五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
我从小有一个伟大的梦想就是当一名受人尊敬的科学家，因为科学家可以用自己的智慧创造更美好的未来，更幸福的明天，更快乐的每一天。 我为了完成这个梦想每天早上六点钟起床看书、吃早饭、看书，中午也这样晚上也这样。考试要是错的还不会就抄在自己的作业本上问家长或自己在想一想，要是家长 也不会，我就上网上查，直到会为止。我每天也阅读课外书，我还学习奥数，有奥数老师给我的作业也有妈妈给我的作业，我还每天活动，爷爷说‘有好脑子，也要有好身体。’用这句话叫我去活动。
我的梦想对我们国家也有很多的帮助，要是未来我国第一个发明了收音手表，那我国就可能成为科技发展最快的国家之一，要是未来我发明了一台水陆空的'战车那会大大提升我国的战斗能力，对我国有很大用处的。
我的梦想对我自己也有好处，要是买一项发明给某家公司我就会有一大笔钱，我还有可能见到我们中国的总统，我还有可能会当上大学教授，我还可以自己开一家公司自己开发我自己的发明和分现，我还可以在民间发明东西做出对人民有帮助的东西，我也可以参加某家公司替这个公司发明创造。 我们完成梦想从小认真学习长大认真工作才能完成梦想，让我们穿上梦想的跑鞋向梦想的终点冲刺 !
五年级作文 篇2
四季，地球上必不可少的美景。它们让人们感到快乐，感到温暖，感到心旷神怡……所以我必须赞美它们。
我要赞美你，春姑娘。你来到之时，万物复苏，展现出一幅诗情画意的美景。你是一个画家，你染绿了青草，吹红了花朵，漂白了柳絮。你是慈祥的母亲，你轻轻叫醒了青蛙、蚂蚁和熊，它们又开始快乐地玩耍。你是大家的开心果，我们在你的轻拂下放风筝、植树，虽然我们很累，但依然开心极了。
我要赞美你，夏哥哥。你来到之时，所有的孩子都在欢呼，沉浸在快乐的天堂。你让孩子们吃到了美味而又爽口的冰棍，让炎热不再围绕在身上。你让孩子们在游泳池中愉悦地游起了泳，看他们笑得多灿烂呀！你还让孩子们在暑假脱离学习，快乐地玩耍。
我要赞美你，秋姐姐。你是农民的天使，他们在日夜等着你的归来，你能让果实都成熟，大家都开心不已。那凉爽的秋风，让我们心旷神怡，甩去了一切的`不开心和烦恼。
我要赞美你，冬爷爷。你到来之时，可以让孩子们打雪仗，孩子们开心得不亦乐乎。有句古诗说得好：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这树落满雪花，该是有多么的美呀！
我要赞美你，四季。你们美不胜收，让快乐时刻围绕在大家的心头，我要赞美你们！
五年级作文 篇3
如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么老师就教会了我们迈出人生的一步台阶。
是他把我们从幼稚带入成熟；是她，让我们从无知变的学有所长；也是她，带我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大。
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算１＋１，你教我辧手指头；忘不了，第一次学Ａ、Ｂ、Ｃ，你一次又一次的纠正我的口音。
老师，我要把您比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们驱散对我知的恐惧。
老人的一生有很多的第一次，从呱呱乱叫的第一声哭涕到学步的'第一次摔跤；从喊第一声妈妈到认识一个字，每一次都充满着我门的无限努力，也是我们向人生迈出的第一步！
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会带人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们知道人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，让我们学会如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；因为是您让我们懂得如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您毫无保留的把自己的一切知知识奉献给我们，燃烧了自己照亮了别人；因为是
老师，感谢您给予我们知识您，总以您的光明指引我门前进的到路，让我们从不迷失方向。让我们不会在黑暗中迷路……
五年级作文 篇4
有一种期待，叫做梦想，有一种向往，叫做追逐。人人皆有梦想，只是，看你怎样去衡量梦想的定义了。
一位长发飘飘的女孩坐在窗口，怀中抱着一把吉他，似乎在思考着什么。没错，她的梦想就是歌手；她的追求就是音乐；而那个女孩，就是我。
我想当歌手，并不是想罩上一层明星的光圈；也不是为了成为众所周知的大人物，更不是为了金钱，财富；我只是想去五湖四海开演唱会，让自己在歌声中感受快乐，也让别人因为我的歌声而快乐。
“英雄不分大小，有梦勇敢追逐。”不错，夏天的新芽，冬日的寒梅，无一不是因为梦想而萌发，没有梦想的生活只能算是无趣的生活，没有梦想的人生只能算是没有灵魂的人生，因为有了梦想才有了今天的繁华世界，因为有了梦想才有了今天的繁荣经济。
一位位科学家是怎么来的？也是一个个孩子，立下了科学的梦想，梦想之花在他们心中生根、发芽、根越扎越深，越扎越牢。经过汗水、努力、坚持、灵感、毅力这五种养料的孕育，最后开出了胜利的花朵。他们可能曾经经历过多少困难，多少挫折，他们都没有放弃。而我们，现在的梦想或许只是当上一次班长，你可能有一点点困难就轻言放弃，那你想想爱迪生，为了做成电灯泡，耳朵都聋了，失败了1400多次都没有放弃，和你的学习不提高，朋友不支持这类的事情，和爱迪生比起来就是天壤之别，想想你，再想想爱迪生，你的困难，根本算不了什么。
逐梦要说到做到，永不退缩，就拿我的歌手梦来说吧，我每天早晨都会早早起来练声，不论生病、感冒，我都要在陽台上放声歌唱，一天就要练上三四回，在一次音乐大赛前，我几乎每天都要把比赛的那首歌唱上五六遍，就算嗓子痛，我还 是坚持把它唱完，日复一日，年复一年，如今，我在声乐方面早已获得了不少的成绩。这是什么，这都是汗水和努力，每张奖状的后面，都是一点一滴的梦想开出的花啊！
假如有一天，我的梦想能成真，我希望能用我强劲有力的.歌喉，唱出无尽爱恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉转美妙的歌喉，诉出我们伟大祖国的繁荣昌盛，让世界人民知道，中国的文化，中国的音乐，中国的舞蹈，都是独一无二的。不要觉得你的梦想遥远、虚无，只要付出努力，坚定梦想，总有一天，它不再是梦，而是现实。
“英雄不分大小，有梦勇敢追逐。”我有一个梦想，叫做歌手；我有一个追求，叫做音乐；我的梦想，我正在向你迈进！
五年级作文 篇5
每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。
春天，忽冷忽热的季节，妈妈身体不舒服，我晚起, 吃完饭后就匆匆上学去了。
到了学校，我忽然发现因为着急而随便穿了一件衣服上学，穿的竟然是——短袖！完了，原来早上闷热就穿了件短袖，现在凉风飕飕，使我不禁起了一丝丝凉意。我愁眉苦脸，心里似乎有只小虫在捣鼓来鼓去，很不安宁。
下午，雨下得更猛了，风也刮得厉害了，像头发怒的狮子，在不停地吼叫。我烦躁极了，心想：天上是不是有个大海，雨水怎永远不会停呢？
忽然，只听有位同学对我说：“澍怡，你妈妈在楼下呢！给你送衣服！”我像修正错题似的，把脸上的`闷闷不乐擦掉，写上了欢乐无比。
一下楼，我发现妈妈站在那儿，我高兴地直往她身上扑。妈妈从袋子里拿出一件长袖外套，披在我瑟瑟发抖的身体上，笑盈盈地说：“怕迟到了就可以乱穿衣服呀！真是个傻孩子！”她还不忘摸摸我的头。妈妈那笑容和每一个动作我都觉得是那么温暖。我支支吾吾，鼻头一酸，竟说不出话来。我紧紧抱住妈妈，好久才松手。雨滴纷纷降落在我们身旁，似乎也被感动了。
不一会儿，妈妈就匆匆地走了，我也准备上楼。转过身，我眼中强忍住许久的一滴泪，伴随着雨珠，降落在早已湿润的土地上。
五年级作文 篇6
今天下午，我们又开展了一次别有深意的班队课。这一次主题是“爬行动物脑”开关。首先容我解释一下为什么叫爬行动物脑。我们人类有一种东一五二的神经，那就是眶额皮层。踏实人类情绪产生的神经机制。是介于自动情绪反映，此外，眶额皮层是跟愉快、尴尬、愤怒、悲伤等情绪有关。
眶额皮层是只有我们人这种高档次生物才具有的。而爬行动物没有。所以爬行动物在愤怒的时候因没有眶额皮层的情绪调整，会不断的发泄。挡这种愤怒达到一定的高度是会将自己的亲骨肉吃掉。
首先老师要让我们进行头脑风暴，想一想在情绪失控时，怎么调解情绪。这次给出的.建议又是丰富多彩。1.闭上眼数十秒2.扭自己大腿3.不理会4.自我安慰5.暗骂6.深呼吸，吸气… …
老师让我们举手表决自己喜欢哪一个方法。“选第一种的请举手”有不少人举手“选第二种的请举手”没人举手“选第三种的请举手”跟第一种差不多… …最后老师决定，你喜欢哪一种方法就用哪一种。
到最后一个环节：同桌互演。规则是一个人扮演激怒别人的人，另一个选择以上几种方法来控制情绪。老师请两位同学上演。那就有我前面的同桌来演一演。这对同桌可谓是心有灵犀。男的演激怒别人的人，儿女的扮演控制情绪的人。男的一上来就是一顿吗，批评。虽然不是非常难听。但还是会让人听了火冒三丈。但女的好像听不见好似的，表现出一种不作为。虽然这只是一次演习，虽说女的已经知道男的要气他，但何乐而不为？能从中悟出一些人生哲理有未尝不是一件好事？那男的也觉得累了就不骂了，表演结束Is very good，在这过程中也传出许多笑声
是啊，许多人犯罪就是没有管好自己的“爬行动物脑”开关，最终让自己走上了犯罪的道路。这一节班队课特别有意义，也非常精彩。同学们请管好你的“爬行动物脑”开关不哟啊一时的冲动，酿成大错。
五年级作文 篇7
晏妈，患有先天性脊柱裂，不能行走，只能坐在轮椅上生活。但她微笑面对逆境，用自己灵巧的双手，创作出一个个漂亮的发饰，让爱美的我们展现绚丽多姿的色彩。
今天，我跟着《作文专刊》的老师和同学们一起去晏妈手工坊，跟着晏妈学做发卡。刚到手工坊，我就看到瘦小的晏妈坐在轮椅上，灿烂的微笑着欢迎我们。环顾晏妈手工坊，桌子上摆满了五颜六色的彩带、彩珠，样式上只有你想不到的，没有晏妈做不出来的。等同学们都到齐了，我们每人选一种自己喜欢颜色的材料，围成一圈，做到晏妈身边，认真听晏妈讲解。
我们先拿出一个无装饰的发卡，粘上双面胶，去除双面胶外层贴纸后将一条丝带贴上去，无色的发卡瞬间有了生气。接着我们做发卡上的装饰物——蝴蝶结。拿出两条宽彩带，现将一条彩带用双面胶做成彩圈，再用另一条宽彩带套进第一条彩带环内做成第二个彩圈，两条彩圈压平、交叉，最后一条宽彩带出场了，把它的两端粘上双面胶，对折，把双面胶撕掉，与前两个彩圈一起压平，三折成蝴蝶结，用丝线绑好，这样，一个漂亮的蝴蝶结就完工了。最后，拿带金线的细丝带将蝴蝶结固定在发钱侧面，用胶枪封口就完成了发卡的全部制作过程。
带上自己亲手制作的发卡，我感到无比的`骄傲，因为它是我自己付出了劳动换来的。通过这次做发卡，我体会到了做发卡的不容易。我更深刻地体会到晏妈身体虽然有身体障碍，但是她心灵手巧，靠做发饰来养活自己，更了不起挥手和晏妈道别，看到的依然是晏妈阳光般灿烂的微笑。这微笑，给予我无穷的力量。
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