写的,字有点少了,请见谅。)
小学三年级的作文 篇2
你长着一张白净的瓜子脸,眉毛弯的像月亮,一双明亮的眼睛黑得如同两颗黑珍珠,乌黑的头发,扎着短短的马尾辫。
你是一个活泼可爱的女孩子,也是一个喜欢笑的女孩。你有时候说的'话,经常会惹得我捧腹大笑,你待人有礼貌,也平易近人。
活泼是你最大的特点,也是你最大的“缺点”。记得有一次,我数学只考了87分,我真是又伤心又难过,当时我看到了你考得很好,一个红红的99分,当我看到了我们好朋友中成绩最不好的那个也考了90分,我心里委屈极了。当你高高兴兴的拿着你那张99分试卷,来到我面前询问我考得如何的时候,我只好将那张87分的试卷给你看,当时你就很惊讶,成绩一向很好的我居然连90分都没考到,你看见了,安慰我说:“没关系下次你会考好的!”嘻嘻!你那坚定的语气使我有了更大的信心。你当时还拉着我要求和你一起玩,当时我答应了你。不知道为什么,每当和活泼的你玩的时候,我也会和你一样活泼起来,没有一点伤感和委屈了。
你很喜欢跳拉丁舞,我虽然和你是同一个老师教的,但你总能每个动作都做得很到位,每当我有不会的动作的时候,你总会教我,让我和你一样有娴熟优美的舞姿,和你一起进步,使我非常快乐!
你就是我那个活泼可爱的好朋友——高秀文。
小学三年级的作文 篇3
假期里,我在家里看新闻,10月1日这一天,在高速公路上有很多很多辆车来往,并且有的路段严重堵塞,甚至发生了车祸。我心里面默默的想:那岂不是更浪费汽油吗?并且,车辆还会排出尾气,并污染了我们美丽生活环境。
车的“食物”是汽油、排出来的'尾气就是“大便”。我问爸爸:“汽油是从哪里来的呢?”爸爸说:“汽油是从石油中提炼出来的,石油是工人叔叔从地里面挖出来的啦。”我想:假如有一天石油挖完了,地球岂不是变扁了吗?想到这里我就不敢往下想了,生怕我晚上做噩梦。
昨天,爸爸带我和妈妈去爬板障山,在去的路上,我看见有许多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,他们都在开心地骑着单车,我想:我要向他们学习,因为,他们出行非常绿色环保,即没有污染又强壮了身体,更多的是留下了一路的欢声笑语!当我爬山时,看见有一部叶子掉下,我会感觉到秋天来临了。
让我们一起行动,从我做起、从小事做起。在生活中我们要节约每一滴水、每一度电、尽量少开车、不乱扔垃圾,让小鸟自由的飞翔、让鱼儿快乐的生长。让我们的天空变得更蓝!
小学三年级的作文 篇4
我是一个文静又听话的乖孩子。但我也有淘气的时候,就像今天。
今天爸爸买回来许多又大又甜的柿子。我吃了几个,啊!真甜啊!吃完后才发现一双手满是红红的柿子汁,我没有用水冲洗,直接用妈妈的.毛巾擦了擦嘴和手,结果毛巾上都染上了红色的柿子汁,我也没有在意就去玩了。
等妈妈下班回来,看见毛巾上染上了一片片红色,就把我叫过来,问我:“毛巾上红色的东西是什么?”我说是柿子汁。“这是你的杰作吧”?妈妈又问。我硬着头皮否认。妈妈也不管三七二十一,说:“今天你什么时候把毛巾洗干净,就什么时候吃饭。”然后就把我关在了阳台上。
我故意和妈妈做对。先在盒子里装上洗衣粉,又放了点洗洁精,又在里面挤了点牙膏,然后用刷子刷毛巾,刷啊刷,刷出了很多泡沫,一会儿,地上到处洒满了水和泡沫,毛巾没洗干净,地上却弄得一团糟。妈妈实在没办法,只好让我回去吃饭了。
看着妈妈无可奈何的样子,我像取得了胜利一样回到了饭桌上。其实我觉得小孩子偶尔不听话一下,也是很可爱的。
小学三年级的作文 篇5
这个学期一开学,我们就换了一位新的语文老师,十分与众不同,我们都叫她张老师。
张老师经常束马尾辫,显得特别利索,她有一双明亮的眼睛,看上去特别漂亮。她怀孕了,肚子圆鼓鼓的,行动都有些迟钝,看着很吃力。张老师非常严厉,。上课时候一旦有学生说话和开小差她就马上发现了,就马上让他站起来,问他问题的答案,他要是答不上来就问他问题。他要是还答不上来就让全班同学高数他,等他说出来问题的答案才可以坐下来。
张老师上语文课特别喜欢提问,常常鼓励我们动嘴表达,她时常说,你能说就能写出好作文,想什么就写什么,这就是写作文的窍门,还要多看书多积累好词好句,在写作文的时候把好词好句写进去,因为这样得的分数就多。要是考试这个占分是最高的,所以说只要作文写了满分那分数一定很高。她的教学方法很灵活,课堂上的气氛可热烈了,她的语文课堂上时常充满了欢歌笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法,她说三年级的作文非常重要,如果没学好四五六年级的'作文会发挥不好,所以作文一定要打好基础,因此,她要求我们养成每天写日记好习惯。经过这种锻炼,我们全班的学生,写作水平都有的很大的提高。
嘿嘿,这下知道了我们的张老师多么与众不同了吧,其实她就是用爱和我们讲课,得到了学生的尊重,用她的真诚得到了同学们的心。真希望到四年级还是她教我们语文!
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