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一年级作文

时间:2024-04-21 10:04:39 一年级 我要投稿

一年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的一年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级作文

一年级作文 篇1

  我家有一只可爱的小猫,它有一对尖尖的耳朵,两只黄黄眼睛,小猫一身淡棕色的毛,它那两条小腿跑起来跟风一般快。还有它的那条长长的.尾巴一直挺立着,看起来就像要打架。

  平时,只要它走到你身边,你慢慢地蹲下去,用手轻轻抚摸它,它会乖乖地靠在你脚上,显得特别温顺。但是只要它一遇到猎物就会慢慢地趴在地上,静静地观察着猎物的一举一动,然后缓缓向前移动,最后用它那风一般的速度去捕捉猎物。要是它遇到了敌人,就会竖起身子,尾巴翘得高高的,眼睛凝视着对方,来势凶猛,对手一走后,就会立马恢复原来懒懒散散的样子。

  小猫吃东西时也很有趣,拿一块鱼肉引诱它,它就假装生气地走了。等你没有防备时,它猛地一跳,鱼肉就到手了。

  吃鱼肉时,它总会发出一种奇怪的声音,好像正在享受着它梦寐以求的食物,一脸心满意足的样子了。

  这就是我家的小猫,瞧,我家的小猫多可爱、多有趣啊!

一年级作文 篇2

  今天我去我哥哥家玩了一天,早饭也是在我哥哥家吃的,我们先下去玩了雪,吃完中午饭,我们又下去去一栋楼里玩抓人。

  玩完抓人我们又玩了打雪仗,我和我哥哥每次都是一队,每次都打中别人,但是别人没打中我,我们过了一会儿就又去玩捉迷藏了,玩完我就和哥哥回家吃饭了吃完饭我就回家了。

一年级作文 篇3

  我看不见风的存在,但是我可以触摸到风,触摸到它的温度和性格。

  冰冻的河水又流淌起来了,唱出美丽的旋律的时候,大雁又排着队伍、拍着翅膀回归的时候,春风临近了。春风没有任何声音,抚摸着每一个人的脸庞。有时伴着细雨,有着江南特有的细腻情感,很温柔地吹着,和江南春水的温度一样。我用指尖触摸到了它,轻柔,使人感到舒畅,似母亲的呼唤,从内心感到亲切。

  春自由的碧绿嫩条消失了,于是从湖底才会冒出那些荷叶和荷花。这时,太阳会自豪地挂在空中,释放自己的能量。没错,夏风轰轰烈烈地赶来。它似乎是被太阳感染了,再无江南的柔美,带着火一样的热,热烈地与你拥抱,却不肯放手。它放肆地来,奔跑着,在别人的脸上留下大大的红圆圈。我用我的手心触摸到了它,火一样像要燃烧。

  树叶泛黄,如一叶叶小舟漂在冰冷的水面上,靠近着已失去鲜艳色彩的荷叶,很孤独地依偎着,等待皎洁的.月儿将它们唤醒。秋风迈着它始终轻盈的步伐,跳着华尔兹翻开新的篇章。秋风喜欢让树叶去弹奏钢琴,让羽毛书写信笺。不经意间感到它的凉爽和轻快,与每一件邂逅的事物跳着舞蹈。我用手背触摸了它,一相遇,它便与我的头发跳起舞,又恢复了那江南的轻柔、凄美的情致。

  大地上沉寂了很久。似乎只听见河流慢慢结冰的清脆声音。然后,雪铺满了大地,冬风还是来了。如果说,夏风是豪爽的,那么冬风就是凄凉的。仿佛积蓄了所有的凄惨故事的冷和寂寞,刺骨的冬风,没有办法躲藏。我用清澈的眼睛触摸到它,它太冰冷太寂寞,一直穿透到我的心里,送给我我不需要的孤独,让雪花浸透我的心灵。于是,眼角有了泪花。

  风不停地变换它的温度和性格。我也在用不同的方式触摸风。风总是能看透一个人,在风的内心深处是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四处寻找,属于它的那首歌。

一年级作文 篇4

  在国庆节,我和妈妈一起回老家。妈妈告诉我顺便要去看长江,我十分兴奋。

  我们首先来到沙溪古城,真像电视上说的一样,那里的房子都是古色古香,让我目不暇接。接着来到了我期待已久的长江,站在桥上,一眼望到桥边上有许多根线,我以为很细,没多大在意,但走上前去才发现:这些线大约五厘米粗足有六十米长。我想看桥那一头的景物,却只见模糊的影子,这座大桥真长呀!心想这是一个多么伟大的工程啊,造桥工人真了不起!我不禁暗暗赞叹。极目远望,只见江面一望无际,水与天的颜色一样,分不清哪是水哪是天,真是水天一色。水天相连处模模糊糊看见地平线和大工厂的烟雾在往上升腾。再往下看,下面的浪花大得不得了,一个接一个,真是波浪翻滚,我想:“我刚才怎么没注意到呢?”,以前只是书上见过或电视上看见过,现在才真正感受到什么叫雄伟壮观了。只见船儿在江上行驶像一片片树叶在随波漂流。我开始为那些船担心而害怕,虽然我知道那些船是不会翻的,但我还是为他们担忧,也为船上人的.勇敢而钦佩……

  每次过长江我都有一种新的感觉,让我百看不厌。我爱那座大桥,爱那江水和那浪花中的船,我更爱它的雄伟壮丽,爱它的奔腾不息。

一年级作文 篇5

  我养了一只小乌龟,它非常可爱。它全身都是绿色的,四肢短短的,圆圆的小脑袋很灵活,尾巴又短又细,真好玩。

  每天清晨,我起床的`第一件事就是看我的小乌龟,并给它喂食。小乌龟吃东西的样子很可爱。每当我给它喂小虾米时,它总是一口一口津津有味地吃着。

  有一天,我发现我的小乌龟跑到了水池旁边。我就好奇地问妈妈:“小乌龟在干什么?”妈妈亲切地说:“小乌龟很喜欢晒太阳。”哦,我恍然大悟。 我觉得小乌龟太有趣了。它和我们都是好朋友。

一年级作文 篇6

  “今天的作业有黄冈密卷一份,奥数3——5题,另加半小时英语,一篇作文”听到这儿,你肯定是丈二和尚——摸不着头脑。告诉你吧,这是爸爸专门为我一个人制定的学习计划呢,其中的原理,还是我来给你一一讲解一下吧。

  在平时,我可是个“大忙人”,堆积如山的作业摆在我的桌旁,就算是周末,我也别奢望能好好的玩一会儿。或许你会问:“周末难道就不能休息一会儿吗?”但爸爸回答的`结果却常常事与愿违:“不行,还有xxx、xxx”

  虽然爸爸在学习上对我就像是包青天一样铁面无私,可是在我的现实生活中,爸爸对我就像是掌上明珠一样百般爱护。就说前几天,我要参加全国希望杯奥数竞赛,因为时间紧迫,只有对我加强训练,天天从网上下载一些第4、第5届的全国希望杯竞赛的试题,以提高我做题的速度,熟悉每一个题型,让我足以面对这一届的希望杯竞赛。记得有一天晚上,我从睡梦中醒来,看见爸爸还坐在电脑桌前,不时用手揉揉眼睛,打个哈欠,嘴里还念念叨叨:恩,这份卷子不错,题型还真多呢!我静静地望着爸爸,眼泪不由自主的流了下来。

  爸爸、妈妈,我知道你们给我布置这么多的作业是希望我能学到更多、更好的知识,但我也想放松一下,连续不断的学习已经让我感到真的很累。

  最后,我想说的是:“爸爸、妈妈,我爱您们!”

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