【必备】四年级的作文9篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
今天说的红绿灯，可不是马路上的交通信号灯，而是我家鱼缸里的一条条可爱迷你的热带鱼，它们的名字叫“红绿灯”。
这些红绿灯的尾巴是鲜红鲜红的，脊背上会发出绿荧荧的光，像是一条璀璨的`霓虹灯，闪着夺目的光。它们每天在水榕树、红莲、皇冠……的枝叶下或周围悠闲自在地游着。
红绿灯的胆子特别小，你只要轻轻敲一下鱼缸的玻璃，它们就会被吓得东逃西窜哩。只见它们有的躲进水草丛中，有的躲到树根后，还有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它们觉得安全了，才又一条条游出来。
红绿灯的胆子虽小，却十分机灵。它们对这个世界始终充满着好奇又保持着警惕。它们想知道叶子上的白色颗粒是不是吃的，就慢慢地靠近叶子，再停下来仔细观望，然后“嗖”地一下游上去用头碰碰颗粒，发现不能吃，又迅速缩回来。
撒下几粒鱼食，红绿灯们便蜂拥而至，你争我抢。直到鱼食吃完，才又恢复悠闲状态。
红绿灯还会和自己的影子打架。有时当它们游到玻璃边印出自己的身影时，它们便以为是另一群鱼来抢它们的地盘，于是就勇气十足地一头撞上去。唉！真担心它们会被撞得头昏眼花。
这就是我家的红绿灯，我喜欢！
四年级的作文 篇2
在我的脑海中，有许多值得感动的事，但是最令我感动的是母亲。
母亲为我默默付出了许多，每天都会时不时地照顾我，那一份母爱，那一份无微不至地照顾让我深深地感动。
记得有一天早晨，母亲突然感冒了，不能送我去上学了，只能由父亲送我。可是眼看已经七点四十分了，就快迟到了，可父亲还在慢条斯理地洗漱中，我急得直跺脚，眼泪都快留下来了。不知何时母亲已经穿好衣服在卧室间扎头发了，当母亲听到我哭泣时赶忙扎完头发，穿好外套，背上我的书包，一边咳嗽一边领着我出了门。这时外面的'气温是1——2摄氏度，而母亲正在感冒状态，再加上母亲口罩、耳罩、帽子、围巾什么也没戴，当时，我心里非常担心，但嘴上什么话也不敢说，因为我知道，母亲是不会改变主意的。
一路上迎着风，我紧紧地抱着母亲，希望能给予她一点温暖，母亲的一阵阵咳嗽让我心里很担心，一路都不敢让自己张开嘴生怕一张嘴就会哭出来。
终于到了学校，我下了车，看到母亲苍白的脸，母亲还在咳嗽，根本没有停下的意思。我背上书包，母亲叮嘱我：“多喝点热水！”我也回了母亲一句：“您也要多喝热水！”母亲向我笑了笑招招手走了，我望着母亲离开的背影，心里满是感动。
母爱是温暖的，母爱也是伟大的，这份母爱能感动人心，也可以温暖人心！
四年级的作文 篇3
在我的书桌上，有一个做工精致，逗人喜爱的木制笔筒。它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。
笔筒里住着许多文具家族，有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写作业要用到它们时，它们就会争先恐后地从笔筒里跳出来帮我的忙。
笔筒的样子是一头大花牛，上面的'花牛画得栩栩如生。一对黑色牛角，一双金黄耳朵，再加上一双水灵灵，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，构成了一张可爱的牛脸，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，别提有多神气了！
每当我看到这个笔筒的时候，我就会想起老师对我爱。还记得以前的我，一点也不尊敬老师，经常喜欢和老师顶嘴，可是老师却不在意我的态度，他总是苦口婆心地和我讲道理，直到我心服口服为止。在我幼儿园毕业时候，老师送给了我这个笔筒作为纪念。现在的我很后悔，后悔当时那么不懂事，居然不能体会老师的用心。
这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。
四年级的作文 篇4
我家里有两条美丽的小金鱼，像两位美丽的公主。
有一位穿着红色的舞裙，带着桔红色的皇冠。还有一位穿着金色的舞裙，带着黄色的皇冠。舒适的鱼缸是她们华丽的宫殿。
公主们常在这个华丽的宫殿里表演舞蹈，那优美的.舞姿让人深深的陶醉。有时她们拍打着水面，溅起一朵朵美丽的小水花有时她们绕着舞台旋转，波浪好似透明的裙摆，把她们装饰得更加美丽；有时她们来个度旋转，似乎在跳芭蕾舞，让人赞不绝口……
她们不仅舞姿优美，而且她们吃食时也非常文雅，绝不你争我抢，也绝不狼吞虎咽，而是文文静静的等你上好了菜，和同伴一起细细品尝。
吃完饭她们就要睡觉了。她们睡觉的姿势也很漂亮，她们紧紧靠在一起，美丽的裙子微微摆动，好似两朵盛开的花，又像两条美丽的丝带。
美丽的公主，你们在这里快乐的舞蹈、文雅的用餐、安稳的睡觉，还让我跟你一起分享快乐，分享惊喜，分享回忆。
四年级的作文 篇5
校园里的新鲜事刚刚入秋，怎么早上的天气这么冷啊！冻得我只打颤。不过再冷也要上学，总不能迟到吧！
我和张琦进了校门，没走几步就看见有一大帮男生向这边看。看什么呢？不会是看我吧……我吓得心跳加速。看我干什么呢？我长得又不漂亮，又没什么特别的……我突然想起我旁边那个1.73的那个高“家伙”才知道，原来可能是在看她。于是我看了她一眼，怎么没反应，面无表情啊！不会是吓得吧！我碰了碰张琦，对她说了句：“好像在看你。”“哪是啊！？”“你看看后面。”难怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看。“啊，这是谁啊？怎么长得那么漂亮啊！”好像是和咱们一届的，新转来的。”“哦。”就在这时，不知道从哪“飞”出了一团纸，我和张琦都没在意它，只见那个女生捡了起来，小心翼翼的扔进了垃圾桶。这可让看她的`人都吃了一惊，没想到她居然有如此美的举止。我们回到班级里，就看见后面一排男生。于是，我打听了一下才知道原来是一班的，好像叫什么林萧云。看看我旁边那个“家伙”也在看着她。只见林萧云走进他们班，坐了下来。然后就听见他们班同学在门口喊：“看什么看啊！”然后就把门关上了。每到下课的时候，校园里增添了几分热闹，闹得沸沸扬扬的。下课时，我跟张琦说：“这也太夸张了！”“谁叫她哪都美啊！”我微笑的点了点头。
这就是校园里的新鲜事，真是令人震撼！
四年级的作文 篇6
大教育家苏霍姆林斯基的一个教育细节时时影响着我，让我想要武断作出判断或准备行动时，给我以提醒。
那是苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什学校当校长时，校园里开出了一朵最大的玫瑰花，引来了许多老师和学生驻足观看 。一天早晨，苏零姆林斯基在校园里散步，看到一个幼儿园的小女孩摘下了那朵玫瑰花，向外走去。大教育家没有像我们常人一样喊住她好生批评，而是蹲下身子亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁呀？能告诉我吗？”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵漂亮的大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在就拿去让她看，看过后我再把它送回来。”大教育家没有批评，而是感动于小女孩真实的爱，感恩的心，又奖励了她一大朵玫瑰花。
这是大教育家给了孩子一个“说”的.机会，才让别人知道她为什么摘花，也才让别人懂得她有一颗爱心。
大教育家的这个事，时时告诫我不要冲动，要问清楚、让孩子说清楚。就拿今天早上来说：
平时吃饭时，儿子不是把筷子掉了，就是把汤弄洒了，教育了好多遍，依然如故。今天早上又把筷子掉了，我抬手准备武力教育，却发现他正惊恐地盯着我，大教育家的故事又在我脑中上演了一遍。我耐着性子说：“你看着我干啥呀？”他小声说：“我怕你打我。”看着他那样儿，我想是我刚才发怒的样儿吓着了他。我缓了口气：“我不打你，不过，你知道该怎么做吗？”“去换一双筷子。”他胆怯地看着我说。我笑了。他去换筷子去了。这说明孩子也知道自己错了，如果我不分青红皂白地打一顿，也只会增加孩子的心理恐惧罢了。
给孩子一个说的机会，会让你发怒的火焰熄灭，也会给你带来新的惊喜。不信，你就多向大教育家苏霍姆林斯基学学，体验其中的收获吧！
四年级的作文 篇7
火星，它是我未来的星球，今天我带领大家参观那里的“新科技”吧！
进火星的大门是一个钢化玻璃一样的护罩，它可防止太空中的陨石和流星坠落。门口还有一个自动识别机，只有当你出示你的居住证时才可以进入。
进入大门是一座巨大的花坛，你只要驾驶着你的“飞毯”，在花丛中穿梭，你就能看到各种名贵花朵，还有一些朴素花朵，五彩缤纷，这些花朵中间养育着的是一朵太空花朵。它每天定时开放，时时是会有不同的颜色，还会散发出各种花的香味。飞到高空你可以看见花朵拼成的`大字“火球欢迎您！”生活在旁边的居民总是最幸福的，因为他们的周围都弥漫着花的香味。
再往里走，是一座高大的学校。在这里上学不再有作业，上课一词。老师不再忙碌地批改作业，而和同学们在操场上玩耍。学校也在提倡：让我们在游戏中学到知识，让我们把阅读变成一种游戏，让同学们拥有学习的主动权，让同学们不留心分数，让同学们拥有更高的思想品质。
走到火球深处，是人民公园，这里花香袅袅，各种花儿争奇斗艳，周围是一些小型的商店。里面买卖的不再是过去寡淡无味的矿泉水，而是一种带有香味，香甜的水，它还包含了所有矿物质和营养元素，你不用担心它有多么贵，其实，它只是免费给人供应的一种矿泉水。
而地下都是人们居住的房屋，走到这里，别人会想：怎么下去呢？其实很简单，只要到机器人那去呼叫传送就可以了，这就是我们未来的星球，美丽吗？
四年级的作文 篇8
水，它有时是一只凶猛的野兽；水，它有时是一个吵闹的婴儿；水，它有时是一面平静的镜子；水，它有时又是一位慈祥的母亲……
水是生命之泉，它对我们而言必不可少。可是，正如“水能载舟，亦能覆舟”，它对人类而言有时也是一种威胁。水的用处很多：它可以滋润补养花草树木；它可以让孩子尽情地嬉水玩闹；它可以让稻谷变成可口的米饭……它还可以让人们不再干渴。
不过水的威胁也不小：它有时会像一头狮子，带领着它的军队冲袭村庄。因为水灾，人类常常不幸被夺走生命，农民辛辛苦苦种的庄稼也都因此毁于一旦，连高大的树木和房屋都不曾幸免，会被拦腰折断。洪水给人们带来了许多的灾难，让人们十分的.害怕。除此之外，水的威胁在每个夏天都会上演——许多没有防溺水意识的人总在这样的悲剧中丧生。
水，它给人们带来了幸福，也给人们带来了灾难。其实更多的灾难是我们自己造成的。洪水的爆发，或许是森林植被被过度砍伐的后果。溺水事件的一再上演，也都是贪玩之人的咎由自取。
水，是生命的源泉，是人们必不可少的东西，所以我们要节约用水，保护水资源。如果人类现在不节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水或许只能是自己的眼泪。
四年级的作文 篇9
周五，又是一场人心的拍卖会。
一阵上课铃声过后，们坐得端端正正，个个挺直了腰脊，等待五老的到来，似乎是想给王老一个惊喜，在原有的积分上再加上两分，好拍卖一些价高的玩意儿。王老来了，洋溢在她脸上的还是那动人的，个子还是像我一样高，只是双手中多了个课桌般大小的箱子，那应该就是那些玩意吧。王老走上讲台，打开箱子，从中取出了京剧书签、铅笔盒、铜勺、摇头娃娃……“景匀，”王老突然唤了我下，“这次拍卖会你来主持。”我一时受宠若惊，愣了下，又暗自窃喜。我看到众人的目光齐刷刷地投向了我，心里虽是再三推辞，但一看到王老对我满怀的眼光，站起身，脚步轻盈地飞上讲台。上了讲台，近距离看那些小玩意儿更是精致了。京剧书签是个铁的，是个脸谱图案，有这么个与众不同的书签，该有多么自豪啊！摇头娃娃乍一看与其它娃娃并无什么不同，可当你拿起时，你会发现它的脖子是个弹簧，一动，头就上下左右摆动着，模样甚是，是个不错的摆设品。一堆铜勺吸引了我的目光，这也是个摆设品，是摆设品中的精品，勺面上刻着一株植物，勺杆也雕着花纹，顶上还镶着一颗钻石……
“开始吧！”王老边对我说边指着拍卖物，“这是200、200、300、500……”“500！”我为这个铁皮娃娃的身价如此之高表示怀疑，细细一看，也值，或是王老对它有些感情，或是做工比较精细。“小铅笔盒，起价200！”我举着铅笔盒说。有人举手了，“二百五！”哇！----同学们惊叹不已，懿晨一下子亏了五十不说，还挑了个傻数，笑声充满了整个教室。“继续！”“二百五十一！”呵，这人也真是，是王天诺，可这二百五十一怎能压得倒一些大富呢？“二百五十二！”“二百五十三”……“三百！”林攀一声大喝。“三百一！”原来是颜。“三百二！”那奶声奶气的声音又出现了。“三百三！”原以为只剩下二富比较，不料半路杀出个程咬金----庄斐然，“三百五！”有了这个前例，几个想袖手旁观的大富又激情了起来，“三百七！”“三百九！”“四百！”到了四百，一些假富纷纷坐下，剩下的还是林和颜，看来他俩才是真富啊！我有八百多分，可我并不想拍这个铅笔盒，我想拍一个能给妈妈用的卡包。“四百五十五！”林不愧是大富翁，抛出了全部家当孤注一掷，可这四百五十五也不是颜七百多分的对手。整个班级躁动不安，似乎就在等我叫出那个名字----颜展鹏，“四百五十六！”这颜也算是费尽心机老奸巨滑，连一分积分也不浪费，“还有更高的'吗？”回答我的是一处鸦雀无声，似乎没有人愿意花比四百五十六还高的分数习一个铅笔盒。“四百五十六一次，两次，三次，成交！”我看见颜的脸上露出了自豪的微笑，的微笑。
我真想举起棒槌，大喊一声：，积攒积分，尽情拍卖！
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