三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
今天我又在厂里发现了一只兔子，为什么说“又”呢？因为这已经是弟弟的第三只兔子，前两只不说也知道……死了。我开始为这只兔子的命运担忧起来。
今天实在有些无聊。我望着兔子默默地想。为什么人可以在这世界里自由自在的活动，而这只兔子却只能呆在这丑陋的纸板箱里呢？对呀，我可以把它放了呀！只放一小会儿总行吧！我这么想就得这么做！于是我把纸板箱整个翻过来，这一举动可把兔子吓得不轻，可它立马“大喜”！看也不看我一眼就蹦蹦跳跳地走了。“连‘救命恩人’都不看一眼，你这兔厮真是‘无情无义’啊！”虽然我嘴上这么说，可我心里挺高兴的。这时我眼睛的余光捕捉到了弟弟妹妹的动作，一回头。
妈呀！工具都搬来了，木板、纸箱、夹子……该有的拿来了，不该有的也拿来了，真是“全副武装”啊！摆明了是来折磨兔子的吗！不行，我得阻止他们才行。我刚想想冲上去挡住他们，突然的.一声狗叫把我“拉”住了。我猛一回头，那兔子是吃了豹子胆了，还是被兴奋冲昏了头。他竟若无其事地一蹦一跳接近厂里的那只马犬（马犬是一种狗的名字）！虽然我并不怕那只马犬，但对兔子来说简直是“狗魔王”啊！我张望四周，立马拿起一只网球拍冲上去制止马犬的行为。我一冲到马犬前面就静止不动了，我和马犬的眼光对视了一会儿。哇靠！这兔子好拽哦！还有保镖！有保镖就算了，偏偏找这么大个的。唉，有钱能使鬼推磨啊！马犬似乎在想。切！什么保镖啊？做事做到底！救它一次就不能救第二次啊？没见过世面（以上纯属虚构请勿相信）！结果兔子还是被看到了唉！
看着弟弟妹妹玩弄兔子，连我都想去凑个热闹呢！而且还有计划呢！
三年级作文 篇2
今天，是妹妹的生日，妈妈说今天下午要请我们到东北菜馆去吃晚饭。听到这消息，我和妹妹都高兴极了！
终于到了下午，我们坐着爸爸的摩托车来到了东北菜馆。
“妈妈，我来记！”我自告奋勇的告诉妈妈。“鱼香肉丝，青椒炒干丝，木须肉······”妈妈说着，我用鄙夷一集了下来。
今天不知怎么了，大家吃得格外香，菜一盘一盘吃的`都好干净。
快吃饱了，我看见一位叔叔手里端了一盘甜点，而且这个盘子比其他盘子都打好几倍呢！我问叔叔这是什么东西？叔叔告诉我这个叫炸玉米，是我送给你们的。我尝了一口，哇！真甜！太好吃了！由于我吃饱了，也没吃几块。
今天，是我最快乐的一天！
三年级作文 篇3
我喜欢的花有很多，其中奶奶家菜园里的那颗桃花是我最喜欢的，每年春天，它都会长出鲜艳的花朵。
今年春节，我和爸爸妈妈回老家，我们来到菜园里，桃花发出一股浓浓的香味，钻进我的鼻孔，扎进我的心里，馋得我大口大口地吸气。
我站在桃树下仔细地看着，它的花是粉红色的。枝头上，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊调皮地探出头，有的还是花骨朵儿，看起来好像就要破裂似的。
桃树的每个枝条上都长满了桃花，你的花瓣搭在我的花瓣上，我的花瓣搭在你的`花瓣上，挨挨挤挤真热闹 。一朵朵美丽的桃花，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的三三两两地靠在一起，像在说什么悄悄话，有的露出粉红色的脸蛋，显得可爱极了，有的像一位骄傲的小公主，把头抬得高高。一阵风吹来，朵朵桃花就像许多花蝴蝶，从树上轻轻地飞下来，像下了一阵桃花雨似的，让人眼花缭乱。
桃花啊，桃花！你是那么的美，又总是第一时间告诉人们春天来了，我太喜欢你！
三年级作文 篇4
今年我度过了一个有趣的端午节。
上午，我去了苏州。苏州真美啊！青翠的小草，碧绿的大树，五彩缤纷的小花……真不愧是苏州园林甲天下啊！我禁不住大叫：“啊，我真是三生有幸，能来到这儿！”不过我们要去的是西山顶，去采杨梅，还远着呢。终于到了西山顶，我们开始了“游戏”。采杨梅喽！我左一个，右一个，不一会儿，一个篮子就装满了，我大喊：“谁有篮子的'？”爸爸说有，我拿了他的，又去采了。不一会儿，半篮采完了，“游戏”也就结束了。我们回家了。我们吃了粽子，有白米粽，有蜜枣粽，还有红豆粽……
今天我真高兴。
三年级作文 篇5
有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了!你们可是双语班的学生啊!”报分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。
“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬XXX同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的.，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。
王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。
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