小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
今天是十月十四日，学校举行运动会的第二天。
比赛开始了。跑道上，运动员英姿焕发，如展翅的雄鹰飞翔；跳高场地上，横竿不断升高，投掷区，垒球不段飞向蓝天，落向远方。不管你走到哪里，都能听到热烈的掌声。
早上一到赛场就听到五年级男子组跳高到检录处检录。我们检录好了排好队过去。开始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳还是踢竿。只见蓝天习惯地压了压腿，然后跳了几下。突然他迈出轻快的`步伐，向跳高竿冲去。当快要接近跳高竿时，突然左腿猛的一蹬，两手在身边划了道长长的半弧形，从身后一下子摆到前额。一眨眼，身子高高腾起，凌空在横竿上，霎时间，上身又轻轻往下一压，右手协调自如地一翻，轻轻松松地越过了横竿。
跑步场上是许帅。他先做了一下准备活动，然后他走到起跑线上。只见他张开五指，手掌和五指一起撑在地上，右脚在前，左脚在后。发令员说：“预备。”他便立即把臀部往上抬，发令枪响了，他左脚用足力气一蹬，像箭一样飞了出去。
他手握空心拳，当快要到终点时，他闭上了眼睛，把所有的力量都放在脚上，一蹬，冲过了终点。
我想，我以后也要把跳高动作练习好，以后再来夺标。
我以后一定要夺标！
小学五年级作文 篇2
我的表弟叫陈颖，今年12岁，瘦瘦的个子。
表弟特别爱看电视，我和姐姐每次去他家，总看见他在看电视。他特别爱看《蓝猫淘气三千问》，每当蓝猫他们被外星人追杀的时候，他比蓝猫他们还要着急，总握紧手，自言自语地说：“蓝猫，快跑呀！”真是一个电视迷！
有一次，我和姐姐去他家，又看见他在看电视。于是，我和姐姐暗示他坐在后面的哥哥不要出声，悄悄过来。陈斌过来后，我们三个商量着要怎么吓他。突然，我想出了一个好办法，我问陈斌总电源在哪里，我要把电源关掉，吓吓陈颖。
陈斌带我到关电源的地方，咔嚓一下就把电源关掉了。正看得入神的表弟说：“谁这么缺德啊？我看得入神呢！”
正在用吹风机的表姐陈曼出来了，看见我们三个人在那里不知道干什么，就走过去问我：“你们在干什么呀？刚才的好事是不是你们干的.啊？”我忙说：“别说，别说。我告诉你，我们看陈颖看得那样入神，想吓他而已。你过去跟他说你听说要再过一个钟头才有电。”这下，可把表弟急坏了，他抬头看了一下时钟：“什么嘛？再过一个钟头，我要看的节目早就完了。”我们三个听了表弟的话，偷偷地笑了起来。
过了一会儿，我跟姐姐和陈斌说：“算了吧，给他开一下吧，看他急成那些个样子。”姐姐和表弟都同意，立即把电源开了。表弟看见有电了，觉得很奇怪，就问表姐：“姐，你不是说要一个钟头后才有电吗？怎么现在就有电了？”表姐跟表弟说明了真相，我们三个也出来了，表弟这才恍然大悟，说：“你们气死我了。”看着表弟气成那样，我们大家都不约而同地哈哈大笑。
这就是我那爱看电视的表弟——陈颖。
小学五年级作文 篇3
美好的时光总是那么快，欢乐愉快的暑假转眼结束了。金秋九月，果香四溢，我们有幸参加了学校新学年举行的新生入学仪式。
早读课刚刚结束，校园里的音乐声准时响起。班主任亲切地对我们说：“新生入学仪式马上开始了，请大家做好准备，以昂扬的姿态，饱满的热情，给一年级小朋友赠书，共沐书香。”我迅速整理好胸前的红领巾，捧着提前精心准备的几本书，心情激动地跟着队伍来到操场上。
我们一对一站在一年级小朋友的身旁。见到我们，他们有的在轻声耳语，有的把小指头放在嘴里，有的好奇地东张西望……好像不知道来操场是干什么的`！当音乐停止，我们迅速挺直腰杆，升旗仪式、校长讲话、新生发言……仪式在有序进行。当喇叭里庄严地宣布：下面请高年级大哥哥大姐姐向一年级小朋友赠书！我弯下腰，郑重地把聚着体温的书赠送给身边的小弟弟。可是他瞪大双眼，仰望着国旗，仿佛在思考着什么！我连忙捅了捅他，这才回过神来。我开心地对他说：“这些是我最喜欢的书，现在我把它送给你，希望你认真学习，好好读书，放飞梦想！”
这时候我突然想起一年级时的我，不是和这些小弟弟一样吗？不太懂规矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成为一个合格的小学生，不禁暗暗自豪。
参加新生入学仪式，让我回忆起自己的过去，让我想起要学会感恩，学会求知！我希望一年级小朋友跟我们一起在这美丽的校园里愉快学习，放飞梦想！
小学五年级作文 篇4
小巧玲珑的身材，充满稚气的脸庞，樱桃般的小嘴，柳叶似的浓眉，黑宝石般的大眼睛，乌黑发亮的头发——一个人见人爱的小女孩时刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴赵雨欣。
雨欣是一个性格外向的小女孩，她爱好广泛，弹琴、下棋、画画、唱歌、跳舞，样样精通。在班里她总是发挥自己的这些特长为班集体做贡献、争荣誉。办板报、排练节目、文艺演出她总是积极参加 ，为班集体获得的一张张奖状立下了汗马功劳，同时也为我们这些性格内向的孩子起到了良好的表率作用。
雨欣除了具有很高的艺术天分外，学习成绩也是顶呱呱的，在全校一直名列前茅。老师经常夸她听课认真，回答问题积极，作业写得棒。每当遇到不懂的问题她总是及时向老师请教，她的好成绩正是 用她的勤学好问换来的。
雨欣不但“琴棋书画”无所不能，而且还具有乐于助人的好品质。在学校里，她不仅是老师的小助手，帮助老师分担压力，还是同学们的“小老师”，每当同学遇到难题来向她请教时，她总是耐心地 一遍一遍的`给她们讲解，直到他们听懂为止。在家里她不仅是爸爸妈妈的乖女儿，主动帮助她们做家务，还是左邻右舍的好邻居，不管哪家有困难她都会毫不犹豫地伸出援助之手，与他们一起共渡难关 。
雨欣就是这样一个乐于助人、刻苦学习、活泼可爱的女孩。在生活中她无时无刻不在帮助别人、严格要求自己。我为有这样一个优秀的小伙伴而感到由衷的自豪。
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