八年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的八年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
吃过午饭，杨老师匆匆地跑进教室说：“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。”这飞来的喜讯可乐坏了我们。
来到袁隆平爷爷的会议室，我们焦急而又耐心地等待着。一会儿，一位衣着朴素的人走进了会议室，若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样，我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮肤，和蔼的笑容，与普通农民几乎没有两样。
因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物，所以紧张的气氛蔓延了整个会议室，我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了，可袁爷爷却像什么事也没发生似的，仍然笑盈盈地望着他。
“袁爷爷您好，我是洪塘中学二（１）班的王典维，我想问您一个问题好吗？什么是杂交水稻？”哦，原来到了提问的时间，王典维率先抢到了机会。我按捺不住了，好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体，立刻站起身来说：“袁爷爷您好，我是衬秋静，我想请问您，您发明杂交水稻的灵感来自哪里？”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。袁爷爷望着我和蔼地说：“我呀，在一次下田时，发现一种水稻长得又高又大，于是，我把那种水稻的种子留下来，然后把它种到田里，像‘望子成龙’似的细心照看它们，可是到了秋天，它们却令我大失所望，水稻长的长短的短，我想呀，这植物是不会变种的，除非是天然杂交，从这里我来了灵感。”
哦，原来是从失败中来的灵感呀。正当我还在消化袁爷爷的话时，张玉珍又提问了。一个接一个的问题使会议室的气氛活跃了许多。
袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题，还给我们讲了一个发明杂交水稻时的.小故事。袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。杂交水稻的谷子少了，可叶子却多了，人家挖苦他说：“可惜人类不吃草啊！”这时，袁爷爷低下头像做错了事的孩子。当有人认为应该继续做这个实验时，袁爷爷又马上把头抬了起来。听了这个小故事，同学们都会意地哈哈大笑起来，会议室的空气也好像在欢笑。
快乐的时光总是过得很快，几个问题后，提问的时间就结束了，我们都恨时间走得太快了。
最后，我们又来到了袁爷爷的实验田，一棵棵杂交水稻的杆子比我们中学生还高呢，一串串饱满的谷子把稻杆压弯了腰，放在手中掂一掂还真沉呢４着这些杂交水稻，我不禁想到了袁爷爷做过的那个梦：稻杆长得比大树还高，稻粒比花生米还饱满。相信那个梦已经离我们不远了。
坐在回家的车上，袁隆平爷爷慈祥的笑容、朴实的话语一次又一次地浮现在我眼前，我真希望自己也能成为像袁爷爷一样了不起的人。
八年级作文 篇2
徜徉在无尽的书海中，不得不叫人手不释卷。形形色色的好书，像磁铁般深深吸引了我。书上一个个如精灵般跳动的文字，述说着人世的悲欢离合，我为之感慨，我为之动情，而一本《海底两万里》更是在万千好书中脱颖而出，牢牢地抓住了我的心！
从小，我就对海洋世界充满向往。一次偶然的机会我发现了《海底两万里》这本书，它满足了我对海洋世界所有的渴望，同时又感受到了自然的神奇和科学的力量。
这本书主要讲的是一位法国生物学家，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”反而被“怪物”俘获。但其实，所谓的“怪物”是一艘当时尚无人知的.潜水艇。他们虽然身为俘虏，但却收到尼摩船长的善待。只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，生物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来他们几经艰险终于逃脱。最终将这一海底秘密公诸于世。
在潜水艇中生物学家一行人与世隔绝，但他们仍然存活了长达十个月的时间。这一切都是因为尼罗船长高于常人的头脑。他利用海浪发电，用海中的植物做衣服、食物。
说实话，我十分羡慕这位生物学家同他的伙伴们在海底的这次游历，他们乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南北两极海岸，遇见了许多罕见的海底动植物。饱览了海底变幻无穷的奇景异观，最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海48小时……
但是在这将近十个月的漫长旅程中，他们也经历了土人围攻，冰山封路，鲨鱼，章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，情节古怪离奇，对各种海底事物的说明，入木三分，惟妙惟肖，让我仿佛身临其境，如痴如醉。
读完这本书之后，我发现自身有很多的不足，阿龙纳斯教授的乐于探索，康塞尔的忠实，尼摩船长的勇敢，遇事冷静，都值得我学习。
八年级作文 篇3
春暖花开时，你是勃勃的生机;夏意正浓时，你是葱茏的茂密;秋风萧瑟时，你是枯萎的等待;冬雪飘飘时，你是沉默的伫立。——题记
你有个普通的名字，你叫葡萄架
你有个普通的主人，她叫奶奶;
你有个普通的形容，它叫亮丽。
你是我百看不厌的风景。
如诗
你是我心内的一首诗。
每当你抽着嫩芽时，我和奶奶就来看你。为你浇水，施肥，看着你一天一天在成长着。一点一点长高，枝叶一点点丰盈。随着春风而摇曳的你真的很美。像一首青春的诗，轻盈而灵动，流过我的眼前，流过我的心头。
如画
你是我心内的一幅画。
每当你颗颗饱满的果实坠满枝头，我馋嘴地看着你，唾液在口腔中蔓延，想着你酸酸甜甜的口味，眼睛都发直了。每当这个时候，奶奶都一边笑着说我是只小馋猫，一边用剪刀剪下一串晶莹剔透的葡萄，用心地洗干净，剥了皮，去了籽，再递到我嘴里。我总是一口一个，吃得比剥得快，每次吃完，我总是用舍头把嘴边的`香甜添得一干二净，生怕浪费了一点，奶奶拿着蒲扇，为我赶了蚊虫，我在故事中伴着夕阳睡去，直到晚餐。
那夕阳挂在山头，藤椅与葡萄架就是天作之合。这就是一幅画，淌过我的梦里。
如歌
你是我心内的一首歌。
每当你的叶片开始片片凋落时，我和奶奶都坐在你的对面，默默地看着你。看你的叶儿枯黄，凋落。我问奶奶：“葡萄架生病了吗?”她说：“葡萄架累了，它要睡觉了，等明年燕子回来的时候，它就会醒来。走吧，我们也该睡觉了。满天的繁星，奶奶看着它们，唱着歌谣，让我的梦里也都是这天籁。
如景
每当你的身上被白雪笼罩时，年味已浓了。我和奶奶又来到你的身旁，奶奶为你做了件衣服，把棉缎子裹在你身上，奶奶说：“过了年就该睡醒了。”
其实，奶奶你不知道，无论春夏秋冬，这都是最美的风景。
年少无知的我以前从未想到过，奶奶照料着这葡萄架，被割破了多少次手;每次葡萄成熟，奶奶只是在剥，并未尝一口;在我熟睡时，奶奶为我驱赶蚊虫;在我玩耍时，又是奶奶在我身旁，细心的叮咛。
一心爱我的奶奶从未想到过，无论你现在老了多少，你都是最美的，无论你把糖放成了盐，经你手的葡萄都是最香甜的，无论你的手粗糙了多少，那都是最温暖的守候。你是我最美的风景，你是我最爱的奶奶。
八年级作文 篇4
花点时间去爱？乍看起来，是不是感觉匪夷所思？“爱”，多么抽象，多么虚幻，多么难以捉摸啊！不错，有时“爱”的确如此；可是，在现实生活中，她又是那样无处不在，离我们又是那样近，简直可以说近在咫尺！不信，请看——
读初三了，眼看就要毕业升学，作为学生可不能不着急呀，得加油再加把劲才是！你每天都学到很晚，这不,都十一二点了，你还没休息，做妈妈的也在替你着急呀，她不时地踱到你身边，轻声说：“早点睡吧，身体是本钱，可别学得太晚了。”当你望着桌上还留有余温的牛奶，回想着妈妈那爱怜的眼神时，你是否已感受到亲情的温馨？
教室里，你正在为一道难题而冥思苦想，可就是不得其解，烦哪！这时，你的好朋友凑过来，说：“嘿，要不要我帮帮你呀？”望着练习本上密密麻麻的解题笔迹，回想着好友调皮却又真诚的话语，你是否已感受到友情的纯洁？
大街上，你匆匆忙忙地往学校赶，因为只有几分钟就要上课了。这不，你眼望前方，心早已飞到教室里，脚下三步并做两步，还准备横穿马路。这时，一个大嗓门从后边响起来：“喂，小同学！前面有车子，当心！”你回过神来，放慢脚步，刹那间一辆货车呼啸而过。好险哪！当你望着那人瞪大的眼睛，回想着有惊无险的一幕时，你是否已感受到人情的美好？
够了，够了，这些情形足以让你体会到什么是爱了。爱真的抽象吗？虚幻吗？难以捉摸吗？不，她就这么具体，这么实在，这么暖人心房！
可别以为只有别人能付出爱，表现爱，奉献爱，其实我们每个人都可以成为爱的`主人！不信？你想想看——
当同学不慎跌倒时，你主动地伸出援助之手，这不是你的爱吗？当某人因失意而哭泣时，你上前好言相慰，这不也是你的爱吗？当有人需要座位时，你毫不犹豫地站起来，这是你的爱；当小孩子害怕过往车辆止步不前时，你领着他过马路，这是你的爱；当朋友考试失利而闷闷不乐时，你逗他开心并真诚鼓励，这也是你的爱……
爱的形式很多很多，还包括感恩：父母生我养我，于我有恩；老师呵护我教导我，于我有恩；同学陪伴我帮助我，于我有恩；朋友关心我勉励我，于我有恩；社会熔炉锻造我，于我有恩；祖国母亲栽培我，于我有恩……所有这些，都给予我们以恩情，我们都应该感谢，都应该尽其可能给予回报！
哦，爱其实离我们并不遥远，她就在你我身边，你我心中，你我脚下！当你为生活、学习、工作而忙忙碌碌时，请别忘了花点时间去爱！
花点时间去爱吧，因为爱养护着我们的身心，她能滋润你我的心田，传递诚挚的感情；她能让人领略人间的温馨，回味社会的和谐，感受祖国的亲切！
花点时间去爱吧，爱身边的每一个人，爱我们正在构建的和谐社会，爱我们欣欣向荣的伟大祖国，——你会发现，这个世界正因此而无限美丽，无限精彩！
八年级作文 篇5
在我们的成长道路上有一个词语最为亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最需要感恩，她就是——母亲！ 我的母亲是世界上最伟大的人，她十月怀胎生下了我，带我来到了这个世界上，给了我无限的精彩的生活。记得那年冬……
在我们的成长道路上有一个词语最为亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最需要感恩，她就是——母亲！
我的母亲是世界上最伟大的人，她十月怀胎生下了我，带我来到了这个世界上，给了我无限的精彩的生活。记得那年冬天，我去学校准备出门的时候穿衣服少了一点，她看到了，就过来跟我说，怎么穿那么少不冷吗？快回去多穿点，我说我不冷，就这样子吧！没事的。后来她就没在多说，果然、到了学校的'时候十分冷，上课的时候一直在发抖。到了放学的时候，我在学校门口看到了我的母亲，她说孩子来，冷着了吧，多穿点这样子就暖和点而且比较舒服。在放学回家的路上我的母亲一直啰啰嗦嗦，而我也感到很幸福，也许她很平凡，也许她皱纹越来越多了，白头发日日见长，可是她在我心中一直是我的女神母亲！多希望时间可以过得慢一点，时光可以待她好。我和蔼可亲的母亲，我感谢您把我带到了这个世界上，我感谢您在我最叛逆期的时候，最无理取闹的时候，你还是愿意把爱给我，愿意原谅我的任性。在你呵护的成长上长大，在你万般疼爱下保护，关心下。我懂得了你来之不易。我懂了你辛苦。啊……我的母亲我的女神你是世界上最伟大的人！
我能够生活在这个美好、精彩的世界里，是因为有妈妈的无私关怀和爱护，是妈妈教会了我人生的第一课，把我的童年生活装扮的精彩无限。
八年级作文 篇6
纵观古今,歌颂母爱的文章,名言数不胜书数。无论是高尔基的“母亲”还是老舍的“我的母亲”亦或是赵鑫珊“我只欠母亲”无不是赞扬母爱的伟大，母爱的无私。的确，母爱如水，细腻温柔；母爱似阳光，问暖慈祥。我的母亲也是如此。
有这样一个故事；从前有一个孩子特别喜欢一棵大树，他每天到树下玩耍跟树讲话，等到秋天就爬上树摘果子吃。日子就这样一天天过去，孩子也慢慢长大，陪树的时间也越来越少。后来，孩子把树上的'果子摘掉卖了钱，砍下树枝来烧火,树的躯干用来盖房子。最后，大树只剩下一根光秃秃的树根。
我想说；妈妈，您就象那颗树，而我就像那个孩子。您总是默默的、无私的为我奉献着，我却不知足还想要更多，可您却从不怨我。你的心是那样宽阔，能包容我所有的叛逆和自私。
对于母亲的爱我们习以为常，接受的坦然。以为是我们应得的。
回忆过去的生活片断，有泪水不时的冲出眼眶，滑落。对于母亲，我欠下的太多太多。
母亲夹肉给我，被我用“减肥”恶狼狼的拒绝；母亲担心我穿的太少会生病，被我用“真唠叨！”和不耐烦的眼神止住即将说完的话；母亲帮我收拾房间、被我呵斥，原因是打乱了我放东西的顺序……请记住母亲做这些只是出于对你的关心，对你的爱，她只是想要为你做点事情而已。
总有一天你会长大，会向往高高更远、更广阔的空间，会离开父母呵护的羽翼。临行的那天，母亲布满泪花的眼里流露出无尽的不舍。然而，母亲不会留你，她只会笑着轻轻的叮咛一句；“常会家看看”
走过了天南地北，飞过了千山万水。你会发现什么都会随时间的推移而变化，除了母亲的爱，那份无论在何时何地都时刻牵挂你的爱。
常会家看看，看看那个唯一离不了你的老娘。
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