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春天小学六年级作文

时间:2024-04-22 11:10:41 六年级 我要投稿

春天小学六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的春天小学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天小学六年级作文

春天小学六年级作文1

  春天来了!希望来了!玛丽来拯救科林了。

  玛丽是个长得瘦瘦小小,一头稀稀拉拉淡黄色的头发,常露出一副苦相,蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。

  科林是一个有张尖尖的小脸,脸色白得跟象牙一样,体弱多病的男孩。他是庄园主人的.儿子、是本书的男主人公。

  狄肯是一个鼻子向上翘,身上干干净净、模样滑稽,爱劳动,孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。

  马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。

  故事开演了:

  玛丽的大美人母亲和军官爸爸死了,玛丽成了孤儿,后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园,这是一个古怪的庄园,有几百多个房间,却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯,他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。

  玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林,他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园,一直在帮助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切,春天来了也不知道,把自己完全封闭在房间里,进了秘密花园以后,他看到了春天,以及美丽的世界。

  春天来了,让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时,他又瘦又小又难看,现在变得好看多了,脸色红彤彤的。

  春天来了,意味着希望来了,我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时,我们要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的,身体里没有一根直得起来的骨头,活不了多久的,他也对自己没了信心,后来,玛丽的出现,信心“复活”了,希望来了,科林说了句“我要活,要活,要永远活下去!”

  连一个这样的孩子都有活下去的信心,有活力,我们何尝不能呢?我们要对自己充满信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能实现梦想!

  加油!希望、春天来了!

春天小学六年级作文2

  盼到了,盼到了,春天终于来了。

  春伴着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然地来了,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

  草儿,在微风的吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,显得越发可爱了。

  春,正是百花齐放的好时节。在山上,在郊外,在公园,在花坛,无处不见花儿。清晨,你瞧,花姑娘正在抓紧时间“洗脸”呢!“洗完脸”好打扮自己,去参加“比美大赛”呀!它们都在春的召唤下纷纷竞相开放,争芳斗艳,把大地母亲装扮得美丽无比!

  娇气的“柳姑娘”,在春风的召唤下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝,像眉毛似的,使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿,百般迷人!

  调皮的白杨,被春雨一洗,当起了老汉,它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的杨絮絮,真好像老汉长长的胡须!

  大概春天是个“传令兵”吧!春风轻轻一刮,远在南方的.大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐的排成一个“人”自形或“一”自形,在南方老家瓦蓝瓦蓝的天空飞翔!伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡,它们尖尖的小嘴,在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。

  在田野里,春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆,金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚,背上箩筐,来到地里,开始了辛勤的春耕。因为,春天是播种的季节!

  春,对于我们这一代,是一年里的早晨,是竞技厂上的起跑线,是刻苦学习的好机会!我们要好好学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量!

春天小学六年级作文3

  漂亮的春天来了,到处都是百花争艳,鸟语花香,处处充满欢声笑语。春天,是最美好的季节,今天,就让我们一起,去到春天的深处,去领略春天的漂亮与美好吧!

  春天的田野,映入眼帘的是绿油油的秧苗,好似一片绿色的海洋,金色的麦田在阳光的照耀下也变得格外显眼;农民伯伯的身影在麦田间隐约闪现,一滴滴辛勤的汗水滴落田间,使得秧苗更加容光焕发。参观完了春天的田野,我们再去果园看看吧!

  来到了生机勃勃的果园,各式各样的果树像高大的战士一样保卫着自己这独一无二的家园;又大又红的果子高高地挂在枝头,让人看见就口水直流;一群可爱的孩子在果园里游戏,他们追逐嬉戏,欢笑声在果园里游荡。

  我们又来到了漂亮的校园。教学楼中,到处是孩子们朗朗的读书声;操场上,孩子们在快乐地玩耍,把一切不愉快抛在了脑后,脸上露出了那天真无邪的笑容,是那么甜美,那么自然……这一切构成了一副漂亮的画卷。

  去过了欢乐的`校园,我们再去花田看看吧!

  到了漂亮的花田,一眼望去,是那五颜六色的花海,五彩斑斓,有火红的玫瑰,雪白的百合,高贵的郁金香以及粉红粉红的牡丹花;漂亮的蝴蝶在空中飞舞,可爱的小鸟在树枝唱歌,各种动物在花田奔跑,玩耍;一阵微风拂过,花朵在风中起舞,昆虫在风中歌唱,好似仙境一般。

  这就是漂亮的春天,一个充满生机的季节,她就像一位漂亮的仙子,给大地换上了新的一面,是不是很漂亮呢吧?如果你还想去别的地方,欢迎下次你再来找我哦!再见!

春天小学六年级作文4

  三月的雨淅淅沥沥的下个不停,仿佛是小云朵打碎了爸爸心爱的花瓶,心里内疚极了,一天到晚阴着脸,哭哭啼啼。雨滴来到了人间,滋润着大地,灌溉着农田,那嘀嘀嗒嗒的声音,真像一首美妙动听的交响曲。

  雨渐渐地大了。大滴大滴的雨打在屋檐上,又顺着屋檐流了下来,一条水鞭,两条水鞭,三条水鞭......越来越多的水鞭变成了一幅又大又美的水帘,从窗内看,就像自己身处水帘洞中呢!雨点打在大路上,为大路冲刷掉了灰尘。雨点打在树叶上,为大树清洗绿油油的树叶。慢慢地,雨势越来越大。黄豆般的雨滴无情地抽打着路旁嫩绿的小草,把小草打得东倒西歪,像个老爷爷躬着腰撑在那儿。雨越来越密,如机枪狂风暴雨般扫射着世间万物。打在行人身上,令行人冰凉彻骨,冲在玻璃窗上,把玻璃敲得咚咚直响,就像一个狂怒的野兽疯狂地击打着窗子,似乎想把窗子打碎,洒落到室内。飕飕的风声,哗啦啦的雨声,汇集成一首疯狂的进行曲。

  随着时间地推移,雨越下越小了。我推开门走出去,投入到这细雨的怀抱。小雨滴扑在我的脸上、头上,丝丝柔柔的,可凉快了!往远处看山绿了,水清了,世界焕然一新了!还若不细看,以还为是一幅清虚淡雅的山水画呢!我在雨中慢慢地走着,感受着这雨点的轻抚,呼吸着清新的空气,啊!真令人心旷神怡。我细细地欣赏着这大自然的杰作,小花的`脸上还流着泪水,小柳树那修长修长的秀发上,还闪烁着没来得及擦干的钻石般闪亮的小水珠呢!

  我真想变成小花,吸食着这甜美的甘露;我真想变成小草,沐浴着这春雨,我真想变成柳条,与雨点絮絮谈心,我更想变成春雨,给大地带来春的气息。

春天小学六年级作文5

  美好的春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。美好的春天是欢乐的季节,美好的春天是万物生长的季节,美好的春天是鲜花盛开的季节,美好的春天是大家共同的季节。

  大家和美好的春天一起约会,大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的美好的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的.到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得无比漂亮,美好的春天给大家带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约美好的春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会美好的春天吧!美好的春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,美好的春天就是大家的朋友,让大家一起约会美好的春天,拥抱美好的春天。

  这是一篇写景的文章,作者和美好的春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的美好的春天,拥抱那醉人心脾的美好的春天。

春天小学六年级作文6

  午后的客厅,安安静静,客人们在吃饭,有的打个小盹。窗户和门都开着,窗帘在微风的吹拂下轻轻鼓动,阳光照进来,在墙上方投下一格格窗棂的影子。室外也是一阵寂静,除了时间缓慢前行的脚步,什么声音也没有。一切都慵懒得像午后阳光中发出呼噜声的胖猫。就在这时,我猛地把头从被子里抬起来,狠狠地抽了一下鼻子。“春天到了。”我说。“哦,春天到了。”姐姐笑着回头说。“真的,我问到它的味道了。”“是呀,春天还有味道呢!”她笑着挤挤眼睛,带着明显不相信的表情又回过头去。

  去玩了,在路上碰到同学,我又说:“春天到了,我问到他的味道了。”“呵呵,我也闻到了!”回到家里,我就对妈妈说:“春天到了,我闻到它的味道了。”“好,知道了。”他们似乎都不相信我。

  那么,春天的`味道到底是什么样的呢?就象下雨之前可以闻到的雨的味道,太阳有自己独特的味道一样,我一直坚信春天是有味道的——那是一种蓬松而又温暖的味道,和小婴儿身上的奶味一样,是毛茸茸、热乎乎、带甜味的,和着轻柔细腻的暖风。当然,春天的味道在不同的情况下也呈现着不同的的色彩。在春天刚来临的那几天,还带着一丝寒意,周遭的气息闻起来就像吃着冰箱冷冻室里冻得硬邦邦的葡萄,一口咬下去满是冰雪的滋味,在口中含一会儿就感受到芬芳的果汁在流动。

  几天后,我发现新的小草在“噗”的一下奋力冲出土层时所腾起的一股小小烟尘,能体会到它在初次面对这个可爱的世界时的欣喜之情。又过了几天,几朵不安分的春花已经早早的开了,闭上眼,我几乎看到春之女神就在身边——她就和波提切利画的的女神一摸一样——她轻轻地附在含苞的骨朵耳边低语:“春天到了,请你绽放吧。……”

  我站在清晨阳光下的新草地边,望着冒出头来的嫩草,呼吸的带着水汽的清新空气,仿佛在吮吸一颗颗露珠。我感受到了春天所昭示的最重要的一样东西——新的生命。

  我闻到了春天的味道。

春天小学六年级作文7

  今天,太阳暖洋洋的很温柔,风和日丽,春风浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天,放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候,那里简直是人山人海。

  我们的放风筝活动开始了,我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳,高兴的像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高,芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔,就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。

  “一年之计在于春。”不错的,春天到了,寒冷的冬天过去了,大地复苏,万物呈现出一片生机勃勃的景象,它们是活力的象征,是希望的.开始。

  我爱春天,春天来了,它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来,柔柔的,嫩嫩的,显示出它优美的身姿;花园里色彩鲜艳的花朵,也露出了它们可爱的笑脸;农民伯伯在田野里播种秧苗,他们播下一年的希望;树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停,它们尽情地嬉戏,那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……

  春风轻轻地吹拂着,小河旁边的柳树拂过水平,荡起一圈圈涟漪,我仔细观察,还能看到河面游弋的小鱼儿,它们时而探出头来,似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里,花儿、鸟儿,这一切都在展示着它们的活力。我想,这些小生命就好比是我们,老师是哺育我们成长的园丁,我们是祖国未来的花朵,我们与春天共同点缀着祖国的明天。

  我爱春天,更爱它的生机勃勃,让我们在新的一年里努力学习,争取更大的成绩,长大报效祖国。

春天小学六年级作文8

  早上醒来,拉开窗帘,我吃惊地发现窗户上蒙了一层薄薄的水雾,外面的世界变成了雾中的风景。伸出手擦掉一块水雾,眼前映现出楼前一角的天空。一棵大树的枝丫横伸过来,一片枯黄的叶子正悠悠地飘落,树上冒出了嫩芽。

  立春了。对我来说,春天曾经是一个童话般的季节。万物复苏,天气转暖,鲜花盛开,人们心中充满了对生活的热爱和憧憬……可是现在,我站在窗前,望着眼前的一切,脑子木木的。我不知道这个春天对于我究竟意味着什么。

  吃完早饭,我穿上衣服出门了。教学楼四楼的教室里第七排靠门的'地方,有一个属于我的位子。我坐下来,喘几口气,开始一天的学习。所有六年级学生的一天都是这样开始的,因为,前面有道关口等待着我们。考试,成绩,父母的期待,老师的教导,同学们的竞争……共同组成一张密不透风的网,把我紧紧地捆住了,动弹不得,令人窒息。我想要冲出这张网,或者逃出这张网。

  下午放学,走在回家的路上,路过一个游泳池,人声喧嚷,一小堆人聚在那儿跳跃、欢呼。我走过去看,他们是一群年轻的冬泳者,像是大学生。男男女女十几个人,已穿好泳装,围成一团,手搭在一起,高喊三声“战胜严寒,超越自我”,然后互相击掌,扑通扑通跳进水里。

  我只在电视里见过冬泳的场面,从未亲眼目睹。那一刻,我目瞪口呆。虽然春天已经来了,但温度还很低,这些比我大不了几岁的冬泳者,竟能搏击严寒!他们仿佛是上天的奇迹,降落在我的眼前。岸上围观的人都情不自禁鼓起掌来,我也有种焕然一新的感觉——我有什么理由退缩呢?

  这就是11岁的我的春天,其实没有发生什么特别的事情,但在我心里,这个春天的经历至关重要。成长真是件很有意思的事情,有时要经历坎坷挫折、痛苦磨难,有时却发生在平常的日子里,发生在不经意间。

  有位诗人说过:“冬天来了,春天还会远吗?”是啊,春天已经来了,还有什么可惧怕?我期待着。

春天小学六年级作文9

  冬姑娘,终于迈着她那轻盈的步伐走了,冬天让人感到很凄凉,很悲伤。天是白的,地是白的,感觉一切都是白的,没有一点点的生机,但很快乐。却很寒冷。人们总是盼望着春天的到来,现在春姑娘随着春雨到来,舞动着她的旋律,来到了我们大家的身边。为我们带来温暖,和生机。我们大家都知道春天很短,只有两三个月,但在这两三个月里,她带给我的是无限快乐。

  一大清早,我推开窗户,新鲜的空气顿时让我心旷神怡,哇,绿色的树,绿色的'小嫩草,绿色的天,绿色的地。我看到的不再是一片凄凉的白,而是充满生机的绿色,让人看着几舒服,我穿好衣服,兴奋地跑下楼去,我家楼下正好有一片桂花林,在春天,桂花树们在吸取着阳光和雨露,准备这秋天的绽放。我来到桂花林,我穿梭在林中。我的身边,处理花花草草,树木,蓝天白云,蜂围蝶阵,其他的什么也没用,微风吹过,树叶沙沙作响,小草频频点头,花朵微微鞠躬。好像在欢迎游客的到来,我笑着走了进去,蝴蝶蜜蜂一个跟着一个,互相追逐着,就像一群顽皮的小孩,无忧无路,没有烦恼,来到“世外桃源”玩耍,他们笑着,跑着,叫着,追逐着。引起我无限的乐趣和欢笑。

  鸟儿们也都飞回来了,都在忙碌着,都在劳动着,都在辛苦着,忙着为他们的家庭搭一个舒适安定的窝。林中鸟也在飞来飞去,一只鸟刚刚飞回来,一只鸟有准备飞出去忙得不可开交,热火朝天。就是一片生机勃勃,春意盎然的绿色景象。

  我心中的春天是忙碌的,是幸苦的,是快乐的,是兴奋的。

  快乐美好的绿色春天就这样来到了我们大家的身边。

春天小学六年级作文10

  冬天过去了,春天还会远吗?尽管冬日依旧,但春天已经不远了。

  我最喜爱春天这个季节了,因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天,我并没有看到昔日的春友,但眼前却总是浮现出可爱的春景。

  每逢初春,我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮,今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦?怎么还干硬干硬的?”我伤心的说,“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临,今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢?”我想:现在的春天还和冬天一样寒风刺骨,小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地等待着时机,你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时,你肯定会跟上春天的脚步,为我展现你那婀娜多姿的.舞蹈。

  看完了柳树,我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说:“你为什么还沉睡在冰下呢?”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝,正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水,你多么可爱呀!你会重新荡起绿浪,你会映出春天的明媚天空,你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春水,你快点全出来吧!“哗-------”我顺着声音,找到冰缝,涌出的绿水越来越欢快。

  我期盼的春天。

  点评:

  小作者通过对柳树、小河的细致观察,生动描写,表达了对春的热切期盼,让读者看到了春的脚步。名句开篇,引人入胜。段与段的衔接十分紧密,全文浑然一体,拟人手法运用巧妙,把沉睡的小草、欢快的小河都写的活灵活现。结尾若能再适当加强一点效果会更好。

春天小学六年级作文11

  今天,我来到花园,让我看到的是春雨过后一片生气勃勃的景象。大自然这位伟大的“画家”用它那支神奇的画笔涂抹出花园雨后的美丽色彩。在这幅色彩绚丽的画中,小燕子、小黄鹂也在用它们那清脆悦耳的歌声告诉人们春天是充满生机、充满活力的。

  走进花园,首先映入眼帘的是一片片绿油油的草地。因为小草被昨夜的第一场春雨洗过,所以草看上去那么的新鲜,那么的绿,使人看过心旷神怡。晨光掠过,撒下千万缕金丝,草上的露珠顿时耀眼起来,一闪一闪的,仿佛天上的群星闪烁。

  花园东侧,一片片嫩绿的柳叶仿佛一夜间就变成弯弯的眉毛。春风习习,大地复苏,只见根根柳条在风中翩翩起舞,再加上鸟儿发出的欢快的乐曲,使人沉醉其中。柳枝“跳舞”,鸟儿“欢唱”,春风就像指挥家,一切,多惬意呀!

  昨天的花园,好像一幅油画,所有景物,都清晰的“画”在眼前,有盛开的`国色牡丹,羞溚溚玫瑰,还有一丛丛嫩黄色和橘黄色交织在一起的小雏菊,可以说是美的。但今天的花园更是美,被雨水浇灌后,花园好像一幅水墨画,所有颜

  色都融合在一起,似有似无,看得 见却摸不着,使人更有好奇心,想弄个明白,却不知不觉被这里美景所吸引。这时,我不由得念起古代诗人孟浩然写的春晓来:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?再看看身边盆栽的鲜花,早已被昨夜第一场春雨给吹倒了,可一些自然长出的小野花,依然那样可爱、迷人。

  春天的花花草草,使人们感受到春天的活力,而这蓬勃的生机,都是大自然赐予我们的礼物!

春天小学六年级作文12

  今天,我起得特别早,我想看。春天黎明的到来.可春天的黎明好像来得特别迟,都6点了。大地还在沉睡之中。虽然已是春天,可寒意还挺浓,一阵风吹来,我不禁打了个寒战。

  这时,天空呈深灰色,稀疏地撒着几预星星,一闪一闪地放着寒光,就像一件黑色的衣服上镶着几颗闪亮的钮扣。

  远处,偶尔传来广播声。鸡啼声也此起彼伏,一声比一声雄壮、洪亮,好像在争着报晓。早起的人们跑向公园,去进行早锻燎。远处传来几声汽车的喇叭声,还有火车的汽笛声,飞机起飞的隆隆声……

  我登上4楼,仰望天空。天空已由深灰色变成银灰色,接着东方的天上出现了淡淡的云层,灯台山已经清晰地展现在我的眼前。我向南方望去,只见在群山中最高大的马鞍山,也由于浓雾的消散,渐渐地露出了它雄伟的身躯.但西边的景物仍在云雾的笼罩之中。透过云雾的缝隙,可以隐约地看见鹅山正拱起屁股在喝水呢!

  随着黎明的到来,每幢楼房的窗子里,都相继地出现灯光:1家,5家,10家……不一会儿,家家都是灯光闪耀,然后又渐渐消失。

  当灯台山后出现朝靛时,天亮了!光明又来到了这个世界上。马鞍山上的'电视塔和“鞍”上三棵树也依稀可辨。校园里的老按树上的一窝鸟儿,也卿卿喳喳地叫个不停。

  这时,不少人家打开了收音机。歌声、汽车的马达声,单车的铃声,清脆的鸟叫声……汇成了一曲演晨的交响乐,沉睡了一夜的大地完全苏醒了。

  早晨来了,周围的一切都清晰起来啦!

  太阳也许是害羞吧,都快7点了,还迟迟不见她的影子,到了7点半,她才从东边羞答答地露出她那火红的脸蛋.太阳一出来,整个大地就充满了光明,充满了温暖。

春天小学六年级作文13

  它是一种颜色,一种代表生命的颜色,一种来自春天的颜色,一种随处可见的颜色。大部分植物都是这个颜色,它们用这个颜色妆点世界,净化世界。我们的健康码,代表健康无病痛的二维码,也是这种颜色。有些鸟,它们正因为这种颜色才收货了人们的青睐。正是这种颜色,带来了勃勃生机。

  它也是春姑娘给与春天的颜色,却只有它成为了春天的代表色,健康的代表色。春夏秋冬四季中,可能正是缺少了阳光与它,冬日才寒冷无比,一派荒凉。每一种植物也都与它离不开,它们靠被称作这种颜色的微生物(叶绿体)吸收空气中的二氧化碳,释放氧气。这种颜色有时还因为鲜艳而大受欢迎。

  这种颜色随处可见。只要是草丛、森林或者海边等地方,就会看到。甚至在我们的手机上也能看见不少。它也代表健康。疫情防控里少不了它,它代表自身没有病毒,核酸检测安全。测温表上的.它代表正常。这种颜色很自然,涂出来就像拥有生命,让人感到无限清新。

  这种颜色因为颜色鲜艳靓丽,而被一些人制成了校服,好让人们觉得这种校服很漂亮。还不止校服,这种颜色还用到了交警、环卫工人的衣服上,在深夜灯光的照射下反射出绿光,这是安全的标志。确实啊!这种颜色总是以碧为称,它如碧玉般明亮。油也是它的名字之一,它如油一般浓厚,它的英文名为GREEN,它这便是绿色。

  生命顽强的草是绿色的,强壮的树是绿色的,健康的二维码是绿色的,生命的标志是绿色的,充满生机的春天是绿色的,似乎生命都是绿色的。而绿色,还有更多含义待你发现。它也许代表着世界上一切美好的事物,一切的清新、快乐、有趣、有生命的事物。就像四季离不开的太阳光,人们离不开的氧气,鱼儿离不开的水。而彩虹的七种颜色中,只有它独具一格,由上一种颜色青色混合而成。

  其实,世界上每一种颜色都像绿色一样,拥有自己的意义,只不过你一直不知道罢了。若是去寻找,可能会有更多的发现。五颜六色中,我最钟爱的颜色绿色。

春天小学六年级作文14

  春天,本是一个冰雪融化,大地春回的季节,可是它却给我带来了烦恼。

  春天既是大地春回的季节,也是病毒流感猖狂的时候。春天正是流感,传染病,病毒高发季节。在大家感觉天气逐渐变暖的时候,许多病毒也随之到来,如:手足口病,H1N1等。而且最近又新出了H7N9这种病毒。病毒猖狂,病菌也猖狂。它们的到来也让人们患上了许多病,如:感冒,发烧,喉咙疼等。而我就是这中间的受害人。

  记得我感冒时是一天早上,我记得很清楚。那天早上,我打开房门,就看见了这么一副景象:太阳高高的挂在天空,像一轮金黄的圆盘。我把房门打开之后,就拿起了桌子上的梳子梳起了头发。阳光透过窗帘撒在我身上,顿时,我沐浴在了阳光里,这多么像一场“日光浴”啊!那金色的阳光令我倍感温暖。我看今天的天气很好,所以就穿了稍微薄的衣服去学校。可是到了校门口才感到今天的天气虽然很好,但是,会有风,没办法,只好硬着头皮去班上。中午一放学,就赶快回去换衣服,换完衣服,我的.鼻子已经不透气了,我当时的第一感觉就是——我感冒了。而且鼻子已经快要流出来了,我拿起纸开始“奋战”。一会儿功夫,垃圾篓里已经堆满了白花花的纸。哎!真是悔不当初啊!可是这世上哪有卖后悔药的呢?

  除此以为,春天那未知的天气也给我带来了烦恼。

  已经四月了,这时的天气应该很温暖了,可是今年春天的天气变化的太快了。领我吧我不住该穿什么衣服了!

  我还记得那次天气很暖和,可我误以为还是像上次那样,于是,我就穿的厚了一点,结果,天气真的很热,害我被热了一天!

  哎!春天给我带来了这么多的烦恼,我多么想做回那个快乐的自己啊!

春天小学六年级作文15

  “随风潜入夜,润物细无声。”昨天夜里的一场春雨把安溪的每一片树叶都洗亮了,熠熠生辉地出现在眼前,小草也在春雨的滋润下,变得更加翠绿了,当然,这离不开小草生命中重要的一部分:春天!好比我们离不开老师。

  我们的老师对待教书,浑身上下,骨子里都充满了热爱!上课的时候,神情十分专注,声音十分清脆悦耳,大家都被她的声音吸引了。老师最大的特点就是长着一头长长的红头发,所以每当她背过身去写字时,这波红头发就变成了一道靓丽的.风景线!而在她身上还有很多优点,我看得最清楚的一点,就是她很有责任心!`

  有一次课间,我去办公室交作业本,只见她埋头正在认真地改作业,窗外的阳光温柔地洒在她那红头发上,我不禁被这头发吸引了,咦!仔细一看,红头发里却有了几根白色的影子,这时,她忽然抬起头来,看到了我,微笑道:“作业本放这吧。”语气十分温和,我看看老师,发现老师脸上荡漾着几条鱼尾纹,但还是显得和蔼可亲。我慢慢地放下本子,轻轻地对老师说:“老师您休息会儿吧。”老师依然微笑着说:“没事,就剩一点了。”于是我脚步轻轻地走了,边走却边想:老师真的好辛苦,刚刚上完课口干舌燥,还顾不及喝水就改起作业,晚上是到了深夜还在备课!真的打从心底里佩服!

  “一年之计在于春!”春天是一个万物复苏的季节,老师就像春天,我们就像小草,春雨用身躯浇灌我们,春风带给我们温暖,让我们浑身充满正能量,她这么辛苦地奉献自己,我们也要努力成长,让她看到郁郁葱葱的小草,生机盎然的小草!

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