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二年级作文300字
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
“江南可采莲,荷叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”一年级上学期,我背过了《江南》这首诗,我知道这是写荷花的,可我还从来没有见过一群小鱼儿围着荷花游来游去的样子,能够亲眼看一看该有多好啊!
一个星期六的下午,爸爸终于领我到了河边的仙莲公园去看荷花。公园里有喷泉,还有儿童游乐区。我们先来到喷泉边,那喷泉和着音乐的节拍,忽上忽下,真有趣!然后,我们又沿着小路来到游乐场,我坐在秋千上,荡来荡去,真好玩。
河边是一个小广场,很多人在乘凉,还有小朋友趴在栏杆上玩。我走到河边一看,好大一片的荷花啊,圆圆的荷叶铺在水上,还有几个莲蓬。“荷花怎么没开啊?”我问爸爸。爸爸说:昨天刚下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩莲蓬了!”唉,看不到鲜艳的荷花,那就看看荷叶吧。荷叶圆圆的,绿绿的,还有小水珠在上边,那荷叶的`下面还有一条条小鱼在快活地游来游去。
小鱼,荷叶,莲蓬。这不就是古诗《江南》里面的场景吗?“我知道《江南》诗里的意思了!”我冲着爸爸喊道。
是啊,生活处处皆诗意!我和爸爸不禁轻轻吟道:“江南可采莲,荷叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东……”
二年级作文300字 篇2
元月的一天,天气非常的冷,水都结冰了,我摸了一下地面上的冰,很滑。
下雪了,雪花大片大片的落下来,不一会儿地上就雪白的'了,像一层厚厚的棉被铺在了大地上。我们家的大铁门都被堵住了,打不开了。院子里都变成了一个雪的世界。桔子枝都变,像白胡子老爷爷。棕树也变了,像一把大大的白扇子。狗从雪地里走过,留下了一串串梅花,小鸡小鸭怕冷躲在房间里,怎么赶也都不肯出来。
我走出门外,我堆起了许多雪球,看见狗我就打,狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一个大雪人。雪人个子高高的,身体胖胖的,真可爱。
我真喜欢雪,能带给我们无穷无尽的快乐。
作文评语:这是一篇描写雪景的文章,开头通过环境描写来衬托冬天的寒冷,对下雪后院子里成了雪的世界的生动描写,吸引读者的阅读兴趣,语言生动形象,比喻贴切,用词生动,堆雪人的描写是本文亮点,给读者带来无限欢乐。
二年级作文300字 篇3
慢慢地,冬爷爷走了,人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来!
春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了;小鱼、小虾也在水中快活地游来游去,还不时地将头探了出来,仿佛在闻着春天的气息。
看,春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象!老树舒活舒活自己那强壮的.筋骨,摆摆树枝,上面就慢慢地长满了绿色的叶芽;小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头,像嬉笑着与春姑娘说些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一个个都争奇斗艳地竞相开放,那些漂亮的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉,那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟,小龙虾也从冬眠状态中醒来了,开始活动了!人们也脱去厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,小孩们都一个个跑出家门,放起了五颜六色的形态各异的风筝……
啊,我找到春天了!春天万紫千红、绚丽多彩,让我怎么也看不够,相信你也一定能发现春天!走,让我们一起去找春天吧……
二年级作文300字 篇4
春姑娘悄悄地走了,夏姐姐不知不觉地来到了我们的身边。白天变得长了起来,太阳公公早早得就起床了。
夏天来了,她在公园里。公园里各种各样的花儿开了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯,一棵棵高大的树木越来越茂密了,浓绿的枝叶伸展着,就像一只只大手,给来来往往的行人遮挡着火辣辣的.太阳。
夏天来了,她在果园里。果园里有穿着绿衣服的大西瓜,有粉嘟嘟的水蜜桃,有黑宝石一样的葡萄,有像果冻一样晶莹透亮的荔枝......我最喜欢吃香甜可口的西瓜了,因为它最解渴了。
夏天来了,她把我们的汗水增多了,把小朋友的衣服减少了。爱漂亮的小女孩们穿上了花枝招展的裙子,帅气的小男孩们穿上了背心短裤可精神了。
夏天来了,吃过晚饭,人们三五成群地走出家门去乘凉了。游泳池里的人也多了起来,五颜六色的泳衣就像一朵朵彩色的花儿在水里飘来飘去,美丽极了!
夏天虽然很热,可我喜欢这快乐美丽的夏天!
二年级作文300字 篇5
今天下午,我和倪钱诺她们一起去训练,这是一件非常普通的事情,下面的内容也非常普通,我只不过是把它记录下来了。
我们首先开始的是用给球的方式绕柱(就是最后一个人给前面的一个人,然后传到第一个的时候才运球)。倪钱诺速度最快,我都追不上她!绕着绕着,忽然,我扭头一看,有个我们篮球队年纪最小,个子最矮的'小朋友嘴巴流血了!我急忙叫她到颜老师那里休息一会儿,她听话地跑到颜老师面前,一屁股坐在地上。
下面就是对传球练习了。我和姚慧仪分到了一组,传球可真无聊呀!你传一下,我传一下。终于,这无聊的对传球练习结束了……
接着是跑着传球。这才有点意思了!我这次和倪钱诺一组了,她的水平可比我高得多呢!因为她已经练了两年了呀!老师要求10次,我们很快就达到了。可我看到周童在哇哇大哭,我急忙跑过去问:“你怎么了?”“我被球打到了。”周彤说。这时,老师说:“跳!”“我知道了,就是这个对吧?”三班的同学说。“对,开始。”老师说。于是我们开始了,跳了一会儿,老师就叫我们回家了。
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