（通用）二年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
“过完整个夏天忧伤亲没有好些，开车行驶在公路，无际无边有离开自己的感觉，唱不完一首歌，疲倦还剩下黑眠圈感情的世间伤害在所难免，黄昏再美要黑夜……”随着这首小刚的《黄昏》我仿佛真正的感受到了黄昏美，感觉到黄昏是那么的亲切，那么美丽又是离我们那么近。
多少个日升日落，平时只是注意早晨的旭日，却很少有人注意那似火的夕阳。因为这时候夕阳是黄昏中最美的一处。曾经有多少诗人宛惜黄昏这一幕，因此而感到无奈。而我却不这们认为，黄昏虽然短暂它却留给我们的是无限的美。在生活中我们往往是缺少发现美，而那些残佘的景色，但是他们没有看到黄昏中那一瞬间的'美。他们认为一轮烈日在这一刻已经破灭了，但是我不这么认为，因为我知道虽然今日的烈日将要“逝去”但明天会有一轮更明亮的旭日从东方升起。
而我相信黄昏是充满诗情画意的少女，她有着别人没有的气质，她是最美丽的。然而她朴、超俗的面却被人们忽略了。此时我看着黄昏中的暗红的夕阳，像烈火一样的夕阳不由的想到了她那极大的感染力，假如我能化作一只飞蛾，我也心甘情愿的和你一起燃尽，因为我早已被挣服了。
在这刹那间却实让我感到幸福，虽然黄昏是短暂的，但是它把最美、最真实、最纯朴的一面展现给了我们。因此才给我们留下了丰富的联想。
总之只要我们在生活中去寻找美，就会有让我们珍惜的事物留在我们心中。我让为只要我们努力去做，勇敢的去追随。正像上文中所说的，黄昏是短暂的，但它却把最美的一刻留给了我们。因此我们要以自己仅有的能力去做出更大的贡献。像黄昏一样把所有的祝福都送给大地。
二年级作文 篇2
日本有部有名的动画片，想必大家都看过。没错，这部动画片的名字就叫《名侦探柯南》。这部动画片的主人公是一个外表看似小孩，智慧却过于常人的'名侦探柯南。
柯南的全名叫江户川柯南。他原来叫工藤新一，是个名侦探，后来被迫服下缩小药丸，变成了一个只有小学生大小的高中生。无奈之下，新一就以另一个身份柯南住进了他的女朋友毛利兰家中。柯南的叔叔(小兰的爸爸)毛利小五郎也是个侦探，在柯南的暗中帮助下，成为了著名的侦探，而小五郎还以为自己很了不起。
真正意义上，柯南是个高中生，但智商却高于正常成年人，这使很多人都费解。其实，柯南都很轻松地把案子解决，而且与真相一丝不差的原因是：柯南他每次都会一丝不苟地观察案发现场，凶手留下的蛛丝马迹，没有案子是做得天衣无缝的，只要仔细观察，认真思考，大胆假设，就能成功破案，就像我们学习一样。在做作业时也要多思考，勤思考，仔细审题。
在学习方面，我们要像柯南一样，不放过任何一个错别字，就像柯南不漏掉任何证据一样。
二年级作文 篇3
今天是五一劳动节，天气晴朗，趁着这劳动的节日，我们怀着一颗快乐的心情来到了乡下采桑葚。
沿着河堤向上走，每隔几米便能看到一棵棵枝繁叶茂的大桑树，粗壮的枝干有的直冲云霄，有的`深入水面，有的低垂路面，每一个枝干仿佛都散发着勃勃生机，枝干上的每一片叶子就像一个个舞蹈着的小精灵。
红的桑葚在绿叶的掩映下就像一团熊熊燃烧的火焰一样显眼；紫得发黑的桑葚就像一串缩小版的葡萄，令人垂延欲滴。我们马上便开始摘桑葚了。我像一只灵巧的小猴子，“嗖嗖”两声，就爬上了桑树，我小心翼翼地把一个个紫色桑葚放进篮子里，生怕一不小心把桑葚给捏碎了，当然我还不忘把那诱人的桑葚送入口中，酸酸甜甜的，比吃了蜜还要甜，拿起一个紫色的桑葚，我连看也不看上面有一只蚂蚁，就直接塞入口中，结果那只蚂蚁令我大倒胃口，之后我再也不敢这样偷吃桑葚了。
乡下是美好的，我们的心情也是美好的，大家有时间也来乡下玩玩吧！
二年级作文 篇4
微笑真是一种动人的心情，转瞬间勾摄了人的心魄，既可以将幻景的美好捏碎，也可以将零离的梦幻凝聚成形，但其中都传达了情感的温度。
有多少人在尘世中迷失了方向，也遗忘了当初的本心。就连自己的情感也磨灭在维持生存的过程中，那颗逐渐失去弹性的心也不再跳动，冰冷的血液黏稠不堪，凝滞不前，激情不再。也没有兴奋和喜悦的感觉了，只有蚀骨般的刺痛揪割着他们的心，悲哀随之积累着，愈陷愈深。而他们无疑是可悲的，短暂的人生活得如同傀儡。而会笑的人又无疑是幸福的，他们可以肆意宣泄自己的情感，不必闷在心里，叫自己憋屈难受。想说就说，想笑就笑，在多姿多彩的情感中品读完了青春，也品读完了人生。沸腾着的血液燃尽了拼搏的'资本。
一道靓丽的微笑不仅会给予了自己幸福，也会给予他人力量。在他人落魄的时候，赠给他人一抹微笑，它的温暖就像是雨后初晴的明媚。这份温暖滋育了花朵，也滋育了希望，让人在颠沛流离的困顿中也坚信着前方的光明。希望也在萌芽，让每个人都期待着它长成后的样子那一定是个奇妙的景象，满目碧绿的枝条焕发着勃勃的生机，一束阳光慵懒地在树叶间打上斑驳的光影，一切都是那么美好。微笑不仅可以叫人坚强，又可以熔化人与人之间的坚冰，将人与人的距离拉近，紧紧相贴。彼此间也不再有什么芥蒂，心扉大开，没有任何秘密的存在，大家就是相互依偎，彼此珍惜的一家人。滚烫的思想能从一个人传到另一个人，每个人都能领略情感的温度，被激情和喜悦调动起了全身的活力，传述着自己的想法，播洒着自己的情愫。一抹微笑温润着他人的心田，美好，友情，希望，万花竞放。
假使有人向你留下了一抹微笑，不管是谁，请铭记那一抹漂亮的弧线，也珍惜那个人。或许这一抹微笑是一生再也触及不到的温暖
二年级作文 篇5
别看我小，我也能帮助比自己更弱小的人。
有一次，我和表姐从新华书店走出来，看见一个小弟弟和一个小妹妹找不到他们的妈妈，坐在旁边一直哭。我就对表姐说：“表姐，你看那里有两个找不到妈妈的小朋友，我们帮帮他们吧。”表姐说：“别管闲事，他们又不是我的'弟弟妹妹，我才不管呢。”我想：表姐怎么能那么没同情心呢！虽然不是我们的弟弟妹妹，我们也要去帮助他们啊。于是我对表姐说：“我要去帮他们。”表姐说：“你去吧，我没意见。”
我走过去，弯下腰，对那两个小朋友亲切地说：“小朋友，你们别哭，你们的妈妈在新华书店里面，你们赶快进去找吧。”那两个小朋友说：”谢谢你，姐姐。”我说：“不用谢！”
通过这件事，我明白了：只要你有心，做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。
二年级作文 篇6
一个空气清新的周末上午，我和爸爸去乡间踏青。
到了那里，我看到了万物生长，眼前一片花红柳绿。于是，我先来到了一片生长燕麦的.田里。我刚刚要摘到燕麦，双脚却陷到了烂泥地里，我扒住田边，用力一撑就上来了。可是，一双鞋却水淋淋的。我只好脱下鞋，赤着脚在草堆上爬上爬下……很快，吃饭的时间到了，我们去亲戚家吃饭了。
吃过饭，我又爬上草堆，在草堆里抽了几根燕麦杆，走进鸡群。我用麦秆追赶鸡群。有一次，两只鸡站在树枝上，我准备去赶，一只鸡飞快地跑走了，另一只来不及跑，就跳下了水，用翅膀当双桨划到了对岸……
玩过这些后，车子到了，我们高高兴兴地回家了。
二年级作文 篇7
阳春三月，万物复苏，草长莺飞，真是植树的好时光。 奶奶的陪伴下，与许多小记者一起去丫山栽树，我们先把小树苗小心翼翼的.放在地上，我拿起铁锹就在栽树的标点开始挖坑，奶奶把树苗直直的放进坑里，并用手扶着它，我把土一锹一锹的往坑里填土，把树根盖的严严实实了，又用脚把土踩一遍又一遍，我提一桶水回来，把水均匀地浇在树根周围，水慢慢地，慢慢地渗进去了，被树苗吸收了，就这样我一口气栽了三棵树苗。你瞧，树苗笔直地立在风中，还不停地向我点头微笑呢!我默默地祝愿，小树苗哇，小树苗，快快长吧，和我们一起长大。 植树活动很快结束了，伙伴们都余兴未尽，我从中找到了乐趣，也为丫山抹一缕绿色。真是：种一棵小树，缕一方净土啊!
二年级作文 篇8
有一天，天气晴朗，微风习习。小兔对乌龟说：“我们来比赛吧！看谁先拔一个萝卜回来，谁就赢。”乌龟不甘示弱，说：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是赛跑的能手，这下它肯定得出丑了。”
比赛开始了。小兔撒腿就跑，一下子就不见了踪影。乌龟呢，不紧不慢地爬着，一副悠然自得的样子，好像一点也不把比赛放在心上。
小兔回头一看，乌龟被它甩得远远的。它得意极了，又跑了一会儿。忽然，一条大河挡住了它的去路。河水涨得高高的'，河面很宽，旁边又没有船，怎么办泥？它束手无策，急得团团转。
它正在犯难时，忽然听到一个声音笑着说：“怎么不跑啦？”原来是乌龟赶上来了，“还是我背你过河吧！不然，你等到天黑也没用的。”
就这样，小兔坐在乌龟背上，安全地过了河，拔到了萝卜。它终于明白：人各有所长，各有所短。不要随便取笑或轻视别人。
二年级作文 篇9
今天，我读了一本名叫《绿野仙踪》的书，这本书的作者是莱曼.弗兰克.鲍姆。这本书主要讲了：“龙卷风将一个天真可爱的小女孩多萝茜吹到了神奇的奥兹国，在那里，多萝茜遇到了渴望得到脑子的稻草人，希望得到心灵的铁皮人、胆小的狮子，他们一起去奥兹国寻找大魔法师奥兹，请示他的帮助。这段旅程充满凶险，但他们齐心协力、战胜困难，终于实现了自己的梦想，并结成了伟大的`友谊。
读了这本书，我体会到了，朋友是很珍贵的，同学也是朋友，碰到有困难的同学，我们要及时帮助他们，让我们的友谊之花永远盛开。
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