小学三年级的作文9篇(优选)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
阳光明媚，春风拂面。今天我们终于去了企盼已久的春游。
下了车后，我们就像刚飞出笼子的小鸟，飞向了绿色学校。我们先玩了趣桥。在橡棋桥上我胆战心惊，在滚桶桥上我轻手轻脚。然后，我们又去走了铁链。我在铁链上慢慢地走动，笑得合不拢嘴。
到了中午，我们在植物园里吃午饭。我们吃到了别人带来的快乐，也吃出了自己的快乐。下午，我们又去摘草莓。绕了一大圈之后，我们来到一个大棚，又大又红的草莓看得我口水直流。接着，我们去 捉泥鳅。泥鳅真狡猾呀！我一碰到它，它就从我手中溜走了。可我和鲍宣蓉合作，还是捉了十多条。
下午两点，我们依依不舍地离开了绿色学校。我喜欢春的'景色，我爱拥抱春天。
小学三年级的作文 篇2
在妈妈眼里，我就是个爱哭的孩子，每次我一哭，妈妈就不理我，非要我擦干眼泪，去掉哭腔才跟我交流。
昨天兴趣班回来比较晚，又有作业要订正，晚上还有画画兴趣班，结果我要在外面玩，妈妈不同意，我哭了。
进电梯的时候，碰到三年级的一个大姐姐，问我：为啥哭？有什么好哭的？几年级了？
当妈妈回答一年级的'时候，大姐姐表示理解，说以后不能哭了，大朋友了，都是。
结果，今天，我又哭了，事情的起因是这样的。放学路上，我跟妈妈说，昨天我睡觉了，没有做作业，今天放学回家我就做作业。结果到了楼下，又说我要在外面玩。妈妈说我不算数，结果我就哭了，妈妈很烦我哭，说能不能好好说呀，什么事情读好商量的，你一哭，就什么也没的商量，回家。
回家后，我跟妈妈说，我这两天心情不好，妈妈让我学会控制自己的情绪，后来我就慢慢好了。
连续哭了两天，我怎么这么爱哭？我就是控制不住，想哭，人家女孩子吗？呵呵
小学三年级的作文 篇3
你们知道么，我有一个与众不同的妈妈，我很幸福！
别人的妈妈都很严厉，我的妈妈是八分天真、两分严厉。每天我写完作业，她就会陪我玩。我们喜欢小脚踩大脚的游戏，就是我脱了鞋，双脚踩在她脚上，我一喊口令，我们就同时前进或后退。我喜欢紧紧搂着妈妈的感觉，我又喜欢妈妈突然松手让我失去平衡的刺激。每次看到妈妈故作痛苦的'样子，我都乐开了花。妈妈说我是幸灾乐祸，就会在我面前撒娇。
有时我的妈妈也很严厉。一次英语老师要求介绍family,可我不想说，然后妈妈就生气地把照片扔到地上，一会妈妈又把它捡起来，一字一句地教我直到我会读。后来妈妈跟我说：“孩子，妈妈不要求考100或95分以上，但学习态度很重要，如果你会读那只要读一次就可以了，但如果不会又不想学，那绝对不允许。”
我的妈妈平时也很尊重我。当我难过时，她会陪在我身边，让我哭个痛快。妈妈告诉我：“心里有不痛快的要说出来，释放出来就好了。”比如还有一次爬山，妈妈先问我要不要爬山，征得我的同意后，妈妈会跟商量采购什么东西为爬山做准备。而不像其他妈妈一样强迫孩子，比如给孩子报补习班，那个同学不想去，可她的妈妈强迫他必须去。是不是很可怕呀！
这就是我与众不同的妈妈！
小学三年级的作文 篇4
我的表妹今年六岁了，留着一头齐耳的短发，那圆嘟嘟的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁下是一双能说会道的嘴巴。我的'表妹既有缺点，也有优点。优点：是乐于助人。
一次，我和表妹一起去超市买东西，过马路时，我们看见了一位盲人老奶奶，看样子，她想过马路，可又过不去。我心想：还是不要多管闲事吧。正想拉着表妹走时，表妹却说：“姐姐，老师不是教我们要关爱和帮助残疾人吗？我们扶老奶奶过马路吧！”“对呀，我们要关爱和帮助残疾人”我心想。就答应了。
我们走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我们扶您过马路吧。”“哎。”老奶奶答应了。我们小心翼翼地把老奶奶扶过马路，说了声奶奶再见，就飞也似地跑回家了。
看，我的表妹就是一个爱哭，可又乐于助人的人。
小学三年级的作文 篇5
今天，范老师给每个同学发了两块饼干。一块饼干是方型的，上面有一个个小孔，散发着一股葱香。另一块是圆形的饼干，中间有万年青的图案，边上印着一圈波浪，散发着一股浓浓的奶油味。
范老师拿起一块方型的饼干，慢慢地一小口一小口地咬着饼干，过了一会儿，这块方型的饼干就变成了一座尖尖的“埃菲尔铁塔”。我也学着老师的样子，想咬一个“Ｚ”字。把方型饼干一小口一小口地咬着，很快“Ｚ”字快完成了。只听“咔嚓”一声，“Ｚ”字上面的一横断了，这可怎么办呢？正在这时，我灵机一动，继续啃，把饼干啃成了一条土黄色的小裙子。我想把第二块饼干做成小熊的'头。我小心翼翼地咬着，不一会儿，小熊的头就完成了。
我把这两个图案和王雨霏的蝴蝶结拼起来，就变成了戴蝴蝶结穿裙子的小熊。哈哈，我为自己的独特创意而暗暗高兴。
小学三年级的作文 篇6
在我成长的过程中，发生过好多好多事情，数是数不清的。可有一件事情，深深的刻在了我的心里。只有这一件，能让我这样刻骨铭心。
在我七岁的那年夏天，我的房间里新装了一架空调。爸爸妈妈想试试效果，所以都躺在我的房间里睡觉，我高兴极了！可到了半夜，我一直咳嗽个不停，后来，连说话都像在打呼一样。妈妈把空调关了，可我还是越咳嗽越厉害。爸爸带我去挂吊针，我问爸爸:“爸爸，我们到什么时候才能回家呀？我想睡觉。”“想睡觉现在就可以睡呀，为什么非要回家睡呢？”爸爸说。我继续说：“在这儿睡不着，在家才睡的'香。”我和爸爸就这样聊了好长时间，一直都是爸爸从这个话题跳到那个话题，让我总是笑呵呵的。在快要拔针的时候，爸爸说：“要不然让我给你拔针吧！你看人家医生护士多忙呀!”爸爸边说还边拿双面胶给我做着演示，但我仍然笑呵呵地阻止着。直到有一天，我陪着姐姐去挂吊针，才知道：之所以爸爸不停的转移话题，是因为他怕我孤单，无聊······
通过这件事，我不仅知道了爸爸对我的爱，还懂得了什么是感动，真是一举两呀！
小学三年级的作文 篇7
我从小就有一位形影不离的好朋友——书，它给我快乐，带给我欢笑，带给我丰富的知识，它伴随着我快乐的成长。
妈妈是一位老师，在我很小的时候，她就教我背古诗，讲故事。听妈妈说，我会背很多唐诗，最有趣的是我两三岁的时候，看见绿油油的草坪，我就会天真的问妈妈这是“离离原上草，一岁一枯荣”的草吗？当我看见明亮的月亮，我又会问这是“床前明月光”的月亮吗？每每这时我总能受到叔叔阿姨们的表扬。这是我更加兴致勃勃的地读书。
读书让我在生活中的朋友越来越多。记得那时，我总爱和小区里的姐姐们一起玩，但是我年龄太小，大家玩智力游戏都不愿意选我一组，让我十分苦恼。不过有一次玩成语接龙，我竟然出乎意料地比她们还答得多，接的快，让姐姐们刮目相看，后来每次玩游戏他们都争着抢我。读书让我的到了友谊，我越来越喜欢读书了。
进入小学后，我们开始写周记，写作文，同学们都觉得十分困难，我却觉得没有想象中的难，现在想来还不都是这一本本书籍帮助了我吗？从书中我不但学到了优美的`词句，而且学到了许多写作的方法，所以写作轻松多了。我现在不知看故事书，还看校园小说，百科知识，科技故事……有时为了看完整套书，我要向书店跑好几次，但我却乐此不疲。
读书给我的生活到来了许多快乐。书在我的脑海里形成了一幅幅美丽的画，一首首动听的歌，一个个感人的故事。书将继续伴随着我快乐的成长！
小学三年级的作文 篇8
金色的童年回首往事历历在目，童年犹如金色的梦。八岁的一天，我和爸爸、妈妈去婺源玩。那是风景优美、物产丰富，是个令人难忘的地方。婺源出产茶叶，到处是绿油油的茶园。我们也品尝了好茶，茶叶苦苦的，但是却香香的，让人回味无穷。品尝完好茶后，我们去看瀑布。瀑布流下来的速度比风还要快，简直是一泻千里。我都禁不住要吟上几句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们爬到石头上去照相差点就下不来，幸好爸爸把我抱了下来。
婺源最美的就是晚上那一幕了。当夜幕降临时，婺源就成了灯的`海洋，光的世界。马路上汽车奔流不息，街道上人们三三两两，来来往往。婺源真美啊！它为我的童年又添上美丽的一页。简评：换个题目会更好！
小学三年级的作文 篇9
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝………”每当唱起这首歌，我便会想起“母爱如海”这个词，想起了妈妈那深沉的爱。
那一天，我和同学们都在教室里上课。当时，天气非常好，可是不知不觉中刚刚还阳光灿烂的却变了，变得黑压压的，好像天空要掉下来似的。放学了，妈妈挂电话来接我回家。这时，天空上忽然下起了毛毛细雨，虽然只是毛毛雨，但是妈妈还是怕我被雨淋湿，急忙摘下她头上的头盔给我戴上，又从车包里拿出雨衣给我穿上，而她再也没有一件雨具，头发已经被这无情的雨水弄湿了，妈妈却依然开着车一直往前冲。这时雨越下越大，妈妈的衣服都快湿透了。我关心地对妈妈说：
“妈妈，我们快去找个地方避避雨吧，你衣服都淋湿了。”
“妈妈淋湿没关系，你没淋湿就好。等会儿雨会越来越大的.，我们还是直接回家吧！”妈妈说。
一路上，我一直向老天爷祈祷：老天爷，别再下雨了，快停下来吧！别再让我妈妈淋雨啊！尽管我内心在无数次呐喊，无数次向老天呼唤，但雨依然在下，母亲也从头一直湿到脚，宛如一个落汤鸡。回到家门口的那一刻，雨水依然从妈妈的头上一滴一滴地滴下来，尽管被雨水无情地“冲洗”了一遍，但妈妈看到我毫发无损，依然露出了她那欣慰的笑容。看到母亲为我而湿透的可怜样，泪水再一次模糊了我的眼睛……
母亲的爱宽过大海、大过天空……每次想起妈妈的爱，我都会感动不已……
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