[经典]高三学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的高三学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高三学生作文 篇1
“临行密密缝,一口迟迟归”这是母亲对游子的盼望,“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”这是诗人对受阻的盼望;“路从今夜白,越是故乡明”这是作者对家乡的盼望。日思夜想,每天都期待他回来,只是我对爸爸的盼望。
今天,爸爸去外面出差了,估计要半个多月才能回来。我当时的心情特别激动,是因为我可以跟妈妈睡衣快乐,大概你们会说我是个“胆小鬼”,这么大了还跟妈妈谁在一起。我承认我自己是个“胆小鬼”相信鬼神之说。领完一个原因是我不用手他的约束。
爸爸走几天后的一个晚上,我起来解手,回来躺到床上一直睡不着,过了好长时间刚睡着就听见几声凄凉的猫叫,“喵喵”我心想:“会不会鬼到我家来玩来了?”心里害怕极了,碰碰得乱跳,突然听见了奇怪的声音,会不会小偷来了,心里更害怕,想到:“如果爸爸在家,就可以把小偷抓住,而现在爸爸不在家,只有我一个男子汉该怎么办?把妈妈叫醒?或者不理小偷……”最后天明了才知道是我家杰克(我家的狗)在打鼾,为了胆小的.我,为了我能有一个好睡眠,所以盼望爸爸快些回来。
爸爸,我盼望你快些回来,我以前忽视您的存在。在我的生活中,您是那样的重要,这几天我深刻明白了,您是我生活中不可缺少的一个人。快些回来吧!!爸爸!临行密密缝,一口迟迟归”这是母亲对游子的盼望,“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”这是诗人对受阻的盼望;“路从今夜白,越是故乡明”这是作者对家乡的盼望。日思夜想,每天都期待他回来,只是我对爸爸的盼望。
高三学生作文 篇2
业余时间,我给几个小学生上作文课。一来贴补家用,二来还发挥了我的特长,给孩子些帮助。其中有三个学生,给我带来很多欢乐。
这三个学生都是男孩子,都上小学的高年级了。正是长身体,长心劲的时候。由于在学校就学习好,头脑很聪明,再加上我很宠惯他们,所以他们在课堂上都异常活跃。 最活跃,也是这三人里资力最老的叫袁伟栋。来上课时还是六年级学生。头脑极其聪明,顽皮,最擅长电脑和油嘴滑舌。他的话特别多,而且知道的也多。后来的张天鹤本来很内向,开始学习的时候拘束而紧张,可是也被他熏染得很活跃,变得很爱发言,当然也爱聊天了。 卢帅是这三人里最后来的.,他话最少,也比较温和,张天鹤总是和他抢话头,抢白他,可是他从来不计较,很有宽厚之风。作文三人的进步都非常快,知识也在逐渐增多。袁伟栋书法好,作文擅长描写;张天鹤字迹潦草,可是擅长记叙,记叙翔实而完整;卢帅写东西简洁、干净,可是有不知道怎么下笔的时候,比较起来,还是因为他来的最晚,还没有掌握作文要领。三个人里最干净,最漂亮的是张天鹤,他皮肤白皙,衣着总是干净,爱穿白色棉线袜子,说话轻柔有点象女生。袁伟栋调皮可爱,长得圆头圆脑。卢帅谦虚好学,可是有不认真的地方,特别是叫他记忆什么的时候,他有丢三落四的毛病。我多次给他吃进行强化记忆的小灶,提问他《十万个为什么》的知识。
最开心的是课堂讨论或者我提问、练习的时候,三个学生象叽叽喳喳的麻雀,又象欢蹦乱跳的小老鼠,没有片刻安静,我却没有一点烦躁和厌倦,喜欢看他们热闹开心的样子。
当然他们最喜欢的是我给他们上室外课,他们简直象出笼的鸟儿,围着我左右走跑跳跃,非常活泼。
俗话说,学生如孩子。时间长了,我也和他们产生了深厚感情。我知道他们将来都会是国家的有用人材,也许在长大了的时候,还会悠然想起,还有教过他们“快乐作文”的老师。
高三学生作文 篇3
道家的超脱尘世,与佛家的普渡众生,究竟哪一个更加唯美;李白的飘逸適仙,与杜甫的忧国忧民究竟哪一个更加摄人心魄;你说,要在书寻找到黄金与美人;而我则是渴望带入山林日出而作,日落面休。不同的人,不同的观点;不同的时代,不同的环境。我们生在其中,无需出一个谁是谁非。是为万事万物,咸淡皆有味。
咸淡是一种从容乐观的生活态度。它是陶渊明辞官归园田的带月荷锄的`自由,是闲来观看幼子弄莲的自在。它是柳永流连于秦淮河的香拥翠,把酒浇灭内心不甘的烈火之后的有情有义。在官场中得不到的,不如在红颜知己处得到的珍视眼前的信念。美丽华贵的牡丹虽为花中之王,却一样不如莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,引来更多君子的喜爱。带爱视雨雨有情,带泪视花花溅泪。一个人心中如果只有黑白两颜,即便置身于色彩缤纷的阳春三月,恐怕也不能吟出:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的美丽景色吧。咸有咸的味道,淡有淡的芬芳。富有富有优越,贫有贫的快乐。人生咸淡两由之,从容处事,乐观对人。何愁细细薄雾遮白日,尽享万里无云万里天。
咸淡之感,来源于口中却发源于人的内心,如果因为菜咸了或者淡了而放弃一桌的美味,乞不是有愧于自己的胃,生活亦是如此。因为山川挡道,于是我们选择停滞,因为日月交替,于是我们困于回忆。那么我们的生活旅途岂不是变得苍白乏味毫无新奇。就如同下棋,如果不是经过一场奋斗而轻而易举下成的棋绝不会是盘好棋。活在乾坤之中,连天气也瞬间会有阴晴之别,何况漫长的几十年人生之旅呢?人生必有咸淡,面对咸淡人生我们当何去何从?
咸淡皆有味,安于平庸拥有淡泊之心,勇于争先,拥有奋斗之意,看庭前花开花落,享受属于自己的内心生活;观再见上云卷云舒,适应万事万物的变幻莫测。咸淡中,我们品出人生真谛,咸淡中我们走出自己的生活之路。
高三学生作文 篇4
我们懵懵懂懂走进高一,跌跌撞撞走过高二,终于高三了,我们斗志昂扬。
高三了,我们开始设计自己的未来,心想在这个学校我们就是老大了,我们要以高昂的姿态对待我们的一切事情。
为了我们心中的那个梦想,我们激情四射,斗志昂扬,为梦想拼搏。
为了心中的那个梦,开始放弃逛街,放弃网络,放弃最火热的偶像剧,每天早早起来为梦想奔跑。
桌前的参考资料淹没了我们的脑袋,安静的抽屉里塞满了我们做了无数遍的试卷,无言奉献的笔在我们的手中失去了多少兄弟。我们在热火朝天的往前奔跑。
可是我们却仍然低调的做着我们认为该以高昂姿态对待的生活。每天早早起来为一天的学习制定计划,安静的吃完早餐走进课室,开始默默的实行着计划里的每一项。一天下来看着满满的红色,心里小小窃喜一下,又开始为第二天的学习做计划。偶尔还会因为少了几个红勾,在心里责备自己,还不忘自我要求下:明天一定把未勾的做完。
高三了,忙碌的学习生活里,我们也会偶尔偷偷的'挤出点时间做自己的事情:
偶尔我们还会和三五几个好友相约来带木棉树下小谈心事,偶尔我们还会抬头望望窗外走过的隔壁班的那个男生,偶尔我们还会跑到空旷无人的操场上大吼一声,偶尔我们还会仰头怀念曾经的无忧时光。
高三了,老师开始不停的在我们的耳边强调着一年的重要性,叮嘱我们把该学的都要牢牢记住。
高三了,我们开始发现有许多的知识点是我们不懂的,每天都在解决不同的问题,记着不同的知识点。
高三了,我们发现梦想离我们越来越近了,只要努力了就会触手可及。
高三了,我们开始发现自己喜欢安静了,喜欢低头看书,喜欢埋头思索。
当我们以高昂的姿态低调的走过高三,
我们会感慨到:
其实高三不辛苦,其实六月不黑色,其实梦想只要努力了就一定能实现。
高三学生作文 篇5
中华文化源远流长,博大精深。是我们中华民族的骄傲,对于值得我们骄傲的传统文化,我们应该积极传承和弘扬优秀的传统文化,这是每个中华儿女的梦想。
俗话说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,”我们要学会谦让。鲁国时期,有个小孩叫孔融。一天,爸爸妈妈买来一袋梨,妈妈将梨洗干净后,放在盘子梨。让他们兄弟几个拿,可是孔融是最小的,于是哥哥们就让孔融先选,孔融看来看去,他拿了盘子里最小的一个,在一旁的爸爸看见了于是叫他过来问:“你为什么拿最小的一个呢”孔融回答到:因为我是最小的,所以我那一个最小的。而哥哥他们都比我大,应该让他们吃大的。”爸爸摸了摸孔融的头说:“这孩子以后肯定有大的作为”。从这个故事中,我懂得了谦让的重要性。
陈毅探母是大家所知道的'故事,有一次,陈毅将军和妻子回家去看望母亲。母亲岁数已高,而且活动不方便,还有许多疾病缠身,这一天,陈毅和妻子踏进门,陈毅就看见母亲在往被子梨藏东西,于是就问:“妈,您在藏什么呢?”可是母亲坚持说没什么。”不贵陈毅再三追问才知道母亲在藏的是自己尿湿的裤子,陈毅立刻拿起裤子正准备去洗。
突然妻子说:“还是我去洗吧。”陈毅说:“我去洗母亲不知我洗了多少次尿湿的裤子,我为他洗一次没什么”。于是陈毅就将裤子拿去洗了。这个故事告诉我们:孝顺是美德,只有拥有孝顺的心,你的人生将闺女变得更充实。
下午放学会到家,一进门感到一丝丝闷热,我打开空调,洗了个脸。不一会,爸爸妈妈下班回来了,他们看起来是那么疲倦。我立刻跑到浴室端来一盆水,分别给他们洗了一次脚我顿时感到十分开心,他们还夸我真孝顺。
谦让,孝顺都是我们优秀的传承文化,我们应该继承和发扬,这是实现伟大复兴的基础。
高三学生作文 篇6
“啪”的一声,门被打开,您迈着急匆匆的脚步,打破了原本宁静的午休,被吵醒的同学抱怨了几句,一看到是您,脸上立刻浮现一抹惊喜的神色。
不知为何,看到您略显憔悴的容颜,一种难以名状的感情噎住喉头,心募的紧缩。
没等您开口,大家就七嘴八舌的问着您去新疆支教的事,你并没有不耐烦,一一解答。虽然收起了往日的'欢乐,但也不至于深沉。
“老师,你平常冲这儿经过,咋也不进来看看?”不只是谁在“质问”,可我知道,这看似斥责的话语背后,是出于对您的爱与不舍。
“我也想进来看看,这不是怕影响学习吗?等会儿到一点我就走了……”
四下里一片寂静,似是寒冬里的一场雪,无声降落。我抬头看了看墙壁上的钟“十二点四十五分,”只剩下十五分钟了……
“大家平时都很团结,我相信将来都能混好,咱都是农村的孩子,都很朴实,好好学习,找个好点的工作……”再多的话都显得那么苍白无力,耳畔不时传来一两声抽泣。
您一本正经的给我们将这些“大道理”,我默默的将他们刻在心中。为了明天,再苦再累也不服输。
每次想起您走之前的那一幕,泪水总是无声的打湿眼眶,怀着您的殷切盼望,在最后的一白天里,我要做一匹冲破高考的黑马。再也没心思看街上的烟花,听春之鸟鸣,甚至有时会觉得叽叽喳喳的鸟叫声很是吵人,因为它会使自己无法静心来思考问题。
高考无疑是“以分数论英雄”,我不想看到日渐衰老的父母脸上更添一丝愁容,也不愿“六月伏暑人人摇扇我心寒。”身在农村,我们必须要赢下“高考”这场战役。因为,我们输不起。
我们都不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子,“劝君莫惜金缕衣,全军截取少年时.”最后的一百天里 ,我们不相信传神,只是日夜兼程赶路的人,才会收获别样的精彩!
高三学生作文 篇7
书,是灵魂的化身,是智慧的宝库。一本好书,犹如一支在黑暗中燃起的蜡烛,一把在雨中向你移来的花伞,一件在寒冷中向你递来的棉袄,是那么的珍贵。
生活在物欲横流的社会里,穿梭于为名利而奔波的人群中,你在身心疲惫的时候,置身于书的.天地中无疑是一种放松与休息。每一个人,能认识周围的事物是有限的,能接触的世界也极其有限的/知识的海洋博大精深,浩如烟海。或许在某个平静的夜晚,当你翻开手中的书页时,你会惊叹原来需要的力量就蕴含在这小小的书本里。它在一年四季里陪伴着人的烦恼、欢乐、等待和希望,所以,好书应该一生留在身边。
从小,我就被那厚重的,散发着墨香的四四方方的块头儿吸引,我知道,那东西叫书。从小就接触书,与书打交道,由此我逐渐走上了藏书的路。一直到现在。我那不大的陋室里排放着成柜的图书,他们就像我最亲密的好朋友,默默地分享我的喜怒哀乐,陪伴了我十几个春秋,它们是我的财富。
书是给予我力量和知识的忠实朋友。“从开满蝴蝶花的草丛中,从千百条乡间道路的尘埃中,常有关不住歌声飞出来。”从中我读懂了一些人,一些感情,一些故事。从《呼啸山庄》中,我为主人翁那与生倶来的渴望与至高的情感所折服;《我要活下去》教我领会了女性高尚的自信;从《穷爸爸富爸爸》中我看到了生活中的追求和生命的价值。在我失意时,我认识了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白;在我伤感的时候,我认识了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的苏轼;在我孤独的时候,我认识了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的高适……。每一个故事,都是对自己生命的宽慰。在心灵强烈呐喊时,我跑到书海中博浪,让那写睿智的力量把我的眼眸洗亮。当置身于思想丛林时,我总能在阵阵墨香中得到感悟,感悟生命曾经隐忍的悸动。
高三学生作文 篇8
呱呱坠地到蹒跚学步,父母陪伴了我们太长太长得世间。等到我们成人时,有不少人失去了自我,面对事情毫无主见,万事总是拿不定主意。可见,自我选择对自己有多么重要。
弹指一挥间,每个人都在人生的道路上行走着,而有的人有的开心积极,而有的人有的疲惫无力。从前听过一个哲理小故事:“
在你面前摆放了三锅沸腾的水,你面前有一张桌子,桌子上有鸡蛋、红薯、茶叶,然后,分别将这三种东西,放到沸腾的锅里边。过了一会儿,查看三口锅,放鸡蛋的`那个锅,鸡蛋原来是多么的新鲜柔软,可是让沸腾的水一煮,变得内心发硬,麻木不仁。再看煮胡萝卜的锅里,与之前新鲜硬脆脆的胡萝卜相比较,锅里边的胡萝卜成了一堆胡萝卜泥,黏腻没有骨气。再看放茶叶的锅中,茶叶在通过水煮之后,茶叶的叶子得以充分的舒展开,在锅中尽情的释放自己,不惧沸腾。”回过头来想想,人生不也是这样吗?有的人志向伟大,不与世界同流合污,但在经过世事的洗礼和磨练之后,变得顽固、抱怨,怨天尤人,各种忿恨社会不公平,变得顽固不化。有的人在经历过社会的洗礼后,变得麻木,像烂萝卜泥一样,任凭他人操纵,自己刚刚踏入社会的棱角被逐渐磨平。而有的人,在社会中,敢于表现自己,抓住一切让自己展现的机会,在大团体中释放自己的能量。
选择什么样的生活方式,由大家自己选择。没人愿意相当怨天尤人的“熟鸡蛋”、也没人愿意当永远没有斗志的“烂萝卜泥”,大家都想成为在社会中释放自己能量的“茶叶”,在逆境中生存,在不平等之中奋起。
愿你我在经历世事的洗礼、艰苦的磨难之后,仍然能够不忘初心,不让世界磨平自己的棱角,做最真实的自己,释放出自己真正的能量。
高三学生作文 篇9
我们需要一只触角来探索未知,亦需要一只触角来觉察危机,更需要一只触角来寻觅成功。
其实,造物者在创造人类时曾赋与了他们一只万能的触角,这件宝贝无所不能,但上帝有一个规定:他把这无所不能的宝贝放进了人类的血液,融入了人类的灵魂,并说:“要想使它发挥它那无比的威力,需要你们自己去找到那把召唤它的钥匙。”
很显然,爱迪生得到了这把钥匙,他用自己勤劳和无畏激活了自己灵魂深处的触角。几百次的尝试,无数次的失败,当他又一次的实验时,那只万能的触角终于显灵,帮无数的人制造了光明。爱迪生用“灯泡”塑造了科学家的传奇。
同样,著名的探险家基丁也激活了自己的触角。当他行走于索马里平原时,一个从天而降的小石头打到了他。他预料这几天一定有危险发生,于是便开车通知了当地的.居民,居民便以信任的目光跟随他离开。当他们转移到安全地区时,一条火龙从山上喷涌而出,接着便以迅雷不及掩耳的速度吞没了山村。事后,人们采访这位“先知”时,他说到:“其实我不是什么先知,只是我的知识告诉我,最近可能会有火山爆发。”基丁的故事也同样告诉我们,知识亦是一把激活“触角”的钥匙,当触角被激活时,它会用那极强的第六感官觉察了即将到来的危机。
比尔·盖茨用他那过人的胆识激活了触角,触角也嗅到了成功的味道。年轻的比尔毅然决定放弃学业踏入社会,他创办了微软。从此,这个年轻人有如神助,事业顺风顺水。这同样也说明,成功的味道有时需要胆识这份佐料。
作为当代高中生的我们,需要在学习生活中设法找到自己的钥匙来激活心中的那只触角。或许钥匙是智慧,是知识,是谋略,是认真;也或许为机遇,为目标,为刻苦,为取巧……总之,触角在每个人心中,融入了我们的血液和灵魂,它永远不会离开,只等我们将他升华!
高三学生作文 篇10
这几天到姥姥家散心,就有机会亲近亲近那西安的标志了。
西安是一座土色土香的城市,曾有外地朋友跟我说,如果以后到西安,一定要找个地方挖挖土,干什么呢?
一定有宝贝!虽是一句玩笑话,但也体现了西安的古韵深入人心。而对于一个地地道道的西安人来说,雨中的城墙则更能唤起对于这个熟悉的城市的那种
每次经过城墙脚下,都有一种崇敬之情油然而生,这样的建筑,该经过多少人的仰望,该经历过多少的欢笑和纷争,该经历过多少次的太平盛世,又该经过多少次的血泪战争呢?
如今,是是非非早已卷入历史的长河,然而他们,一道道的城墙,却依然见证着当今社会的发展,也会继续见证着未来。有时候觉得那一码码的墙砖就是一本本的史书垒在一起,便成了一堵堵记载历史的城墙,经久不衰,受人崇敬。我们的古人创造了这样的建筑,是一件多么了不起的事情。
被雨水冲洗的城墙会焕发出勃然生机,谁说只有小草才可以说是“生机勃勃” 我说那雨中的城墙才更是生机盎然!他们虽不及小草有不断成长的生命力,他们虽不会在雨中吐露新芽,但是我能感觉到他们的呼吸,洗去跌落的尘埃,表露坚决凝重的砖石,吸纳天空酝酿的甘露,呼吸自然送来的新鲜空气,他们睁着眼,淡然的看着车来人往,看着楼宇的街巷,一切在他们的眼里都是平淡的、自然的、和谐的。
因为他们已见证了太多的'历史,可能只用“变化”两个字便可概括一切,仰望着城墙的伟岸,感觉在历史面前,我们都是渺小的。无须烦恼,不必彷徨,做好该做的事,走好该走的路,烦恼事生命,可能只是城墙身上那一粒微渺的尘土,很渺小,却也很自然。
站在雨中的城墙下,我感受到历史的伟大,也深深的爱着这样一片有着很多痕迹的土地,我有幸成为在城墙下见证幸福生活的人,微笑是我唯一能够表露现在的心情表情
高三学生作文 篇11
一棵树什么是最重要的?是枝叶、花果这些显而易见的东西吗?在我看来,应该是看不见的树根。世上最重要的东西往往隐藏在我们看不见的地方,一次常常被人轻易忽略。人也如此:我们也常着眼于外在的光鲜亮丽,却忽视根的建设,放任之干枯萎缩、
不知从何时起,我们变得格外关注外在美,我们的衣服款式新潮,发型时尚,妆容精致,配饰精美,我们坐在豪华舒适便捷的小汽车内,享受着不间断的空调冷气。我们行驶在宽敞平坦的道路上,两旁是直入云天的`高楼大厦,我们享用着色香味俱全的美味佳肴,旁边是高级饮料。我们狂热地追求一切物质享受,正如一棵树汲取阳光雨露却只用来生长果实,延伸树叶。
狄德罗说:“现在人越是优越精致,越是空虚不已。”这些物质享受与外表装潢,给我们带来了什么?带来了别人羡慕和嫉妒的内心虚荣和满足?带来了肉体上、感官上的兴奋?这些是我们追求的全部吗?赫拉克利特说:“如果肉体上的满足是幸福的话,那么应当说,牛找到草料时是幸福的。”难道我们追求的,便和牛羊一般,只是肉体和物质上的满足吗?如果一棵树只关注枝叶和果实,而任由它的根际腐化,这树能光鲜多久?
就让你我回归生命的根,别再局限于外在的浮华,给心灵之根养分,使之生长,使之延伸。有人说,无论一个少女长得多么普通,她都是青春可人的;但是并非所有的中年妇女都美丽可人,魅力四射,而那些迷人的中年女人,都有一个共性特点,那就是有文化有素质有修养。是的,岁月会在人的额头上残忍地刻下皱纹。但是我们却能够用文化素质,用知识涵养阻止岁月在我们心中刻下皱纹。枝叶会枯萎会凋谢,花果亦会在季节变换中消逝,而根,却不停地扎根泥土,在我们看不见的地下延伸。只要根在,生命就在,植株就在。只要我们心中的根在,我们便能抵挡岁月的重力,使外表不美,魅力尚在。
护住你的根,护住你的美丽。
高三学生作文 篇12
“碧野朱桥当日事,人不见,水空流。”
十八岁了,岁月不知不觉中又在自己身上刻下了一道痕迹,渐渐地感觉自己的担子又重了一些。青葱的时光渐行渐远,我知道,我已不是那个无忧无虑的少年。现实总是那么残酷,生活仿佛被命运的枷锁牢牢套住,使我无力挣脱。渐渐地,身体已麻木得听从了命运的指挥,一步一步,走过那被人们说成天堂的路。这时才明白,岁月是会腐蚀人的酸,将青春的梦蚀得一丝不剩。
渐渐长大,渐渐明白什么是责任。以前只为了自己,单纯而迷茫的活着,现在则有更多的责任需要去担负。为家长,为梦想,为追求,为人生。十八岁了,幼稚已不再是我们的专利。
“魂是柳绵吹欲碎,绕天涯。”
总是在错过一些美好的事物才追悔莫及,就好比桌子上那泛黄的照片,再也无法回到当时的点点滴滴。回头看看自己走过或浅或深的脚印,猛然间,连自己都不曾发觉过得那么漫长。到了现在才渐渐明白什么是压力,它像一只手,紧紧地拉住我,使我寸步难行。是啊,是应该想想自己的未来了。自己已不再是那个年少轻狂,傲到骨子里的少年,现实已让我学会了妥协。青春是一路浅唱的忧伤,一个人在这样的一条路上渐行渐远,找不到方向,彷徨失措中慢慢思索这就是所谓的“人生”。其实谈起人生每个人都有自己的见解,虽然这样的问题永远也得不到答案。但许多人用一生的`时光苦苦追寻,他们只是想让自己活得更有意义一点。他们不被命运所驱使,走自己的路,说自己的话,不在乎别人怎么看,只为了自己的梦,努力地去追逐生命的方向。像我只能走在别人已设定好的人生中,无法自拔,原本以为时间会淡然一切,现在才知道,人生的价值,不是用时间,而用深度衡量的。漫漫人生,浅浅忧伤……
风吹开了过往,却填满了彷徨。布满的希望,伫足张望,欲逃亡……
高三学生作文 篇13
漫漫人生路,如何抑住你的灵魂,使你不断前进?如何温暖你的心房,使你不再寂寞?如何充实你的思想,使你不再碌碌无为?如此便要勿忘初心。
人生漫漫长路远,纷繁诱惑多,我们既然选择了自然,就应将与这不相协调的手机抛弃,尽情欣赏着风光无限美,极目远望,苍苍茫茫的雪域绝美风景。
太阳选择了白天,便慷慨的给大地一片阳光;月亮选择了夜空,就从容的洒下银辉;小路选择了前方,便蔓延成一条康庄大道;跋涉者既然选择了征程,那么一定会风雨兼程;苏武、屈原选择了爱国,便终生不移其志。
屈原用一生热血,谱写了一曲流传千古的赞歌。一介书生的他,虽然没有回天之力,但他用最决绝的方式表达他的爱国之心,纵身一跃,沉下的是肉体,不沉的是灵魂。不忘初心,心怀祖国,洁身自好,绝不随波逐流的精神感染了无数中国人,在世人的眼中,不忘初心就是屈原的精魂。
在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,在屈服与坚守本心之间,那行于枯草冷冰之上的苏武,用执着的信念作出了最美好的答案;富贵,只不过是过眼云烟;忘却,便是他最好的归宿;忠心,才是历史的'永恒;铭记,才是它的精神家园!
在荣华富贵面前决不低下那高昂的头颅,从然前方道路坎坷,也绝不忘记自己的初心。
谁,能忘却自己的荣辱,弹出“史家之绝唱”?谁,能幽然发奋,引出“无韵之《离骚》”?司马迁以海的大度包容了内心之苦,众人之讽,以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田,他的坚韧撼动历史,彪炳史册;他的刚正直上霄汉,照耀尘寰!
勿忘初心,能使你于羁绊中自保,以无奈中奋起;能使你放飞思想,冲出樊笼,找回属于自己的人生轨迹。
雄鹰不恋温暖的窝巢,只为实现搏击长空的向往;山涧小溪不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,毅然地向着大海昼夜奔流。而我们只有勿忘初心,才能跳出属于我们自己的舞蹈,奏一曲生命的绝唱。
高三学生作文 篇14
细观漫画,忙于家务的父亲希望通过金钱鼓励孩子参与力所能及之事。看似利好,实则破坏家庭教育的风气。女儿“调皮”地索要额外小费,反映了女儿心中萌发的劳动与金钱挂钩的意识。
作家六六说:“我们不能保证孩子未来伟大,但通过正确的教导,至少让他们远离渺小。”日臻完善的家庭教育,却有了些许金钱教育观的偏差,尤其是雇佣式的家庭教育不可提倡。我执念:让教育远离拜金主义的蚕食,还家庭教育一片净土,才能发挥家庭教育促进孩子的精神成长的作用。
家庭教育,对孩子而言,是在心田种下责任与义务的种子。物质金钱的激励或许可以刺激学做家务的积极性,但也不可避免地产生负面影响,让孩子产生功利思想与金钱至上的观念,对于培养孩子自觉承担力所能及的责任和义务的意识是非常不利的,有钱就做,没钱就事不关己高高挂起,钱的欲望沟壑无法填平时,就敷衍塞责。从孩子要小费的行为看,这孩子已然受当今社会功利主义观念或做法影响。
做为社会成员与家庭成员,有许多的责任与义务是必须无偿承担的,不能以没有报酬为理由拒绝。从小培养孩子做力所能及的家务习惯,不仅仅是培养能力的问题,也是培养履行个人责任与义务的意识。
金钱对于个人,是物质的收益。人的成长,是精神得到磨励,感受心理层面的充实和富足。但精神成长只能依附于物质的积累吗?答案是否定的。相反,倘若远离了金钱的诱导,家庭教育反而能更纯粹地发挥引导个人成长的作用。
远离金钱的家庭教育,对于个人而言是一种促进;对于社会而言,更是一种向好向上的激励。
民之生,在于育,众所周知,孩子的良好家庭经济观的`形成离不开父母的努力经营。当社会的每一根毛细血管都将推进家庭教育视为己任,促进良好家庭教育经济观的形成,便是家庭教育发展的福音。
让家庭教育更加纯粹,张贵勇曾言:“教育是植入骨髓的悲悯。”如果这种悲悯是纯粹的,让这种纯粹直到没有金钱的污染,家庭教育发展的马车才能更平稳地前行。
【高三学生作文】相关文章:
高三学生作文11-05
高三学生作文04-19
高三学生优秀作文11-07
激励高三学生作文11-04
行动高三学生作文11-07
激励高三学生的作文04-22
高三学生人生作文11-08
高三学生作文(15篇)11-13
高三英语作文:减轻学生负担04-08
高三学生优秀考场作文03-20